小學生元旦朗誦稿（一）

甲：地球，繞太陽轉(zhuǎn)了一圈

乙：大地，又迎來一個新春

甲：清風，攜時間走過四季

合：新的一年，向我們敞開大門

甲：過去的一年，我們的成績冊里寫滿了厚厚的“優(yōu)秀”，離不開老師和家長的耐心教導。

乙：新的一年，我們要比以前更努力，向著未知的知識領域全力以赴。

甲：過去的一年，文明之風吹遍校園的每一個角落，和諧的氛圍是我們共同的成果。

乙：新的一年，我們要爭做精神文明小衛(wèi)士，讓文明之花盛開在每個人的心中。

甲：過去的一年，少先隊活動豐富又新穎，歡笑和淚水灑滿我們成長的足跡。

乙：新的一年，我們要讓業(yè)余文化生活更加豐富，為我們胸前的紅領巾增光添彩。

甲：過去的一年，我們在運動場上爭相競技，個子長高了一寸，力氣增加了幾分。

乙：新的一年，我們要在體育鍛煉中長出鋼筋鐵骨，用強健的身體支撐起祖國的未來。

合：啊，回答的真好，祖國聽見了你們的聲音!

甲：祖國說：把根扎的更深些吧

乙：祖國說：把眼光放得更遠些吧

合：你們是二十一世紀的新主人。

甲：我們今天學好本領，正是為了明天建功立業(yè)

乙：我們今天努力創(chuàng)造，正是為了明天開創(chuàng)未來

甲：我們用勞動的心血灌溉一個又一個黃昏

乙：我們用勝利的預言召喚一個又一個清晨

甲：爸爸媽媽微笑著說：“好孩子”

乙：老師欣慰地點頭道：“好學生”

合：習大大放心地為我們點贊:”好接班人”

甲：當大地又迎來一個春天

乙：當小樹又增加一個年輪

合：紅領巾像矯健的小雄鷹，飛進春天的大門!

小學生元旦朗誦稿（二）

是誰盜了我時間盒里的時間?

是誰在我枕頭上讓我睡去醒來?

是誰日復一日年復一年?

是誰將太陽沉落又托出?

是誰帶著北風跳過長城，

洋洋灑灑一路南下?

是誰挑著雪花翻過天山，

一路撒來?

奧，原來是你

元旦。

雪，

是你帶人們最美的祝福和希望，

雪花，

飄著、舞者、堆著、砌著、雕著，

看，那山，

似羊、似豬、似饃、似蛙，

或蹲、或坐、或站、或趴，

有的還打了幾下哆嗦，

露出了幾片斑駁的毛皮。

連連綿綿的更似那閑庭信步的游蛇，

游走于蒼茫的天地之間。

滿地鋪了一層潔白的地毯。

小學生慶元旦詩歌朗誦（三）

新年到了，

我聽見小鳥飛來飛去在唱歌：

新年快樂!新年快樂!

我問小樹，新年是什么?

小樹說：

新年是長出嫩嫩的樹葉。

我問春風，新年是什么?

春風說：

新年是把種子遍地撒播。

我問鋼琴，新年是什么?

鋼琴說：

新年是叮叮咚咚的音樂。

我問老師，新年是什么?

老師說：

新年是更美好的生活。

我知道了，

新年是無限的期待與歡樂!