自信
自信
小孩子不自信怎么辦?
1、小孩子不自信的表現(xiàn)?
(1)、說話聲音小，不敢說話。平時比較沉默，少和人交往。
(2)、不敢正視別人的眼睛，閃閃躲躲，既使于人說話都低著頭。
(3)、做任何事猶豫不決，優(yōu)柔寡斷。
(4)、經(jīng)常羨慕其他小朋友。
(5)、過于聽話的孩子。》》》》》閱讀全文
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怎樣培養(yǎng)自信的孩子
1、賞識和信任，樹立其自信心
心理學家認為：人在滿足了生理需求后，人性中最本質(zhì)的需要就是渴望得到賞識。就其精神而言，每個幼小的生命仿佛都是為賞識而來到人間的。著名教育家陶行知先生也曾指出，教育孩子的全部奧秘就是在于相信孩子和解放孩子。近來有學者把這句話概括為賞識和信任孩子。教師的言行對幼兒自信心的樹立有很大的影響。教師的微笑、點頭、撫摸等都是給予幼兒的信任和支持。幼兒也會在老師信任的目光下、支持的話語中，重新樹立起自信。
2、注重實踐，因材施教，激發(fā)其自信心
自信心是在實踐中培養(yǎng)起來的，因此幼兒無論在家或在幼兒園，我們都應該為其創(chuàng)設一些自我鍛煉的機會，做一些力所能及的事。平時，要多給孩子一些展示自己的機會。如：筆者工作所在的班級在語言區(qū)開展了我做什么最棒的活動，讓幼兒互相交流，向同伴介紹自己喜歡做什么，做什么最好，內(nèi)容包括學習、生活兩個方面。該活動不但使幼兒明確了自己的優(yōu)點和長處，更激發(fā)了幼兒的自信，使幼兒懂得取長補短的道理。
3、用鼓勵的方法培養(yǎng)孩子的自信心
鼓勵是培養(yǎng)孩子最重要的一個方面，每一個孩子都需要不斷鼓勵，就好象植物需要陽光雨露一樣。沒有鼓勵孩子不能健康成長。但我們往往輕視對孩子的鼓勵，往往忘記鼓勵。許多人錯誤地認為孩子需要的就是教育，不斷地教育，而教育更多的就是灌輸和訓導。
4、讓孩子從成功的喜悅中獲得自信心
培養(yǎng)孩子自信心的條件是讓孩子不斷地獲得成功的體驗，而過多的失敗體驗，往往使幼兒對自己的能力產(chǎn)生懷疑。因此，老師、家長應根據(jù)孩子發(fā)展特點和個體差異，提出適合其水平的任務和要求，確立一個適當?shù)哪繕?，使其?jīng)過努力能完成。他們也需要通過順利地學會一件事來獲得自信，另外，對于缺乏自信心的孩子，要格外關(guān)心。如對膽小怯懦的孩子，要有意識地讓他們在家里或班級上擔任一定的工作，在完成任務的過程中培養(yǎng)大膽自信。創(chuàng)造民主、和諧的家庭氣氛像人類賴以生存的陽光、空氣那樣，無時無刻不在影響著孩子的身心健康和智力發(fā)展。》》》》》閱讀全文
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孩子缺乏自信的表現(xiàn)
1、不愿意和周圍人說話、交流
有時候孩子因為經(jīng)常被批評、指責，會變得少言少語。周而復始，便不再愛和周圍的人說話、交流，覺得盡量少說話可以減少甚至避免挨說的機率。
2、過分依賴性
有時候一般孩子可以獨立完成的事情，卻偏偏不愿意自己完成，想要依靠周圍人來做。這類孩子往往擔心自己做的不好，對自己不相信，要爸爸媽媽幫忙做肯定會比自己強。習慣了父母給自己做好一切。
3、經(jīng)常羨慕其他小朋友
有時候孩子總是看著其他小朋友的東西好，生活好;有漂亮的衣服、好玩的玩具;雖然自己也有這些，但總是覺得不如別人的，不愛玩自己的。在此類孩子心中，已經(jīng)開始有了對比、比較、甚至攀比的心理。當自己的生活環(huán)境沒有其他人優(yōu)越時，逐漸會產(chǎn)生羨慕的心態(tài)，對自己的排斥，如果不正確引導很有可能導致嫉妒心理。
4、過于聽話的孩子
父母都希望自己的孩子聽話，不喜歡那些頑劣的孩子。但心理學家認為，兒童在言行方面略有越軌，對他們的身心成長有益。那些對家長言聽計從的孩子，通常低估了自我價值，自信心比較弱，對環(huán)境和生活中發(fā)生的事物懷有恐懼。他們把良好的行為作為自我保護手段，因為他們所犯的錯誤越小，所謂的“風險”也就越少。這都是他們自信心不足的表現(xiàn)，因而在人格成長方面，缺乏進取獨立的能力。
5、喜歡獨處
當發(fā)現(xiàn)自己的孩子，不喜歡或者不愿意和周圍人說話、交流，同時，孩子喜歡在自己的空間中，一個人玩耍，這樣的孩子多半是沒有自信心的。》》》》》閱讀全文
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自信心對孩子的重要性
1、讓他們內(nèi)心變得強大
家長不可能一直陪在孩子身邊，也不能幫孩子解決所有的困難。那么為了讓孩子以后獨自生活的更好，家長就需要從小培養(yǎng)孩子的獨立性，讓孩子有勇敢面對困難的自信心。有些孩子從小生活在無憂無慮中，身邊全是寵愛和呵護，沒有經(jīng)歷過不順，沒有面對過困難，有麻煩家長都幫著解決了，看似一路平坦，其實是為未來埋下隱患。如果家庭一旦不能再幫助他們解決困難，當他們直面阻撓的時候，一下子沒有了依靠，就會內(nèi)心崩潰，變得萎靡，甚至自甘墮落。其實培養(yǎng)孩子的獨立自主和自信心，讓孩子的內(nèi)心強大起來，遇到困難有勇敢面對的勇氣才是讓孩子的未來更加精彩的正確做法。
2、培養(yǎng)他們自主動手的意識
這些可以通過在家庭日常小事中實現(xiàn)。比如家長洗衣做飯時，可以帶著孩子一起，哪怕只是讓他們摘個菜葉，拿件衣服，也是帶動他們動手參與，熟悉日常生活所需的一種方法。同時在做完之后要及時的給與一定的稱贊。這樣即使他們以后脫離父母的照顧也有很好的照顧自己的能力。同時他們也會有一種成就感，體會到收獲成果的美好。讓他們動手并不是要求他們干多少活，只是讓他們潛意識里樹立一種獨立、積極的意識，家長的稱贊更會讓他們心里有一種積極的情緒，從而讓他們時刻對自己充滿信心。
3、適當?shù)墓膭詈鸵龑?/strong>
如果孩子做錯了一件事或者沒有很好的完成，家長也一定不要急著否定。你要做的是適當?shù)墓膭詈椭笇?，了解他哪里需要幫助，耐心的幫助他去改正、去做好。就算事情是不對的，也要耐心的講解和指引。小孩子都很敏感，如果你一味否定，甚至語氣里包含明顯的不耐煩和厭惡的情緒，那他們就會覺得很沒面子，很尷尬甚至于因此變得退縮。有些性格內(nèi)向的孩子，還會因此變得畏手畏腳，做一件事時總會擔心自己做不好而不能發(fā)揮實力，怕受到別人的嘲諷，從而對自己沒有信心，遇到困難也沒有勇氣面對。》》》》》閱讀全文
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孩子自信心不足 父母該怎么做
1、正確認識自我
1).教他從小認可自己的長相。比如告訴他雖然他不是大眼睛，但小眼睛只要有神就很好看。很多不自信往往源于對自己相貌的不認可。
2).向孩子提供書籍和材料，支持他做與自己夢想相關(guān)的事。讓孩子認識到自己的才干和能力，他才會更有自信。
2、說話方式
1).周末帶寶寶出游，征求他的意見，但不要問“你想去哪里”，而是這樣問“你想去動物園還是水族館”，給他選擇的范圍，讓他自己做出選擇，會增添對自己的信心。
2).寶寶剛學說話，你教他“大西瓜”，他卻說“大西抓”。不要嘲笑他，也不要當時刻意強調(diào)，換個時間再教他。在寶寶語言學習期，你的嘲笑會使他喪失學語言的信心和興趣。
3).寶寶提出問題，耐心傾聽，如果你回答不了，老實告訴他。讓他知道任何人都有做不到的事情，打消他對別人的敬畏心理，從而增加自信。
4).用商量的口氣讓寶寶做力所能及的事情，比如“把報紙拿給媽媽，好嗎?讓孩子知道被人需要，是提高他自信心的最好方法。
5).不對寶寶說：“妹妹已經(jīng)會數(shù)數(shù)了，你還不會，你可真笨!哪怕他真的比別的孩子差。總是拿比他強的孩子和他比較，最能挫敗孩子的自信。
6).和孩子相處時，經(jīng)常尋找值得贊許的具體理由，用贊許的語言鼓勵他，但不要空洞地表揚孩子?？梢哉f：“寶寶知道自己小便了，有進步嘛。”不要說：“寶寶你真聰明，媽媽好喜歡你?！本唧w的稱贊給他自信，空洞的表揚會讓他自大。》》》》》閱讀全文
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