寶寶除了大運動有相對的發育特點以及參考標準之外,精細動作也有相對的發育標準,下面將寶寶按年齡的首部功能發育進程簡介如下:
1個月:兩手捏拳,刺激后握得更緊。
2個月:兩手依然呈握拳狀態,但緊張度逐漸降低。
3個月:能將雙手放到面前觀看并玩弄自己的雙手,出現企圖抓握東西的動作。
4個月:能在拇指的參與下抓住物體。
5個月:能抓到一手距離之內的物體。
6-7個月:能在雙手間有意識地準確地傳遞物體。
8個月:能用拇指和其余四指抓取物體。
9個月:能用拇指與食指拈取物體。
10個月:能主動松手放棄手中的物體。
11-12個月:能握筆涂鴉,會幾頁幾頁地翻書。
2歲:能疊6-7塊方木,逐頁翻書。
2-3歲:能疊8塊方木,臨摹畫直線。
3歲:能疊9-10塊方木,臨摹畫"O"和"+"。
3歲:能疊9-10塊方木,臨摹畫"O"和"+"。
4歲:能自己穿衣,畫正方形及簡單的人。
5歲:能寫簡單的字,畫人的部位增多。
6歲:能畫三角形以及房屋、汽車、花草等。
精細動作即小肌肉動作,是由小肌肉群所組成的隨意動作。幼兒的小肌肉動作實際上是指幼兒手的活動,主要包括眼手協調、手指屈伸和指尖動作等局部活動。
小貼士:
2~3歲托班幼兒精細動作的培養,主要是依靠幼兒親自動手操作來實現的。正是伴隨手部動作的發展,幼兒的身體及智力才取得了長足的進步,手部動作無論是對身體機能的促進,還是對認識思維的影響,都能從幼兒智力發展上體現出來。因此常說“兒童的智能在他的手指尖上”。
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