現在很多孩子都生活在獨生家庭，生活條件優越了，脾氣也大起來。孩子動不動就發脾氣，不合心意就摔東西，家里的“小皇帝”尊稱并非浪得虛名。孩子從小脾氣暴躁，對其的成長和人際關系都是不利的，而家長在孩子的壞脾氣下也傷心傷氣。孩子愛發脾氣并非無緣無故，下面是孩子脾氣暴躁的原因。

孩子是父母的心頭肉，愛孩子沒有錯，但是過分溺愛，只會助長孩子為所欲為的惡習。家長還是要有威嚴，這樣才能在家庭教育中受到孩子的尊重。如果孩子大吵大鬧家長就隨意聽從，下次只會故計從施，助長了孩子的壞脾氣。

小孩子發脾氣，常常是因為感覺受挫。學步期孩子正處于快速發育階段，但是他們的運動技能跟不上他們想做的事情。有時候，身體技能讓他們感到失望——他們非常想做某件事，可就是做不成功；有時候，挫敗感產生，是因為他們缺乏表達他們想要什么東西的語言技能，常常會發脾氣。

家長教訓孩子時，總會用一句“好的不學壞的學”。家庭和學校就是孩子的生活環境，一張白紙的小孩很喜歡模仿大人，學得來也學得快，潛移默化在每個時刻。如果本身的家長或者老師是脾氣暴躁的人，孩子容易模仿他們的行為，漸漸形成了相似的性格。

造成疲憊的原因很多，可能是身體不舒服，也可能是睡眠不足，學業繁重等。孩子情緒不好就容易亂發脾氣。往往有段時間家長過于照顧，但過了這期間后，孩子少了特殊待遇一時適應不過來，也容易發脾氣。

在生活中，觸覺對孩子的情緒、性格的發展有很大的關系，人的大腦從初生階段就開始感受到多種多樣的觸覺體驗，并且能夠對這些觸覺刺激進行細膩的辨識和記憶，進而產生獨有的對待某一觸覺的反應和情緒。例如，遇到挫折時，有的孩子會保持身心輕松，坦然面對；有的兒童會全身躁動，產生憤怒的情緒；有的孩子則會因為反應遲鈍或記憶不深刻而重蹈覆轍，長期陷入混亂、自卑等負面情緒。

當孩子情緒不穩定時，家長須作孩子的好榜樣，先控制、處理好自己的情緒，不表示任何看法，慢慢走到孩子面前，讓哭鬧中的孩子感覺到你的冷靜，降低哭鬧情緒。

了解孩子發脾氣、哭鬧的真正原因，站在孩子的立場去思考問題，讓孩子感覺到你是了解他的。當孩子情緒失控時，可將孩子抱至懷中輕拍安撫情緒，或是放一些輕柔音樂、孩子平常喜歡聽的歌，借以安定情緒。

多進行觸覺訓練，帶孩子去戶外與其他小朋友玩耍，如玩泥巴、玩沙土、玩石頭等，另外，家長還要注意孩子對溫度冷熱的體驗，多擁抱孩子，這些活動都是孩子身體的觸覺刺激，培養孩子抑制輕微刺激信息的能力，有利于情緒的穩定發展。

父母對孩子的愛是無保留的、無條件的、無私的，是天地間最偉大的愛。父母的愛有助于孩子的成長和獨立，使孩子正確對待他人，形成健康心理。