教育孩子千萬要把握度
2009年01月01日 14:04出處：網絡采集 作者：親親寶貝網閱讀次數：1018
表揚與批評是教育孩子常用的兩種方法，但如何運用卻大有學問。 宋朝曾出了一個神童叫仲永，8歲便能詩會文出口成章，朝野稱奇。其父攜子到處炫耀。可幾年后，這位神童卻
表揚與批評是教育孩子常用的兩種方法，但如何運用卻大有學問。
宋朝曾出了一個神童叫仲永，8歲便能詩會文出口成章，朝野稱奇。其父攜子到處炫耀。可幾年后，這位神童卻銷聲匿跡，不見有大的出息。當時的宰相、詩文大家王安石曾親自去考察了這個孩子，事后大發感慨，寫了《傷仲永》一文。現今為人父母的也有不少重復了仲永之父的路，孩子稍有成績，或做了一點微不足道的事就喜出望外，對孩子進行夸大其詞的表揚或過分的物質獎勵。這種膚淺無知的做法，其后果也必然使孩子飄飄然不知高低，最終影響了孩子的進步。
異曲同工的是，有人在對孩子進行批評時，或是“重型炮”，或是“機關槍”，看上去聲勢大，威力足，卻達不到良好的效果，有時還會適得其反。
魯迅先生曾說過，無論是“捧”還是“棒”都能夠“殺人”。因此，對孩子的教育要有“度”，既不能“捧”，也不能“棒”。正確的方法是：表揚宜準，批評宜巧。
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