※ 抓住快速生長(zhǎng)期：在兒童生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，有兩個(gè)生長(zhǎng)高峰時(shí)期，一是嬰兒期，另一個(gè)就是青春發(fā)育期； ※ 讓孩子注重營(yíng)養(yǎng)不偏食：充足和調(diào)配合理的營(yíng)養(yǎng)是兒童生長(zhǎng)發(fā)育的物質(zhì)基礎(chǔ)，很多生長(zhǎng)不足的孩子都跟營(yíng)養(yǎng)缺乏有密切的關(guān)系。在保證量充足的同時(shí)，還要注意飲食的合理搭配和多樣化，即粗細(xì)搭配、葷素搭配，不挑食，不偏食。更不要過(guò)多地吃零食； ※ 每天讓孩子在戶外活動(dòng)至少一小時(shí)：因?yàn)樵诒ＷC營(yíng)養(yǎng)供給充足的前提下，體育活動(dòng)是促進(jìn)身體發(fā)育和增強(qiáng)體質(zhì)的最有效的方法，可以刺激生長(zhǎng)激素分泌，促進(jìn)新陳代謝，食欲增強(qiáng)； ※ 保證孩子有充足睡眠：因?yàn)榇龠M(jìn)人體長(zhǎng)高的生長(zhǎng)激素在睡眠狀態(tài)下的分泌量是清醒狀態(tài)下分泌量的3倍左右。　　讓孩子健康成長(zhǎng)還要積極防治疾病，因?yàn)楦鞣N引起生理功能紊亂的急慢性疾病對(duì)兒童的生長(zhǎng)發(fā)育都能產(chǎn)生直接影響，如反復(fù)的呼吸道感染和腹瀉會(huì)明顯阻礙兒童的生長(zhǎng)發(fā)育。

2-3歲的寶寶心智已有了很大的發(fā)展，他們正在向新一個(gè)階段的成長(zhǎng)邁進(jìn)。這一階段，寶寶會(huì)出現(xiàn)一系列令人費(fèi)解的現(xiàn)象。就像剛剛出生時(shí)用哭來(lái)要求所需要的一切，其實(shí)，寶寶每一種行為的背后都蘊(yùn)藏著他們成長(zhǎng)的心路歷程。  　　讓我們一起來(lái)尋找那把能打開(kāi)寶寶心扉的金鑰匙吧！ 　　奇怪的“外星人”：自言自語(yǔ)的寶寶 　　玲玲快三歲了，細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)，玲玲近來(lái)特別喜歡跟自己講話，一個(gè)人安靜地躺在床上或坐在桌子邊，津津有味地、小聲地對(duì)自己說(shuō)著什么，嘰嘰咕咕的，好像在給別人講故事，讓你忍不住湊過(guò)去想聽(tīng)聽(tīng)。可是媽媽一過(guò)來(lái)，玲玲就不說(shuō)了，有事還會(huì)懊惱地撅起小嘴。玲玲媽媽急了：“寶寶最近怎么會(huì)這么怪，弄得跟外星人一樣！” 　　行為解密： 　　其實(shí)，和玲玲媽媽一樣發(fā)現(xiàn)自己的寶寶在3歲前后有自言自語(yǔ)現(xiàn)象的爸爸媽媽們根本不用著急，實(shí)在應(yīng)該高興才是，這正是寶寶的語(yǔ)言能力正在迅猛增長(zhǎng)

　    首先，生長(zhǎng)發(fā)育最迅速。無(wú)論是從外表到身體內(nèi)部各器官和組織的變化，可以用日新月異來(lái)形容。 　　其次，這個(gè)時(shí)期的寶寶，必須有足夠的物質(zhì)營(yíng)養(yǎng)來(lái)供給。如果營(yíng)養(yǎng)供給不上，就會(huì)影響寶寶的生長(zhǎng)發(fā)育。 　　第三，抗病能力差，周歲以內(nèi)的寶寶比較嬌嫩，從母體到外界，他的適應(yīng)能力還比較差，年輕的父母，應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。 　　第四，護(hù)理要求高。為了保證寶寶快速的生長(zhǎng)發(fā)育順利展開(kāi)，健康狀況合乎理想，為了保證各種營(yíng)養(yǎng)的供給充足、全面合理，為了提高寶寶的抗病能力，創(chuàng)造良好的周圍環(huán)境，就必須有高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的家庭保健護(hù)理。

一份最近發(fā)表在《英國(guó)醫(yī)學(xué)雜志》周刊上的兒童研究報(bào)告說(shuō)，體育好的孩子很可能是在秋冬兩季的幾個(gè)月中出生的。 　　　　據(jù)英國(guó)《衛(wèi)報(bào)》近日?qǐng)?bào)道，展開(kāi)這項(xiàng)研究的布里斯托爾大學(xué)的研究人員發(fā)現(xiàn)，春季出生的孩子最不好動(dòng)。夏季出生的孩子活躍性增強(qiáng)了4.5%，而秋冬兩季出生的孩子好動(dòng)性提高了9%。 　　　　研究人員讓5451名年齡在11歲到12歲的孩子在腰間戴上了一個(gè)裝置，以記錄下他們每周活動(dòng)的水平。這一裝置還記錄下他們體力活動(dòng)的強(qiáng)度。 　　　　隨后，他們將這些孩子的活動(dòng)水平與其他一系列因素進(jìn)行對(duì)比，如出生日期，他們母親在懷孕期間和分娩后的活躍程度，以及他們是否有兄弟姐妹等。 　　　　這項(xiàng)研究的負(fù)責(zé)人卡勒姆·馬托克斯說(shuō)，不可能從生物學(xué)上作出解釋。他懷疑這與孩子開(kāi)始上學(xué)的時(shí)間有關(guān)。“如果你是在學(xué)年晚些時(shí)候出生的，那么你就可能比你的同學(xué)小，因此在體育活動(dòng)和其他活動(dòng)如玩上就不

　0～18個(gè)月寶寶聽(tīng)覺(jué)發(fā)育規(guī)律 　　 　　0～3個(gè)月 　　 　　剛出生的寶寶，中耳里還有羊水殘留，幾天后才能被完全吸收，此時(shí)寶寶并不能聽(tīng)到微弱的聲音，但能聽(tīng)到較大的聲響。 　　如果突然出現(xiàn)60分貝以上的聲音，寶寶很容易受驚嚇，會(huì)全身抖動(dòng)、眨眼、皺眉頭、前臂急速屈曲、兩手握拳、哭鬧、喘氣甚至停止進(jìn)食。 　　 　　4～6個(gè)月 　　 　　寶寶開(kāi)始能辨別媽媽的聲音。跟寶寶說(shuō)話時(shí)，他可能會(huì)用眼睛注視你，或?qū)Ｗ⒂诼?tīng)你的聲音而停止其他動(dòng)作，頭轉(zhuǎn)向聲源，表現(xiàn)出對(duì)熟悉聲音有感知的能力。 　　 　　7～11個(gè)月 　　 　　寶寶能主動(dòng)向聲源方向轉(zhuǎn)頭，也就是有了辨別聲音方向的能力，聽(tīng)到媽媽哄逗的聲音，可發(fā)出笑聲，有的寶寶甚至?xí)?tīng)從媽媽的指令做相應(yīng)的動(dòng)作。 　　 　　1歲～1歲半 　　 　　寶寶能按聽(tīng)到的語(yǔ)言做出反應(yīng)，當(dāng)問(wèn)到“鼻子”、“眼睛”、“嘴巴”在哪兒時(shí)，會(huì)用小手指出來(lái)

問(wèn)：我的寶寶快2個(gè)月了，她每天只睡10個(gè)小時(shí)左右，而且最近幾天晚上睡覺(jué)也不如從前踏實(shí)了。請(qǐng)問(wèn)是不是缺什么微量元素？ 　　答：孩子的睡眠狀況與健康發(fā)育有直接關(guān)系，所以應(yīng)給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜、舒適的睡眠環(huán)境。但睡眠時(shí)間是有個(gè)體差異的，大多數(shù)0～6個(gè)月的孩子睡眠時(shí)間為16～18個(gè)小時(shí)，其中白天睡6～8個(gè)小時(shí)，夜間睡10個(gè)小時(shí)左右。影響孩子睡眠的原因很多，如噪音、光線的干擾；睡眠時(shí)蓋得過(guò)多；肚子餓；尿布濕了沒(méi)及時(shí)更換等。有的孩子也能因缺鈣導(dǎo)致睡眠不良。鈣離子有鎮(zhèn)靜作用，當(dāng)缺乏時(shí)，神經(jīng)系統(tǒng)興奮性增高，孩子會(huì)出現(xiàn)易醒、煩躁、多汗等癥狀。建議先從改善孩子睡眠環(huán)境入手，如果無(wú)效，可帶孩子查一下微量元素。

有些孩子養(yǎng)育到6歲，甚至已到了小學(xué)三年級(jí)，外貌可愛(ài)，但學(xué)習(xí)成績(jī)很差，怎么教都沒(méi)用；或者愛(ài)發(fā)脾氣、自控力弱，家長(zhǎng)說(shuō)什么都聽(tīng)不進(jìn)去。還有的孩子甚至大小便也不能控制，精細(xì)動(dòng)作、認(rèn)知能力、語(yǔ)言功能均比同齡孩子差一截。醫(yī)生通過(guò)了解這些孩子的媽媽妊娠和分娩時(shí)狀況發(fā)現(xiàn)，其中部分孩子出生時(shí)就是個(gè)“高危兒”。 　　目前，我國(guó)大城市的“高危兒”搶救技術(shù)普遍提高，設(shè)備也堪比先進(jìn)國(guó)家，讓原本不能存活的孩子得以保住幼小的生命。但那些胎兒期發(fā)育不良的、早產(chǎn)的孩子，或者母親孕期健康有問(wèn)題的、出生時(shí)體重極低的新生兒，日后生長(zhǎng)發(fā)育遇到的健康問(wèn)題，也遠(yuǎn)比正常新生兒高得多。調(diào)研發(fā)現(xiàn)，上海市每年出生的10萬(wàn)左右嬰兒中，由高危媽媽所生的占5%；胚胎存在問(wèn)題，如早產(chǎn)、低體重等，也占到5%。因此，上海每年有1萬(wàn)左右高危新生兒誕生。 　　我國(guó)每年出生2000多萬(wàn)新生兒，其中發(fā)生窒息的占5%-10%

　　兒童生長(zhǎng)發(fā)育遵循由上而下，由近而遠(yuǎn)，由粗糙到精細(xì)，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的規(guī)律。比如，孩子先會(huì)抬頭，然后會(huì)坐、會(huì)站，最后會(huì)走，這是由上而下；孩子先會(huì)揮動(dòng)手臂，然后才會(huì)做手指的運(yùn)動(dòng)，這是由近而遠(yuǎn)；孩子先會(huì)抓東西，然后才會(huì)用拇指和食指捏取東西，這是由粗糙到精細(xì)；孩子先會(huì)發(fā)單音，再后是詞組、句子，這是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜。     爸爸、媽媽知道了孩子發(fā)展的規(guī)律，就應(yīng)對(duì)孩子有恰當(dāng)?shù)钠诖峁┙o孩子適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)。

體重測(cè)試法 身長(zhǎng)測(cè)試法 1.先按公式推算體重： 　　* 6個(gè)月內(nèi)體重＝出生體重＋月齡×600克 　　* 7-12個(gè)月體重＝出生體重＋月齡×500克 　　* 2-7歲體重＝年齡×2＋8(公斤) 2.實(shí)際測(cè)試體重的方法： 　　* 每次測(cè)試時(shí)先讓寶貝空腹，并且排去大小便，否則容易與寶貝的凈重體重出現(xiàn)誤差。 　　* 為了避免寶貝受涼，測(cè)試時(shí)可以連衣物和尿布等一同稱重。不過(guò)，測(cè)試完后要減去衣物和尿布的重量，這樣才能夠得到寶貝的凈重。 　　* 在1歲之內(nèi)要每個(gè)月測(cè)試一次寶貝的體重。如果有條件，最好把每次的測(cè)試結(jié)果記錄在寶貝生長(zhǎng)發(fā)育曲線上。 　　通常，通過(guò)曲線的走向便可以看出寶貝的體重增長(zhǎng)趨勢(shì)。如果曲線方向線上表明寶貝營(yíng)養(yǎng)狀況良好；如果曲線方向水平表明父母要引起注意；如果曲線方向向下表明身體異常，要趕快查出原因。 1.通過(guò)增

1.體重的測(cè)量方法 　　測(cè)量1個(gè)月～1歲以內(nèi)兒童的體重仍最好選用杠桿式秤，如鉤秤、磅秤等。該階段兒童體重的測(cè)量方法與新生兒期測(cè)量方法基本相同，則是體重計(jì)的選擇上有所不同。具體測(cè)量方法有以下幾種： 　　①用兒童磅秤測(cè)量：這種磅秤的最大稱重量一般不超過(guò)50千克，測(cè)量時(shí)將小兒平躺于秤的臥板上；6～7個(gè)月以后的小兒如果能坐，也可坐在磅秤的座凳上進(jìn)行測(cè)量。 　　②用嬰兒布兜兜起來(lái)測(cè)量：測(cè)量方法同新生兒的測(cè)量，鉤秤應(yīng)選用最大稱重量稍大些的秤以滿足測(cè)量的需要，但最大稱重不超過(guò)20千克。 　　不管是用上述哪種方法稱體重，稱好體重后仍需要適當(dāng)扣除衣服等的重量以得到小兒的凈重。 　　2.身長(zhǎng)的測(cè)量方法與新生兒期的身長(zhǎng)測(cè)量方法相同。

　　在人體的生理變化過(guò)程中，青春期是一個(gè)重要的生理變化時(shí)期。青春期的特點(diǎn)是性發(fā)育，第二性征日趨明顯，如女孩的乳房日益豐滿，男孩長(zhǎng)胡子等，孩子的嗓音也由清脆、稚氣的童聲向成人嗓音轉(zhuǎn)變。這種從童聲變?yōu)槌扇寺曇舻纳碜兓凶觥吧硇宰兟暋保t(yī)學(xué)上把生理性變聲所經(jīng)歷的時(shí)間叫做“變聲期”。 　　孩子的變產(chǎn)期是兒童嗓音發(fā)展的關(guān)鍵期。一般來(lái)說(shuō)，這個(gè)時(shí)期兒童嗓音變得怎樣，決定著一生嗓音的好壞。要了解孩子是否進(jìn)入變聲期，一要看年齡，二要看性別（男孩子多在12—14歲，女孩子多在12歲開(kāi)始），三要看聲音，這是關(guān)鍵的一條。如果孩子處在變聲年齡，說(shuō)話嗓音發(fā)啞，唱歌時(shí)聲音上不去，檢查聲帶發(fā)現(xiàn)有充血，這說(shuō)明孩子已進(jìn)入了變聲期。 　　從人體喉部的生理結(jié)構(gòu)看，在15—16歲發(fā)育成熟前，男女之間是沒(méi)有多大區(qū)別的，因而這時(shí)男女聲音差別不大；待到發(fā)育成熟期，男女喉頭的生理

　　□江蘇省鹽城市級(jí)機(jī)關(guān)醫(yī)院副主任醫(yī)師 袁小海 　　自然慢跑是一種較為平穩(wěn)和緩慢的跑步形式，跑步時(shí)一般心率為140～150次/分，較適合于3～6歲的幼兒。 　　該年齡階段的孩子肢體動(dòng)作不協(xié)調(diào)，正肢力量弱，平衡能力差，跑時(shí)步幅小、步頻大，有頭重腳輕之感，易摔倒。因此，訓(xùn)練慢跑是發(fā)展幼兒平衡能力和肢體的 一個(gè)重要手段。 　　怎樣教孩子慢跑呢？ 　　1、最初學(xué)跑可以走跑交替的方式進(jìn)行，主要以游戲形式激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)跑的興趣，如在跑中穿插有模仿動(dòng)作的走步。 　　2、以培養(yǎng)孩子正確的慢跑姿勢(shì)為重點(diǎn)，通過(guò)正確示范及適當(dāng)教法，糾正幼兒腿部的動(dòng)作，達(dá)到步子大，落地輕。 　　3、幫助孩子學(xué)會(huì)用鼻子呼吸的方法。幼兒期很難做到這點(diǎn)，因此一般是先教會(huì)幼兒口鼻呼吸，呼吸時(shí)嘴不張大。 　　4、要根據(jù)孩子體質(zhì)和氣候等因素，安排跑的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷及

　　國(guó)外科學(xué)家研究表明，經(jīng)常憂心忡忡，整天生活在緊張焦慮情緒中的女孩，會(huì)比具有快樂(lè)穩(wěn)定情緒的女孩身材矮小，她們成年后身高一般低于其他同齡婦女，甚至比母親矮小。 　　美國(guó)兒童精神病專家10年來(lái)跟蹤調(diào)查了760名兒童，發(fā)現(xiàn)經(jīng)常處于焦慮狀態(tài)的女孩成年后一般比別人矮5厘米，她們將來(lái)身高超過(guò)165厘米的可能性比其他女孩低一倍。在身高不足157厘米的美國(guó)成年女孩中，小時(shí)候憂慮的比不憂慮的多一倍。 　英國(guó)研究人員證明，兒童期憂慮可影響一個(gè)人的身高。那些長(zhǎng)擔(dān)心同父母分離或擔(dān)心不被男同學(xué)喜歡的小姑娘可能會(huì)因此造成內(nèi)分泌紊亂，結(jié)果她們比那些生活較自在的同齡伙伴矮5厘米左右。 　　家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)女孩有憂慮、緊張焦慮情緒時(shí)，應(yīng)認(rèn)真對(duì)待，并尋求專家的幫助。家長(zhǎng)們應(yīng)該明白，7歲后的女孩已有許多擔(dān)心的事，如父母的關(guān)系、家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)

“我的寶寶已13個(gè)月了，經(jīng)常玩耍不休息(睡覺(jué))，至今還未出牙，不知是什么原因？”(吉林鄧輝) 　　小兒乳牙萌出有一定規(guī)律，也存在著個(gè)體差異。 　　乳牙胚的發(fā)生始于胚胎第6周至第7周，牙板的一部分迅速增殖，形成上下頜共20個(gè)乳牙牙胚。恒牙胚的發(fā)育始于胚胎第4周，至第9個(gè)月形成上、下頜共28個(gè)恒牙牙胚。 　　乳牙萌出時(shí)間一般從第6個(gè)月開(kāi)始至2歲半全部出齊。但也有個(gè)體差異，有的寶寶出牙可早至出生后第4個(gè)月，亦有晚至13個(gè)月才萌出第1顆乳牙。 　　乳牙遲萌的原因多與全身性疾病有關(guān)，如佝僂病、克汀病、甲狀旁腺功能低下癥。還有少部分寶寶，有先天性缺牙，或口腔遺傳性疾病。 　　根據(jù)你的寶寶情況，在乳牙遲萌的同時(shí)，伴有睡不實(shí)、多汗，存在佝僂病的可能。故請(qǐng)你首先到醫(yī)院就診，如果是佝僂病，則要補(bǔ)充維生素D和鈣劑。必要時(shí)，到口腔科攝口腔X線片，了解牙胚發(fā)育情況。

　　寶寶終于誕生了，這個(gè)可愛(ài)的小生命帶給全家多少快樂(lè)啊。相信初為父母的爸爸媽媽已經(jīng)為小寶貝準(zhǔn)備了很多禮物———小衣服、小褲子、可愛(ài)的玩具……這些都是小寶寶需要的，但他們需要的不僅是這些。     其實(shí)，這個(gè)好像什么都不懂的小家伙和我們一樣，他需要的是快樂(lè)。“快樂(lè)”是父母送給小寶貝最好的禮物。只是這份“禮物”可不平常。怎么才能讓還在襁褓里的孩子感到快樂(lè)，爸爸媽媽又怎樣才能知道他快不快樂(lè)呢？讓我們一起走進(jìn)小寶貝的內(nèi)心世界吧。  剛出生的寶寶     剛出生的寶寶雖然看起來(lái)只知道睡覺(jué)，但他們的內(nèi)心其實(shí)很渴望來(lái)自外面世界的良性刺激。這個(gè)時(shí)候只要爸爸媽媽能夠貼心地給寶寶一些來(lái)自觸覺(jué)、視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)方面的良性刺激，寶寶是會(huì)在心里“偷著樂(lè)”的，這對(duì)他們以后生理和心理方面的健康成長(zhǎng)

1、孩子替牙期須注意些什么？ 幼兒6歲左右時(shí)，恒牙開(kāi)始萌出接替乳牙，到十二三歲時(shí)乳牙全部被替換完畢，這段期間叫作替牙期。在此期間應(yīng)注意： （1）乳牙是否按時(shí)脫落，如果乳牙到時(shí)不脫落，會(huì)影響恒牙正常萌出。 （2）恒牙是否按時(shí)萌出。 （3）新萌出的恒牙形態(tài)、位置、顏色有無(wú)不正常現(xiàn)象。 （4）孩子有無(wú)口腔不良習(xí)慣如張口呼吸、咬下唇、咬鉛筆等。 （5）注意牙齒萌出后，牙冠的大小就不再改變了，可是兒童的牙槽骨卻隨著牙根的繼續(xù)發(fā)育而增高，頜骨也因恒牙數(shù)目增多而變大。隨著兒童的生長(zhǎng)發(fā)育，顏面部也逐漸增大，并日益豐滿起來(lái)。那時(shí)，孩子面容和牙齒會(huì)變得勻稱和諧，就不會(huì)感覺(jué)門牙特別大了。 3、為什么有的孩子牙齒稀疏有縫?需要馬上矯正嗎？ 兒童牙齒稀疏有縫，常見(jiàn)于三種情況。 （1）乳牙稀疏有縫又叫生理間隙，這些間隙的存在，

性早熟、身材矮小、生育能力下降、異食癖等。　　為了避免兒童鉛中毒，讓兒童遠(yuǎn)離鉛危害，家長(zhǎng)應(yīng)盡量減少兒童在馬路、汽車站、加油站的逗留時(shí)間，并遠(yuǎn)離石油產(chǎn)品加工場(chǎng)所、印染廠、蓄電池廠等鉛含量超標(biāo)地區(qū)。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣：勤洗手、剪指甲、少用化妝品、染發(fā)劑。要避免兒童接觸廢舊電池，看書(shū)寫字后尤其在使用蠟筆和彩筆后一定要洗手。不咬異物、玩具、學(xué)習(xí)用品。在飲食方面，應(yīng)避免食用膨化食品、薯?xiàng)l、松花蛋和爆米花等高鉛食品。不挑食，多食酸性食物，如魚(yú)、肉、蛋、禽，多食含維生素C高的水果，多食富含鈣鐵鋅的食物。此外，有條件的家長(zhǎng)還可以定期去醫(yī)院對(duì)孩子進(jìn)行鉛水平的檢測(cè)。如果家長(zhǎng)懷疑孩子鉛中毒，可以去綜合性大醫(yī)院或職業(yè)病醫(yī)院進(jìn)行發(fā)鉛或血鉛檢查，均可確診。(王建偉)

頑皮≠聰明。兒童過(guò)份頑皮并不等于天真活潑，也不比普通兒童聰明，長(zhǎng)大后不見(jiàn)得更有出息。頑童絕大部分是由于父母過(guò)于溺愛(ài)的結(jié)果，他們?nèi)涡浴⒑脛?dòng)，易于激怒，喜歡鬧事，成年后完成高等教育及找到理想職業(yè)的人較少。 　　胖孩子≠壯孩。胖瘦并非衡量小兒健康的標(biāo)準(zhǔn)，健壯的小孩一般具有以下特征： 　　（１）無(wú)急慢性和先天性疾病； 　　（２）面色紅潤(rùn)，皮膚彈性好，毛發(fā)、指甲質(zhì)地、光澤正常，體重增長(zhǎng)正常，并與身材長(zhǎng)相符，無(wú)骨骼畸形； 　　（３）聰明活潑，智力和精神發(fā)育正常； 　　（４）適應(yīng)外環(huán)境及社會(huì)的能力較強(qiáng)。 　　愛(ài)≠理解。有的家長(zhǎng)只是一味地愛(ài)孩子買各種各樣的營(yíng)養(yǎng)品，搬回大本大本的參考書(shū)。然而，當(dāng)孩子被課外作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)的時(shí)候，當(dāng)他們考試成績(jī)不很理想的時(shí)候，他們更需要的是理解，每位家長(zhǎng)都應(yīng)懂得這一點(diǎn)。 　　高智≠高智能。那些在兒童時(shí)期被定為高智商的“神童”，成年后無(wú)

   —般，寶寶在11個(gè)月－1歲8個(gè)月期間開(kāi)始學(xué)走都屬于正常年齡范圍。具體到每個(gè)寶寶身上，學(xué)步的早晚又各不相同。但要判斷寶寶學(xué)步的最佳時(shí)機(jī)還是有規(guī)律可循的。　　·寶寶想邁步的時(shí)候，一定是在支撐物的幫助下進(jìn)行的，支撐物可以是成人的手、床、沙發(fā)、凳、小桌等。　　·當(dāng)寶寶剛剛能夠離開(kāi)支撐物獨(dú)立站立日寸，父母切忌急于求成讓寶寶馬上獨(dú)立行走，而應(yīng)讓他繼續(xù)在支撐物的幫助下練習(xí)走步。　　·當(dāng)寶寶離開(kāi)支撐物，能夠獨(dú)立地蹲下、站起來(lái)，并能保持身體平衡時(shí)，才真正到了寶寶學(xué)步的最佳時(shí)機(jī)。　　由于蹲下、站起并保持身體平衡需要一定的腿部力量作保證。因此，父母?jìng)儜?yīng)在嬰兒學(xué)步前采用游戲的方法鍛煉寶寶腿腳部力量，以增強(qiáng)他的腿部肌肉力量。同時(shí)，多吃含鈣食物，以保證骨骼發(fā)育正常。

  　　楠楠今年6歲，在幼兒園的例行體檢中，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)這個(gè)長(zhǎng)得胖乎乎的女孩雙乳下面有硬塊，老師打電話讓楠楠媽帶她去看兒童醫(yī)院的“性早熟門診”。在醫(yī)院拍了片子，發(fā)現(xiàn)她的骨齡已有8周歲，醫(yī)生建議打一種延緩發(fā)育的進(jìn)口針，每月一針，直到楠楠滿9歲。“否則楠楠有可能長(zhǎng)不到1.5米，而且身體發(fā)育會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)心理發(fā)育，這會(huì)對(duì)她的心理產(chǎn)生很多消極影響。” 　　晚飯桌上，楠楠媽與楠楠爸互相指責(zé)對(duì)方是導(dǎo)致楠楠“性早熟”的“罪魁禍?zhǔn)住薄? 　　楠楠媽受指責(zé)的理由是：整天帶著楠楠看男歡女愛(ài)的電視連續(xù)劇，使她受到超前的“情愛(ài)啟蒙”；經(jīng)常給楠楠吃炸雞漢堡、燉鴿子湯。 　　楠楠爸受指責(zé)的理由是：溺愛(ài)女兒，專買反季水果給孩子吃，什么冬天的草莓、葡萄，春末的橙子和桃；說(shuō)黃段子從來(lái)不避女兒；還有整天帶著女兒去啃鴨頸…… 　　專家認(rèn)為，導(dǎo)致兒童“性早熟”的緣由主要有兩個(gè)：其