1、用真誠為半徑,以尊敬為圓心。
2、潛心求知,踏實工作,穩步推進,和諧發展。
3、園丁遍栽桃李樹,學子盡作棟梁才。
4、千里之行,始于足下。
5、學習是首要,安全更重要。
6、新學期、新目標、新發展。
7、信心是一切事情成功的保證。
8、學會思考,善于創新,學會共處,善于協作。
9、校園是我家,環保在我心。找方法才能成功,找借口只有失敗。
10、祝福你,新學期,進步多多,收獲多多!
11、學習改變命運,拚搏成就未來。
12、高高興興回校、快快樂樂學習。
13、新起點、新目標、新輝煌。
14、要想成績好,動手又動腦,要想環境美,大家齊創造。
15、問候一聲家長您辛苦了,祝福一句子弟學業有成。
16、高高興興回校、快快樂樂學習。學會生活,學會學習,學會合作。
17、實踐新課程,創造新教育。
18、今天你以學校為榮,明天學校以你為榮。
19、新學期,你我一起努力!
20、用發展的眼光看問題,用學習的精神強素質。
21、歡迎新老師,歡迎新同學!
22、新學期,讓我們一起追求成功。
23、用嚴謹的態度做工作,用寬容的胸懷待同事。
24、孩子,歡迎你回來!
25、抓禮儀教育,創文明校風。
26、歡迎新老師,歡迎新同學!
27、新學年新風貌,工作學習更高效。
28、實踐新課程,創造新教育。
29、新學期、新起點、新高度、新挑戰、新希望。
30、高目標,高要求,教學相長,奮斗方可成才。
1、教育孩子一定要和同學、老師建立良好關系。認真學習,培養好的學習習慣,放學后先學后玩!
2、一定要和孩子一起培養良好的生活習慣。在家隨意慣了,什么時候做什么事情沒有規劃。上學之后一切要以學習來安排每天的時間,早睡早起。另外要讓孩子學會整理自己的生活用品。
3、培養孩子良好的社交行為習慣。孩子也有自己的社交圈,踏入學校之后孩子會遇到各種各樣的事情。但是家長不需要過分擔心,只需要培養孩子正確的行為習慣:尊師重道、尊老愛幼、衛生環保、勤儉節約等,這些品質要靠長時間的培養,家長千萬不能疏忽。
4、家里一定要創造一個良好的學習環境給孩子。如果能有孩子自己的一個空間,可以讓孩子養成自主學習習慣是最好的。當然前期需要家長陪伴和引導,逐漸培養起孩子的獨立性。
5、安全教育必須要重視起來。沒上學前,都是由家長保護在身邊。上學之后,交通安全和人身安全的知識一定教給孩子。不和陌生人走、學校不打鬧、路上交通規則等,都要一一耳提面命。
6、告訴孩子正確對待學習上的競爭。競爭是難免的,但是一定要良性競爭。家長不僅要告訴孩子正確面對這件事情,自己的觀念也要開放,不能為了自己的面子給孩子造成太多壓力。
7、家長自己要注意做這些事情:不能幫孩子寫作業;每天檢查孩子的作業;經常和老師聯系,了解孩子在學校的表現;引導孩子說出在學校里遇見的問題并幫助開解。
心理準備
1、給孩子樹立“長大了”的觀念。不能任性,守紀律、按時上學等。
2、培養孩子良好的學習習慣。學會傾聽、專心做事、說完整話、表達清楚,上課認真聽講、寫字字跡工整,姿勢正確,演示握筆方式、回家先寫作業等。
3、培養孩子良好的生活習慣,自立能力。按時起床、規定時間上床睡覺、自己沖涼、洗內衣等、教育他們自己的事情自己做。
4、培養孩子良好的行為習慣。勤儉節約、尊師愛老、有禮貌、較強的環保意識等,不要把培養孩子好習慣的任務全權交給老師。不要對孩子說這樣的話:“上了學,讓老師管你”“看我不告訴你老師”等。
5、引導孩子適應集體生活。團結合作、助人為樂、關心集體、禮貌待人等。
6、給孩子創造良好的學習環境。給孩子獨立的學習空間、自主學習、自覺學習等,不要以工作忙為借口,忽視對孩子的教育。
7、正確對待競爭。文明競爭:鼓勵和其他孩子比一比,但不要過分苛求,給孩子的要求要適度,不要在表揚一個人的同時批評一大群人。
8、對孩子進行安全教育,包括交通安全、人身安全、校園安全、生活常識等。比如不跟不認識的人走、記住自己家里的電話或爸爸媽媽的手機,不在人多的地方奔跑打鬧、認識水電煤氣等。上學距離較遠的小朋友,家長接送是必要的。
物資準備
1、書包建議:不要過于復雜。單肩、拉桿書包不建議買。
2、簡潔實用的筆盒。(建議不用塑料的,易壞,不要太大的)
3、木制的鉛筆,雖然自動鉛筆更環保,但不利于小孩子使用(筆芯較軟,容易斷,顏色相對淡一點的2H鉛筆,橡皮擦起來比較干凈,不會顯得太臟。)
4、卷筆刀、橡皮(手動的卷筆刀就可以,方形的橡皮)
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