一、合理安排時間

●第一階段：放松期

時間段：暑假開始的前兩周

主要事項：這個時候需要放松的時間，養足精神才能進入下個階段。

●第二階段：圈養期

時間段：暑假中期

主要事項：為孩子制定科學的學習和作息時間表，興趣班也可以開展起來。

●第三階段：收心期

時間段：暑假最后一周

主要事項：調整孩子的心理、生理狀態，讓孩子慢慢進入即將開學的狀態。

以上三個階段有的孩子會科學執行，有的孩子則沒有具體的計劃。有的孩子已經開始在“偷偷”變優秀，具體怎么做，還不趕快看看告訴孩子吧!

二、制定生活、學習計劃

一個完整順心的“暑假計劃書”是非常有必要的，這一步也要家長引導，要做到讓孩子明白這份計劃書不是約束，而是他心甘情愿對自己所做的要求：

首先，和孩子商量好生物鐘最好和上學時保持一致，早起時間可以做些調整。

其次，白天的時間孩子可以自由安排，但家長必須規定好玩的時間與學習的時間。

最后，要適當給孩子一個小驚喜，比如孩子在規定時間完成了任務，表現良好，就可以獎勵一次大餐或者出去玩，這樣會讓孩子的積極性倍增。

三、計劃一場旅行

無論是家長計劃很久的遠行，還是孩子一場說走就走的就近游玩，都是讓孩子見識世面的好機會。

如果在農村生活，就帶孩子去一座向往的大城市，讓孩子見識五彩斑斕的生活，去大型的圖書館，去有名的游樂園，去人來人往的著名景區，見多識廣才能有動力和奮斗的底氣。

如果一直住在城市，就帶孩子去農村體驗一下淳樸的鄉村生活，暫時忘掉城市的車水馬龍和燈紅酒綠的浮躁，回歸大自然，讓孩子呼吸最純凈的空氣。

讀萬卷書，行萬里路。四處看看就像孩子讀書一樣重要，趁著暑假帶孩子見識不同于自己生活的地方的風土人情。

見識一下別人生活的地方，見識一下不同的天氣氣候，都是孩子不可多得的寶貴記憶。