幼升小怎么報名

暗戰(zhàn)升級，“免考”原則一再被突破

“1，4，()，16，我填的是9。我們一組5個小朋友，只有我答對了。”在北京某小學(xué)門口，崔林給剛經(jīng)歷半個小時面試的女兒擦汗，女兒正興高采烈地向媽媽復(fù)述剛才的考題。崔林聽了特別高興，對記者講到，“看樣子我們給孩子提前報班培訓(xùn)是有幫助的，這種排列組合的題，幼兒園老師可從來沒有教。”

稍后出來的一名小朋友卻是一臉沮喪，他的爸爸一再詢問都考什么題了，這位小朋友回憶道，“教室里面有六盞燈，先關(guān)掉3盞，后來又關(guān)掉3盞，問最后還剩幾盞?”“你怎么回答的啊?”“我說有0盞。爸爸，我看到老師給我打了好幾個紅叉叉。”聽了孩子的話，爸爸摸摸孩子的頭以示安慰，沉默地拉著孩子匆匆離開。

近日，該小學(xué)舉辦了為期兩天的“幼升小”面試，2000多名孩子報考。這其中有一部分孩子是片區(qū)內(nèi)就近入學(xué)，錄取幾率最大。更多的是擇校生，還有一部分家長帶著孩子“裸考”。

記者隨機(jī)采訪了幾位家長，“裸考”的家長大部分沒有抱太大的希望，“聽說‘裸考’錄取率大約是5%，孩子特別優(yōu)秀人家學(xué)校肯定喜歡要，表現(xiàn)一般就難說了。唯一欣慰的是，這個小學(xué)還能報上名，其它小學(xué)連名都報不上。”

另外一位不愿透露姓名的家長則神色從容輕松，她悄悄告訴記者，面試就是走個過場，自己早在去年就找好關(guān)系了。

記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)小學(xué)招生都有面試環(huán)節(jié)，雖然難易程度不等，卻鮮有不考孩子的，還有一些學(xué)校考家長。九年義務(wù)教育的原則是“免試就近入學(xué)”，但是舉行選拔性測試成為北京大部分小學(xué)的通行做法。各種各樣的教育類網(wǎng)站上，充斥真假難辨的“幼升小”試題，試題后面還注明共建考題、跨區(qū)擇校考題等字樣。

受到不少家長推崇，在“幼升小”擇校領(lǐng)域研究中頗有建樹的清華園教育集團(tuán)副校長聞風(fēng)講到，北京現(xiàn)在所有的小學(xué)都存在入學(xué)考試，非常知名的小學(xué)會考一百以內(nèi)的加減法，也有考負(fù)數(shù)，還考思維數(shù)學(xué)、記憶等。因為主要是小孩兒太多，有的好學(xué)校收的生源有限，不得不用難題來把一些孩子刷掉。

記者了解到，小學(xué)的考試，針對不同的群體，考題有明顯差異,主要分為三類：片內(nèi)孩子面試，主要是考察是否是真實片內(nèi)，看看孩子是否有生理缺陷等，這類面試最容易;第二種是無關(guān)系的裸考，主要擇優(yōu)錄取，家長教育理念和學(xué)校合拍，孩子牛，成功率就高;第三種是托關(guān)系的考試，主要是拒絕關(guān)系不硬的孩子。考試不合格，只是一個托詞。

一位校長講到，對片內(nèi)的孩子，主要是談?wù)勗挘瑹o條件接收。考試主要是對擇校生。各種“神仙”的條子太多，學(xué)校得罪不起，也擋不住，但是教學(xué)資源容量有限，不可能把擇校的都招進(jìn)來，考試就成了擋箭牌。》》》》》閱讀全文

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新生入學(xué)變化一、從玩到學(xué)，主導(dǎo)活動變化

入學(xué)前，兒童的主導(dǎo)活動是玩，他們常常做游戲，沒有任何學(xué)習(xí)上的壓力;入學(xué)后主導(dǎo)活動是學(xué)，他們的心理發(fā)展起了重大變化，游戲不能完全滿足他們的需要，學(xué)習(xí)成了最適合兒童心理發(fā)展特點的活動。具體來說，就是教學(xué)時間和休息時間的差異。小學(xué)教學(xué)時間的增幅與休息時間的減幅過大。從教學(xué)時間上看，幼兒園大班末期集體活動的時間，每天2-3次，每次在25-30分鐘;而小學(xué)每天便安排5-6節(jié)課，且每節(jié)課40分鐘，教學(xué)時間凈增加兩倍以上。

從休息時間上看，幼兒園集體活動與自由活動交替進(jìn)行，而小學(xué)課間只有10分鐘休息，兒童室外活動量明顯減少。入學(xué)后，睡眠時間也受到壓縮，小學(xué)生中午不再有午睡的時間。這些“時間差”的突然出現(xiàn)，自然使年幼的兒童在生理上、心理上都難以承受。

新生入學(xué)變化二、入學(xué)后，社會角色變化

學(xué)齡前兒童是貪玩的，是寸步不離地被成人照看的孩子;一入學(xué)就不同了，他們是集體的正式成員，必須嚴(yán)格遵守學(xué)校和班級的一切紀(jì)律，如按時上學(xué)、認(rèn)真完成作業(yè)等，學(xué)生不僅要對自己負(fù)責(zé)，還要為學(xué)校和班級爭取榮譽(yù)。所以，一年級小學(xué)生看到自己角色的轉(zhuǎn)變又高興又自豪，家長要十分關(guān)注孩子這一心理發(fā)展，對“入學(xué)”給予高度重視。

新生入學(xué)變化三、向獨立生活轉(zhuǎn)化

兒童入學(xué)前與家庭成員的依附關(guān)系密切，一舉一動都是成人指點;入學(xué)以后，兒童每天都要離開家長在學(xué)校獨立生活，這將進(jìn)一步促進(jìn)兒童從依附向開始獨立生活轉(zhuǎn)化。他們的交往圈子，不再是家庭內(nèi)有限的幾個成員。》》》》》閱讀全文

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幼升小考試題目

幼升小需要哪些證件

1、學(xué)齡人口信息采集表;

注：每年5月1日開放北京義務(wù)教育信息采集系統(tǒng)，北京籍家長按照戶口簿、房產(chǎn)證上的信息如實填寫，審核通過后，打印"學(xué)齡人口信息采集表"憑這張表就可以到學(xué)校去登記啦!

2、全家戶口簿(身份證、出生證明、獨生子女證);

3、房屋產(chǎn)權(quán)證(2015年對房屋的入學(xué)名額特別作出了規(guī)定，6年內(nèi)這個房屋地址只能1個孩子上劃片學(xué)校，除政策符合二胎外。)

4、一張近期一寸免冠彩色照片》》》》》閱讀全文

幼升小家長注意事項

1、向孩子介紹學(xué)校歷史及現(xiàn)狀，言語之中充滿懷念、向往、自豪和期望之情，激發(fā)熱愛學(xué)校的情感。

2、到學(xué)校參觀，最好帶他參觀小學(xué)，讓他親身體會一下學(xué)校里寬大的校舍，學(xué)生上課時良好的課堂秩序，小學(xué)生大聲回答老師提出的問題時所表現(xiàn)出來的語言表達(dá)能力，以及小學(xué)生能寫會算的技能，使孩子對小學(xué)生產(chǎn)生敬仰羨慕的心情，渴望自己也能成為一名小學(xué)生，同時熟悉并欣賞校園環(huán)境，認(rèn)識教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、活動區(qū)，順便可以進(jìn)行簡單的愛護(hù)花草樹木及學(xué)校公共設(shè)施的教育。

3、請大孩子講學(xué)校生活，暢談學(xué)校好玩的地方、學(xué)習(xí)的樂趣、老師的要求、課堂紀(jì)律、作業(yè)規(guī)范、伙伴交流、少先隊活動等。

4、模仿游戲，家長可以組織幾個孩子或和孩子一起模仿上課的游戲，分別扮演老師、學(xué)生，讓孩子在游戲中不知不覺地熟悉課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會基本的課堂常規(guī)，如怎么坐、怎么站、怎么舉手、用多大音量回答問題以及基本禮貌用語等。》》》》》閱讀全文

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