人們通常認為，戶外辨向能力，男孩天生就比女孩強。事實證明，不一定!經過一定的素質訓練，女孩也能成為“生存高手”，至少在觀察、識別和繪制地圖方面，女孩不一定比男孩差。所以家長要在孩子小的時候進行必要的培養，那么家長要如何培養孩子看地圖呢?

　　向目的地進發!

　　一家三口常去公園玩，這次我們帶著“識地圖、用地圖”的任務去，孩子一定會覺得很新奇。

　　前期準備

　　爸爸準備照相機、指南針等，媽媽準備彩色鉛筆和紙，還有水、食物等。

　　1.將導游圖交到孩子手中

　　選一個晴朗的春日，爸爸媽媽帶孩子去動物園。爸爸買一份導游圖，讓孩子在上面找到入口處、主要的景點，如：猴山、企鵝館、熊貓館等。其他的小地方也很重要，可以先引導孩子認識一下，如：公共廁所、餐廳等。這份導游圖用場可大啦，孩子可要保管好哦!

　　行走路線我決定

　　這次游園與以往不同，完全由孩子自主決定游覽路線。即：如果孩子喜歡看熊貓，就讓他自己來確定從動物園入口處到達熊貓館的最佳線路。

　　在爸爸的啟發下，孩子用彩筆圈出全家人在導游圖上的起始位置;接著，圈出熊貓館的位置。讓孩子在這兩者之間畫一條路線。在孩子畫線的時候，提醒他哪里是湖泊，哪里是小河，哪里是建筑物。提醒孩子，“在確定行走路線時，這些地方都是應該避開的。”

　　同時，引導孩子畫出到達熊貓館的最短路線。在適當的時候，可以向孩子解釋什么是地圖的比例尺。畫好路線以后，讓孩子當向導，沿著導游圖的路線向目的地前進。

　　比例尺是地圖必須標出的符號，它是顯示地表實際距離與地圖顯示距離的比例相關性，例如，比例尺為1：100000的地圖，地圖上的1厘米，實際距離為1千米。

　　畫地圖，我也會!

　　動物園很大，走得累了，可以停下來歇一歇。爸爸媽媽帶孩子來到湖邊，找個座椅，或者在草坪上席地而坐，啟發孩子自己動手畫一張范圍比較小的簡易地圖。步驟如下：

　　第1步：定向與定位

　　先讓孩子確定上北下南、左西右東的方向，注意使地圖的方向與實際方向一致。以自己所在的位置為地圖的中心點，畫上一個小人。

　　第2步：繪地標

　　圍繞中心點，由內而外依次在地圖上標出最有特點的地物，比如：高大的雕像、游樂設施、公共廁所等，不必求全，也不要求按比例來畫。

　　第3步：充實地圖

　　圍繞地標物，畫出周圍有特征的地物，如樹林、草坪、湖泊、大路等，這里可提醒孩子適當注意植被、湖泊、道路的大小和顏色的選擇。這一步驟是繪制地圖的關鍵哦!

　　第4步：完善與修正

　　最后，畫次要的地物，如一些小路、灌木叢等。畫好后，按圖走一走，看看畫得是否正確。