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不聽話 很多生二胎的家里都有這樣的情況，有時候老覺得大寶不聽話，甚至還和自己作對，越是叫他做什么事情的時候就更嚴重。很多的爸爸媽媽都覺得這是自己出現的錯覺，其實不然。如果以前大寶性格乖張、聽話有善于做事的話，那么出現這樣的情況可就要注意了，這可能并不是你自己的錯覺，而是大寶對你生二胎之后的叛逆表現，在跟你對著干呢。 發脾氣 很多爸爸媽媽還會發現，在生完二胎之后大寶還會時常的亂發脾氣，大多數的時候都是無理取鬧、沒事找事的。有的脾氣大點的大寶還會亂扔東西，特別是年齡不大的大寶，還會動不動就對家里的長輩說“哼、再也不喜歡你了!”、“再也不和你玩了”、“我討厭你”等等，這些話相信每個家長聽了都會很難受。但是沒辦法，這也是生二胎之后大寶叛逆的一大表現。 愛哭鬧 細心的父母就會發現，也前的大寶是一個明事理、講

愛頂嘴的孩子更聰敏 反駁父母的話，并且回得有理有據，是需要通過思考加工的。這對孩子來說，是一個邏輯性培養的過程，一般愛頂嘴的孩子邏輯性都不錯，顯得更聰敏一些。 愛頂嘴的孩子更勇敢 頂嘴，惹父母不高興，往往意味著會受到懲罰。但是，孩子還是選擇頂嘴，說明他已經做好最壞的打算，十分具有勇氣。這樣的孩子往往都不懼權威，顯得更具勇氣和擔當。 愛頂嘴的孩子更獨立 有相關研究表明，反抗性較強的孩子中，有80%長大以后獨立判斷能力較強;反抗性較弱的孩子中，只有24%長大以后能夠自我行事。會頂嘴的孩子往往更具獨立潛質。 會頂嘴的孩子身心更健康 只要是情緒，就需要一個宣泄口。一個壓抑自己情緒的孩子，往往容易積壓成疾。比如抑郁癥、狂躁癥等。相反，頂嘴，把內心感受表達出來，這樣的孩子

孩子難免淘氣，和父母耍耍脾氣，唱個反調，這讓已經忙碌的爸爸媽媽頭痛不已。怎么我的孩子就不能是個乖寶寶？父母常會這樣想。那就讓我們動動腦筋，學學如何巧妙應對這些淘氣孩。 　　智力一：顯示出你們的弱勢與不完美之處 　　A：假裝“健忘” 　　如果你的孩子不愿意自己收拾玩具，你不妨幫他來收拾，但是要故意當著他的面將玩具放到不該放的地方。當孩子看到自己喜歡的玩具沒能正確地“回家”，他就會過來幫你的忙。 　　B：裝得“無知” 　　反穿衣服，用手來穿鞋子，孩子一定會對你的錯誤行為哈哈大笑，并且直接指出你的“愚蠢”，而后很驕傲地自己穿好衣服和鞋子，讓你見識見識他的本領。 　　家長們不用擔心，這些行為不會讓你們的孩子認為你們是真正的“弱智”或者“愚蠢”。這只是一種非常有趣又有效的策略。 　　智力二：選擇正確的方式與態度 　　A：沉默是“金” 　　很多情況下，淘氣的孩子

給孩子找個替代物 如果孩子需要，可以找個替代物，例如喜歡的娃娃等，但孩子適應獨睡需適時撤掉替代物，但最好不要在孩子房間安裝電視電腦等，否則會養成需要看電視、玩電腦睡著的壞習慣。 言語鼓勵 家長可以通過小故事、兒歌等向寶寶宣傳獨自睡覺對身心發育的種種好處，還可以平靜委婉地告訴孩子，自己以前也是如此害怕，后來習慣了就不怕了。要有意識地培養孩子的獨立精神，從而減少對父母的依戀。 布置一個孩子喜歡的環境 父母可以發揮孩子的主動性和想象力，和孩子一起布置他的房間等，盡可能地滿足孩子的愿望。并暗示孩子，房間就是屬于他自己的，可以做很多事情而不被爸爸媽媽打擾。這樣，孩子會感到他長大了，有了自己的一片小天地。從心理上滿足了孩子獨立的需要，同時為孩子創造了單獨睡眠的環境。 在睡覺前保持安靜

 　　安撫孩子的情緒，并不是件容易的事，究竟我們應采取哪些步驟來安撫寶寶的情緒呢？以下是幾個建議： 　　1.了解嬰幼兒的情緒發展 　　嬰幼兒的情緒與成人間有著極大的差異，對于他們的情緒，我們不能以我們現有的經驗與感受來加以推測。在嬰兒出生時，他所具有的情緒反應包括自發的微笑（非社會性的，沒有原因的微笑）、驚嚇、苦惱（對痛或不適的感覺）、以及嫌惡。到了三到六周，他開始具有社會性微笑、生氣、驚訝以及悲痛的情緒。到了五至六個月，他開始覺得害怕，十二個月到十八個月之間，寶寶則會開始具備同理心，也會開始覺得羞怯、屈辱、驕傲，以及內疚，同時也會開始忌妒，并具備自我意識，開始區辨自己與他人的不同。也就是說，隨著年齡的不同，他們會出現越來越復雜的情緒反應。 　　另外，對嬰兒情緒發展的知識，也可以幫助媽媽們檢視自己寶寶的情緒狀況，因著年齡的不同，找出寶寶情緒

孩子開始了解自己的性本能的時間通常比我們想象的要早得多。任何年齡的孩子手淫都是正常的，只有在他們手淫次數太多或當眾手淫時，你才應重視這個問題。　　    ●不要過度反應。不要大驚小怪，一定要注意不能羞辱孩子。手淫不是不道德的行為，它是正常的。　　    ●及早開始性教育。孩子一旦注意到自己的身體就會對它發生興趣。你要根據孩子的理解水平同他討論性問題。你必須很好地理解孩子究竟在問什么問題，然后給他可靠的知識。　　    ●用正確的詞匯稱呼身體的部位。為什么不能告訴孩子陰道、陰莖、乳房這些詞匯呢？如果我們自然地使用這些詞，孩子也不會覺得有什么特別。　　    ●把公開的行為轉為私下。如果你發現孩子

    　按照兒童神經精神發育的規律，孩子長到6—7歲時就有了獨立自主，形成性格的要求，所以從這個年齡段開始，孩子就會變得不聽話，和父母頂嘴的情況也時有發生。到了11—12歲的時候，隨著孩子接受外界信息的增多，這種反叛精神更加突出，頂撞父母的時候更多，因此有些父母會感到委屈，甚至以為孩子和自己不親了。  　　殊不知，孩子和大人頂嘴多數情況下是父母所逼！說白了，就是父母的教育方式出現了偏差。大凡孩子與家長頂嘴主要有以下幾種情況： 　　(1)孩子雖做錯了事，但是對父母漫無邊際、長篇累牘的說教感到厭煩；      (2)孩子犯錯后有了悔改的表現，但是父母的處理不冷靜，讓他們感到家長有些小題大作；      (3)孩子沒

好奇心對兒童的日常生活學習起著關鍵作用 在日常生活中兒童容易對新鮮事物或事件產生好奇心，從而激發兒童學習新鮮事物的興趣。在好奇心的督促下兒童產生探索欲望，致使兒童學習時注意力集中。集中注意力的時間比較長。對新知識得接受能力也會隨著好奇心的強弱而改變，好奇心越強接受新知識的速度就會越快。在兒童的日常生活學習中激發兒童好奇心是讓兒童輕松接受新鮮事物和學習新知識的一種不可缺少的方法手段! 兒童剛剛來到世界的時候對所有的事物都是陌生的。他們對這些陌生事物感覺神秘稀奇，這些神秘稀奇的感覺就是他們內心潛在的好奇心。兒童在這種感覺下慢慢伸出自己的小手摸索著讓他產生神秘感的事物，使自己明白理解這些神秘的東西。在他的摸索中逐漸得到學習和發展。兒童這種潛在的好奇心使他們對世界充滿了探索欲望同時也讓兒童在探索中得到學習和提高。好奇心成為兒童探索世界的潛在力量。

不要過多理會 當發現熊孩子在惡搞的時候，家長們較好的方法，就是當做沒看到，如果家長們過于在意的話，熊孩子的惡搞目的就達到了，這就增強了他們進一步惡搞的欲望，面對家長的不理會，孩子就會感覺到惡搞沒有意義。 讓孩子自己收拾殘局 當孩子們的惡搞結束之后，家長們一定要給以孩子嚴厲的表情，并且，堅決讓孩子們自己收拾殘局，這個過程，會讓孩子感覺到自己惡搞的嚴重后果。 多和孩子做有意義的事情 喜歡惡搞的孩子，多是因為在生活中，家長給以的關注過少，他們想用這樣的方法引起家長們的注意，所以，家長們要多拿出一些時間，和孩子一起做做有意義的事情，讓孩子的注意力轉移開惡搞。

媽媽復職 在媽媽最初上班的一段時間內，孩子會表現出焦慮、脾氣大、愛哭等狀況是正常的，媽媽需要陪孩子一起度過這個分離焦慮期。建議媽媽要多陪伴孩子。 斷奶 對于處于斷奶階段或者剛剛斷奶不久的孩子，媽媽應該給予孩子更多的陪伴和關愛。斷奶對于孩子來說不僅僅意味著生理上不再有母乳喝，與媽媽關系的疏離是對孩子更大的心理挑戰。 入園初初期 寶寶與剛剛入園對于新環境、新作息、新朋友的不適應有關系。媽媽要多關注孩子的情緒，支持和鼓勵孩子在幼兒園內的好表現，一定要按照約定及時接孩子下學，多和孩子談論一些幼兒園中有趣的事情。

一、孩子愛拆東西不是破壞狂 　　剛給孩子買了個電動小汽車，可沒兩天卻發現已經被孩子拆成一堆零件了。洋娃娃本來穿著漂亮的裙子，寶寶卻把她的裙子給脫了，胳膊也扭了。甚至你會看見孩子把鏡子打破了，卻努力地用膠水粘，想“破鏡重圓”……  　　面對孩子的“破壞”你會怎樣呢？生氣、呵斥孩子再也不許拆東西，還是幫孩子一起完成他的“杰作”？著名的幼教專家提醒家長，千萬不要粗暴地干涉孩子的探索欲。  　　這樣的“破壞性”其實是值得鼓勵的。幼教專家說，把自己感興趣的東西拆開，是孩子學習探索的一種表現，他們不是故意去破壞一個東西，而是因為他對這個東西感興趣，想看看究竟是怎么回事。比如很多男孩喜歡把玩具拆開，去看車子里面到底是什么，車子為什么會動等，他是沉浸在了自己喜歡的事物里面，并努力通過自己的雙手去尋找答案。 　　幼教專家認為，對于孩子這樣的“破壞”

寶寶不會爬直接走好嗎？一般來說，寶寶都是從爬開始了，不會爬的寶寶對以后也會帶來一定的影響。寶寶必須要學會爬才能學走。爬行對于寶寶來說，到底有怎么樣的好處呢？ 許多父母會遇到以下情況。在孩子從一個地方搬到另一個地方的前一天，他仍然需要幫助。今天，他發現自己能用自己的小臂和小腳四處爬行。攀爬是兒童成長過程中的一個重要節點，在西方育兒書籍中被稱為“里程碑”。但是一些嬰兒跳過這個里程碑，可以直接走路。 這到底是什么意思？孩子們是運動天才，他們應該按照運動員的方向來訓練嗎？作為運動員有什么天賦嗎？ 這個判斷還為時過早！ 事實上，有些孩子在學會走路之前，可能已經有了“沖刺”或其他適應走路的方法，并且會不爬就走。孩子的發展過程并不像育兒書上寫的那樣，會走路和爬的孩子并不比會爬的孩子更特別。 許多為人父母的知識和父母認為，攀爬

忌諱打罵 不少家長面對這樣的情況，就很心急，想要寶寶學會招呼人，看上去懂事大方，但是不好意思啊，心急吃不了熱豆腐，對孩子來說，這都是無法接受的，尤其是家長的打罵行為，會對孩子造成心理陰影，想要開心開口說話，更是難上加難。 適當引導非強制 這種引導不是強制，而是循序善誘的告訴寶寶，見面打招呼的話會讓更多的人喜歡他，如果他選擇閉口不言，會讓別人覺得他不喜歡人家，會傷害別人的小心臟。寶寶的不招呼的初衷大多只是不好意思開口。 幫助孩子樹立自信心 成人應試著去發掘孩子的獨立天賦，在陌生的環境， 陌生的人面前，讓孩子自己判斷該怎么招呼陌生的人。當孩子獲得成功的經驗時， 自信心自然會增強。 多增加社交機會 不能因為孩子不愿招呼人而不帶孩子外出。成人外出時應盡量攜孩子，讓孩子

適當懲罰，讓孩子體驗后果 如果孩子的攻擊行為帶來的影響或者后果比較嚴重，那么就需要采取適當的懲罰措施，比如當場向對方道歉、暫時剝奪某項權利等。既讓孩子認識到錯誤，又讓他體驗犯錯的后果。 營造良好的家庭氛圍 經常處于父母沖突中的孩子更容易出現攻擊行為。越來越多的研究顯示，當父母打架時，孩子往往感到極度悲傷，家庭內部持續的沖突可能使孩子與兄弟姐妹、同伴形成敵意、攻擊的互動模式。那些經常目睹父母之間爭斗的孩子，更有可能變成主動型攻擊者;而那些自己也是家庭斗爭受害者的孩子，會變得對人不信任，容易變成反應型攻擊者。因此，父母之間需要避免暴力行為，盡可能減少沖突，營造一個溫馨、幸福的家庭氛圍。 還需要注意的是，當孩子出現攻擊行為時，部分家長首先想到的懲罰措施就是對他進行一頓毒打或者一通臭罵。國外很多心理學研究結果都表明，父母的暴力懲罰

認知與語言同步發展 幼兒口吃受語言思維認知和語言發展不同步影響，那么學習語言的方法和環境一定不要呆板，滯后。不要把孩子丟在一邊，讓學習機和玩具教孩子學說話，這種呆板的重復式模仿發音，很快就會讓孩子失去興趣，也不能讓語言形象化，生動化，比如學習機叫孩子爺爺奶奶，可是孩子眼里沒有參照物，會把學習機當成爺爺奶奶嗎?同理，其他語言階段也是如此，認知是一個視覺、聽覺、觸覺、嗅覺等感官運動與大腦交互的活動，絕不能省事兒，偷懶。 構音功能與語言同步發育 很多孩子都是父母心中的寶，捧在手里怕碰著，含在嘴里怕化了，很多父母哺育孩子時，不但要注意營養，還要注意鍛煉口舌的咀嚼力量，和靈活度，這些都會影響孩子的正確發音。 語言環境與語言發育 幼兒的好奇心理決定了，他們模仿性，更容易受暗示。父母或幼兒的直系親屬，每天的交流

學會如廁是寶寶成長中的一個里程碑，而且這一里程碑對家長來說也同樣意味深長。那寶寶什么時候開始訓練排便最合適呢？ 父母是孩子的第一任老師，也是和孩子接觸最多的人，父母的言傳身教對孩子的影響是深遠的。孩子生下來本是一張白紙，他們本能地模仿和他們接觸時間最長、與他們最為親近的人一一父母，孩子表現出來的一些個性品質總能在父母身上找到根源。實際上，隨著孩子的成長，父母的形象往往成為子女“自我形象”設計的參照 家庭教育中，父母一定要為孩子樹立良好的形象，孩子在童年時期個性、品德逐漸開始形成。此時他的主要學習方式就是模仿，而這種模仿又是沒有選擇性的因此父母的行為方式會直接影響孩子，甚至被孩子全盤接受。我國有句古話：“養不教，父之過”，也充分說明了家庭教育在孩子成長過程中所起到的重要作用。 可愛的小鹿馬桶——可以開始排便訓練嘍 2歲的寶寶不再像從前那樣

      3歲以上兒童在睡眠中不能醒來自控排尿稱為遺尿癥（俗稱尿床）。隨著天氣的逐漸轉冷，更多的孩子已經出現了尿床的現象，這種現象如果一直持續下去，不但會影響到孩子的成長，同時，還會抑制孩子智力的發育。        10月31日上午9時30分，兒科專家陳淑君主任來本報接聽讀者熱線電話，為家長們進行講解及提供相關的治療方法。具體內容整理如下：          鐵西區廖女士問：我女兒4歲了，每次尿床的時候總是尿出一點兒后就能醒過來。而且她還總說自己夢見上廁所了。請問孩子為什么總是在尿床的時候做這種夢，這是不是需要治療啊？     &

如果我承認了，父母一定會大發雷霆 很多時候我們低估了孩子，以為這些小家伙只是因為畏懼“皮肉之苦”而不惜撒謊耍賴。事實上，真正讓他們感覺受傷或內疚的，是爸爸媽媽憤怒中隱藏的沮喪和難過。 我不想說‘對不起’ “對不起”不是人人天生就會說。道歉也需要一邊成長一邊學習。四五歲的孩子已經有了很強的自我意識，只是他們還不能夠正確地分辨在什么情況下它叫做“自尊心”，什么場合它就變成了“固執”和“無禮”。教會孩子那些不傷害別人，也不會有損自己的做人之道。 我不承認，因為我也不知道自己該怎么辦 孩子看來，推卸責任，很多時候是躲避麻煩最簡單的方法!勇于承擔和“善后處理”，孩子還需要父母的幫助和用心。他知道自己做錯了，給他修正、挽回或補救的機會，同時還能保留一些面子。

       初生嬰兒在饑餓疼痛、尿褲子或其他不適時，會張嘴啼哭。對于這種啼哭，多數父母會采用撫慰方式讓小兒止哭。但是，隨著年齡增長，小孩啼哭往往摻雜了更為復雜的因素，如需求不能得到滿足或遇到不高興的事情時，小孩就用哭來表達自己的不滿。對于這種情緒上的宣泄，一些缺乏耐心的父母常以“恐嚇”方式讓小孩止哭。  　　對此，第三軍醫大學新橋醫院兒科主任趙聰敏提醒，有些小孩在“恐嚇”下停止啼哭，一些父母以為此法奏效，殊不知，這樣做對孩子的心理發育將帶來不良影響，因為小兒的語言發育尚未成熟，不會使用合適的語言來表達，而將不滿、憂郁積壓在心中，并以異常的心理或行為表現出來。例如，有的小孩因害怕產生畏縮、焦慮情緒；有些小孩脾氣變得暴怒，甚至出現打人、罵人等進攻性行為；有的小孩將心中不滿發泄于同伴，

在家里總是會聽到大人說這個孩子看起來就是很聰明，長大一定會有出息的，在小孩子身上究竟是從哪些特征能看出來孩子聰明喲出息呢？ 每位父母都希望自己孩子學業有成，今后有好的發展，現今孩子學習至關重要，孩子今年十歲，很調皮和貪玩，成績很讓人揪心，看看能否上好的初中，以及之后的學業，和運勢。 男孩，生在庚寅年、丁亥月、丁亥日、乙巳時；1歲零四個月上運，今年10歲。丁火生在亥月，雖得時柱干支木火和年支寅木生扶，但月柱和日柱中的兩亥水沖克一巳火太過，讓命局火力大減，火偏弱身也弱，喜木火生扶，忌水金、濕土。 來看看他的學業，從1歲零4個月開始上大運，初運為（2012年開始）進入戊子大運，戊土透出泄耗丁火，又子水加重亥水沖克巳火的力量，火氣皆受制，干支發揮壞作用，2012年以2021年這十年中總體運勢不佳。 大運天干為傷官，主貪玩，好動，