筆者所在科室對(duì)早產(chǎn)兒采用“病人-醫(yī)務(wù)人員-醫(yī)療技術(shù)-家庭”的人性化服務(wù)，讓家長(zhǎng)特別是母親參與到新生兒監(jiān)護(hù)病房(NICU)的護(hù)理中，這種做法能增進(jìn)母嬰感情的交流，也有利于患兒疾病的恢復(fù)，這稱(chēng)之為家庭式護(hù)理。

臨床上，醫(yī)生需根據(jù)患兒的病情和病房情況來(lái)安排家屬進(jìn)行家庭式護(hù)理。即新生兒監(jiān)護(hù)病房在一個(gè)時(shí)間段內(nèi)一般只能進(jìn)入一個(gè)家長(zhǎng)，家長(zhǎng)與護(hù)士事先預(yù)約時(shí)間，家長(zhǎng)進(jìn)入前在接待室穿好一次性手術(shù)衣，戴好一次性帽子，穿好鞋套。進(jìn)入病房?jī)?nèi)后戴上一次性口罩，責(zé)任護(hù)士指導(dǎo)家長(zhǎng)在流動(dòng)水下用七步洗手法洗手，在單獨(dú)的房間進(jìn)行家庭式護(hù)理。

責(zé)任護(hù)士會(huì)指導(dǎo)家長(zhǎng)喂養(yǎng)的知識(shí)，建立良好的親子關(guān)系和互動(dòng)交流，如在喂養(yǎng)和護(hù)理中與患兒說(shuō)話(huà)、擁抱、微笑、唱歌等，在患兒覺(jué)醒時(shí)讓其看顏色鮮艷的玩具，聽(tīng)輕音樂(lè)，用有聲的玩具鍛煉聽(tīng)力;教家長(zhǎng)測(cè)量體溫及大小便的護(hù)理，面對(duì)危重情況時(shí)及時(shí)處理。進(jìn)行撫觸，通過(guò)與患兒皮膚的刺激和語(yǔ)言的交流，使患兒有安全感和滿(mǎn)足感。通過(guò)腹部按摩和撫觸，增加患兒的消化和吸收功能。

通過(guò)家庭式護(hù)理方式，能消除家長(zhǎng)的消極不安，焦慮緊張的情緒，減少住院天數(shù)，減少生理應(yīng)激，促進(jìn)親子關(guān)系的建立，有利于嬰兒的健康成長(zhǎng)。