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尊重孩子的自由與意愿是現代教育總是在強調的事情，讓孩子自由地交朋友也不例外。然而，現實總是殘忍粗暴，孩子們有著各式各樣的朋友們，不是所有的朋友都會成為他成長的正能量，有時爸爸媽媽們對著這些朋友也是糾結不已，不知是要果斷拆友，還是要繼續保留孩子交友的自由。 理論上，保留孩子的交友自由是對孩子的尊重;經驗中，強行干涉孩子交友也沒有好果子吃，有時適得其反，激發孩子的逆反心理。然而，所謂的自由是一件相對的事情，尊重孩子的交友自由也不能成為放任交友。自由也從來不是一件讓爸爸媽媽們省功夫。引導孩子交朋友是為人父母必須承擔的責任，而不用強制干涉，那么就要學會如何引導。 一、孩子交友的正確標準 想要引導孩子交朋友，那么爸媽們必須清楚地認清，你的孩子需要怎樣朋友，哪些朋友會給他造成不利影響，這需要有一個正確的標準。當然了，標準可不是憑自己的愛好而定，例如“實在受不了

1.學習樂器 這是一個輕松又簡單的提升右腦學習好方法。根據多倫多大學的研究結果，音樂課程可以提升小孩的智商與課業表現。且學習的時間越長，效果越加明顯。 2.喂食母奶 許多的科學研究證實母奶除了提供許多重要的營養，還可以提高嬰兒的免疫力與智慧。嬰兒經過九個月的喂食母奶，明顯的比只有一個月喂食母奶的嬰兒還要聰明。 3. 提升健康 伊利諾大學(University of Illinois)的研究團隊已證實小學生健康與課業的相關性。歐本海默基金公司(Oppenheimer Funds)的研究更指出團體運動不僅能提升信心，建立團隊精神，還能培養領導才能。百分之八十一的女性高級公司主管在她們年幼時都曾參與團體運動項目。 4.電動游戲 有些游戲的確會使玩家變得暴力、孤僻、或是不想動腦思考。但仍有一些游

1、快樂教育 如果家長一直以為孩子上學很辛苦，一直以為國外教育多么好，多么優秀，國外孩子沒有作業，可以無拘無束……除非你現在就把孩子送到國外，要么就不要有這種育兒理念，因為你改變不了中國的教育大環境，你這樣的想法最終是害了孩子。事實證明，凡是開始講究快樂教育的家長，到頭來你會發現，孩子會越來越不聽話，在班級與集體格格不入，孩子的成長過程才是最痛苦;凡是從小就刻苦的孩子，他將來才會擁有自信，擁有很多快樂。 請您記住，快樂教育不是你一個家長可以做到的。孩子從小接受了你的快樂思想，可是在大環境下孩子沒有志同道合的同伴，沒有老師的鼓勵與表揚—— 因為他與大家背道而馳，老師不可能天天表揚他。那么，這樣的其實他并沒有快樂，他就會變得孤獨、偏執、逆反，一旦您發現了這些現象，那就后悔莫及了。 2、讀書的興趣 讀書的興趣，是從小時候開始的，兩三歲的時候，

明智的父母應該在孩子年幼時培養他良好的習慣，這樣形成的意識將使孩子受益一生，懂得尊重、保持誠信、積極選擇、獨立是前提、強烈的責任心、持之以恒的毅力、充滿自信、善待他人。如果一種教育只有認識而沒有行為習慣，就是不完全的教育。因此，擁有良好的自控能力，也包括孩子自覺養成良好習慣的能力。 1、須嚴格要求，反復訓練。 由于孩子對做人的道理還處于懵懂狀態，所以好習慣的養成，要靠對孩子嚴格的要求和反復訓練來實現。 2、要以理服人，巧用激勵。 自控行為的多次重復就可形成良好的習慣，從而降低自控行為引起的緊張感，使自控行為容易完成和保持。所以，在實際生活中訓練幼兒良好的自控行為，對他們自控能力的形成具有重要意義。 3、激勵語言要有余味。 父母在激勵孩子時，也要講究一點兒語言藝術。這既蘊涵著父母的信任和期望，又給孩子

現代家庭都是以孩子為中心，這樣子讓很多孩子都非常的以自我為中心，覺得什么事情都應該依著自己，一旦有讓自己不如意的事情的時候就容易用暴力解決。要知道這是一種非常不好的習慣，如果不及時的改正的話對孩子以后的成長會非常的不利。那么怎樣才能改掉孩子這種壞習慣呢? 研究發現，兒童的社交技能和家庭氛圍對其攻擊性行為有著重要影響。經常采用問題解決策略來處理人際沖突的兒童較少卷入欺負行為問題。而兒童行為的失控，根源在于家庭，在于父母子女之間不正常的、充滿敵意的相互作用，因此不能僅僅關注兒童的行為。父母要先立足于建立和諧的家庭氛圍和良好的親子關系。 1、通過示范、游戲、繪本等形式教會孩子如何表達自己。要創造良好的家庭氣氛。父母不能對寶寶的“暴力行為”視而不見。如果寶寶打人了，應立刻抓住打人的那只手，同時嚴肅、堅定地直視他的眼睛，讓寶寶感到自己錯了，等寶寶情緒平靜后

有些孩子膽子小似乎是從小就開始有的，其實孩子膽子小，或許因為父母的教養方式有問題，那么怎樣培養孩子的膽子，還應該從父母身上來找原因，才能解決孩子膽子小怎么辦的問題。 一、父母教養方式的問題 寶寶的性格雖然與遺傳有一定的關系，但大多數原因還來自父母的教養方式或是后天的成長環境所造成，以下就是父母教養寶寶常見的四個問題。 1、家長對寶寶的要求太過于嚴格，常要求寶寶像大人一樣地做事，讓寶寶感到不知所措。 2、家規太嚴，對于寶寶好奇的事物常表示不準摸、不準玩，甚至不準問，久而久之，寶寶習慣于按“規矩”辦事，從而缺少了探索創新精神。 3、家長脾氣暴躁，動不動就對寶寶發脾氣，因此寶寶就變得謹小慎微。 4、寶寶對突然變化的環境不適應，比如先由祖父母撫養的寶寶轉而由父母親自撫養時，因為教養態度不同，寶寶一段時間里會變得沉默、內向

有位媽媽告訴我們一個這樣的經歷：她的兒子5歲了，小的時候活潑可愛又懂事，但是現在卻變了。他在跟別人說話的時候，會有意無意兩句臟話來，比如“你是蠢豬啊!”“趕快滾蛋”之類的。 有個周末，媽媽帶他一起去參加朋友聚會，他帶了一個喜羊羊的玩具去玩。朋友見他好玩，就跟他說：“小明，你的玩具是怎么玩，教我好不好?”兒子很樂意地答應了，然后教朋友一起玩。 小明在教了幾遍之后，朋友裝作不是很懂的樣子，故意逗他，結果他不耐煩了，搶過自己的玩具，說了一句：“你怎么比豬還笨，趕緊滾開吧!”這時，在一旁的媽媽真是尷尬不已。 一、為什么孩子會說臟話 1、無意識的模仿 孩子在成長過程中，他們對于身邊的人和事都會十分好奇，喜歡模仿一下大人、電視人物的行為，甚至他們不明白某一個動作的意義，就是覺得模仿起來很好玩。 現在的信息發達，孩子通過電腦、

父母常用成人的眼光去看待孩子的行為，認為沒有幾件事是值得表揚的。其實，對于年齡小的孩子做好一些“簡單”的事已經很不容易了。 一、讓表揚為孩子增添神采 1、不要吝嗇你的表揚 而良好的習慣和驚天動地的成績就是由這些“簡單”的行為累積成的。因此只要有助于培養孩子良好的習慣，增強自信心，父母就要慷慨地給予表揚，年齡愈小表揚愈多，隨年齡的增長逐漸提高表揚的標準。 2、精神鼓勵與物質鼓勵相結合 二者可以結合運用。值得提醒的是，物質獎勵一定伴隨著言語的指導。不要過分強調物質這一外在的動力，應注意兒童內在動機的培養。在進行物質獎勵前后要具體說明為什么，讓孩子明白獎勵的原因。 有些孩子本來可以干好，也應該干好的事情，父母不應用獎勵來刺激，否則會適得其反。物質獎勵和精神獎勵相結合，以精神獎勵為主。當孩子表現得非常好，或長時間堅持好習

撒謊是每個寶寶成長過程中必然經歷的一種現象，寶寶撒謊與他所處的環境以及他的認識能力相關，一般分為以下幾種形式 一、寶寶撒謊的3種形式 1、幻想性撒謊 3歲內的寶寶無法分清想象與現實，常常把想象的事物當作現實的事物來描述。他們往往會即興、隨意地把自己聽到的故事，看到的事物經過自己的想象加工，套用到現實的人或事上去，出現沒有邏輯、不真實的“撒謊”。 他們也可能把自己的愿望施加到某件事情上，把本來不存在的事情說得跟真的一樣，但是又漏洞百出，這只是他們通過想象表達自己愿望的一種方式。他們的這種撒謊沒有明確的目的性，帶有非常明顯的幻想痕跡。 2、被動性撒謊 寶寶天性想要做好某件事情，獲得媽媽或其他自己喜愛的人的贊賞。當他們做錯事情后，會因為擔心受罰而說謊。 寶寶天性純真、直率，他們不會隱瞞自己的意圖，不會掩飾自

小孩子太任性是非常不好的一個習慣，家長應該及早的讓孩子改掉這個壞習慣。那么小孩太任性怎么辦? 1、不要理他們。 當孩子由于要求沒有得到滿足而發脾氣或打滾撒潑時，父母不要去理睬他，不要在孩子面前表露出心疼、憐憫或遷就，更不能和他討價還價。可以采取躲避的方法，暫時離開他。當無人理睬時，孩子自己會感到無趣而做出讓步。這種方法往往還是比較有效的。 2、要讓孩子轉移注意力。 這種方法適用于年齡較小的孩子，父母可以利用孩子注意力易分散、易被新鮮的東西吸引的心理特點，把孩子的注意力從他堅持的事情上轉移到其他新奇、有趣的物品或事情上。 3、在事先掌握了孩子任性的規律后，用事先約法三章的辦法來預防任性的發作。 如孩子上街總是哭鬧著讓父母抱，可在出去之前就與孩子說好：今天上街不要媽媽抱，你自己走，實在累了，可以休息一會

從小孩三歲就要開始進行訓育，在這個時期，有小孩的父母一定會做的事情之一就是“嘮叨”。但是，比起父母的“嘮叨”，小孩子更傾向于通過父母的行為來學習。因此，父母與其僅僅通過話語來教育孩子“多讀書”，不如通過親自念書的行為來教育，與其說“多吃些蔬菜”的話，不如在孩子面前親自吃蔬菜，與其說“少看點電視”，不如直接將電視關掉。父母的行為對孩子具有非常深遠的影響。 但是對于父母來說比起“嘮叨”，以身作則并不是一件容易的事情。雖然告訴自己不要“嘮叨”，但是一看到小孩子的行為不自覺的就會提高音量，看到畏縮的孩子又不自覺的心疼，過于嚴厲的責備會對孩子的心理留下陰影，但反過來任由孩子驕縱也不利于孩子的成長。但是就猶如世界上沒有完美無缺的孩子一樣，也沒有完美的家長，但至少要盡量避免最糟糕的方式。 1. 無論是在家里還是在外面，訓斥小孩子時態度要保持一致。 小孩子是很會看

孩子說臟話會讓父母很頭疼，這不僅僅是不文明的行為，也是對他人的不尊重，這不利于孩子日后的社會交際。而且長此以往，孩子也交不到什么好朋友了。所以管制孩子說不文明的語言是很重要的。以下是一些小技巧可以幫助你改掉孩子說臟話的壞習慣。 1、注意你自己的語言 孩子會模仿他們父母做的事情。你說什么話，也會讓孩子耳濡目染。當你生氣咒罵孩子的時候，也許你的孩子也已經被你的臟話傷害了，并且他們也會和你一樣說臟話。如果你開始注意你的語言,停止說臟話，你可能會看到你的孩子也停止咒罵。 2、用一些替代詞代替說臟話 你應該提供一些替代的語句讓孩子們使用，特別是在他們生氣的情況下。向你的孩子分享一些可以表達憤怒但不包含粗話的語句。在家里教你的孩子練習使用這些代替語,這樣你的孩子可以用適當地話語表達他的憤怒。 3、懲罰 當有人在

兒童的身心發展都還不成熟，他們在遇到問題或是處于極度疲憊等的情況下時，可能就會出現不當的行為。成年人在處于疲憊或沮喪時都不能表現出最佳狀態，更不用說兒童了。那么，還有哪些情況孩子會出現行為不當呢?父母為了矯正孩子的不當行為，又該做些什么? 一、糾正行為不當，關鍵在于找出目標 孩子出現行為不當，有無數的理由，而不僅僅因為他們是孩子。然而，就因為他們是孩子所以會出現行為不當是合適的，并不意味著父母就應該不嘗試糾正他們的行為。波士頓兒童醫院的專家指出，當兒童出現行為不當時，他們在心里通常都有一個目標。如果父母能處理這個目標，那么不當的行為就能得到糾正。 二、注意力 很多時候孩子們會表現不當，他們的目標其實是想引起注意。他們知道如果他們尖叫、把盤子扔到地上、亂踩臥室或是砰砰關門，他們的爸爸或者媽媽就會跑過來。為了糾正這些不當的行為

隨著環境污染的大幅度波及，以及與日俱增的環保意識。父母們也許可以試著與孩子們一同，改變自己的生活方式，盡一己之力，為孩子們營造適合健康生長的生活環境。如果，人類再不采取有效的措施致力于環保，那么在危害自身的同時，也對孩子健康造成極度嚴重的傷害。在這里，一些以環保思想為前提，對生態環境比較友好的生活理念，幫助轉變從小家與大家的清新風格。 一、對可再生能源的有機材料的深思 對用再生資源制作的產品抱持肯定并接受的態度。專家表示，從織物著手會是一個不錯的開始，包括麻纖維織物做的墊子、地毯和床頭板。這種植物是從大麻植物中提取而成的-一種基于很少的水與農藥而快速生長的作物。 對于使用天然纖維編織的地毯、質地為麻的毯子，以及中性色澤的羊毛制品，都是家里一直使用并保存的家居用品。綠色生活還包括，從每天的日常生活當中，發現有機替代產品。比如使用由機構認證的有機棉花羽

偷竊，是一種嚴重的罪行，尤其是對于那些年齡較大的孩子，他們已經能夠明白自己所做的事情是錯誤的。當然，年齡較小的孩子可能會拿走某些東西，那是因為他們沒有想到后果，而是只看到了直接的好處。如果你覺得你的孩子偷了你的什么東西，那么在你指責他之前，一定要先確定真相。 一、詢問孩子。 根據家庭療法醫師和家庭顧問邁爾·維克勒的說法，正確的詢問的方法是使用不帶有指責性的語言。不要說：“我的錢哪兒去了?”嘗試著這樣說：“你看到我放在桌上的錢了嗎?”用沒有威脅性的方式提出問題，這樣也許更能讓你的孩子自己承認。 二、注意你把自己的錢放在了什么地方，看它是否會消失。 你甚至可以設置一個小小的測驗，看看如果你把幾元錢放在某個地方了，會有什么情況發生。欺騙你的孩子，可能并不是一個理想的解決方案，但是如果問問題沒有效果，而你又不能用其他任何方式確定偷竊行為的話，也

現在的小女孩都會對父母進行各種撒嬌。面對女孩的撒嬌行為，我們又該怎么辦呢?怎樣對付家中撒嬌過度的小公主呢? 一、忽略女孩的撒嬌，堅持我們的原則。 當女孩因為自己的要求得不到滿足而向我們撒嬌時，我們一定要狠起心來，堅持住我們的原則，對她的撒嬌采取冷處理的辦法，而不能因為心軟就答應或遷就她。當她感到撒嬌這一行為不能幫她達到目的后，她自然就會收斂自己的行為，變得安靜下來。 過后，我們可以找時機與她溝通一下，告訴她我們不理睬她，以及不答應她的要求的原因。這樣，她就會明白，有些事情并不是靠撒嬌就能去做，有些問題也并不能靠撒嬌來解決。 此外，我們要告訴女孩，遇到問題要多動腦筋想辦法，多動手去實踐，盡量依靠自己的力量去解決。如果她只知道一味地向別人撒嬌，總讓別人替她去做事情的話，她的心智永遠也不會成熟，更不會擁有優雅的氣質。

當孩子還很小的時候，父母并不會對孩子的安全感到過多的擔心，因為父母一直都在照顧他們。這種情況下，父母對孩子的安全情況是非常了解的。那么，在孩子長大以后，他們能夠自己照顧自己的時候，父母應該怎樣教育孩子照顧好自己呢? 1.從小就開始教育 有些事情早在孩子們小的時候就可以教給他們，比如說飯前便后要洗手，將盤子里的食物都吃掉等等。如果時不時地告訴孩子們一些這樣的事，那么在以后再教孩子們就會變得簡單的多。 2.教孩子注意自己的財產安全 在家里的，孩子們可能會將自己的玩具、書籍、衣服和其他的東西扔的到處都是。父母是不會介意這種情況的，因為他們會將這些東西都放回原位。但是，在他們去別人家的時候，或者是去幼兒園上學的時候就不適合這么做了。孩子們的這種行為不僅僅會讓其他的孩子感到尷尬，同時也會讓父母感到難堪。即使不會感到尷尬，孩子們也可能會因為粗心大意

自信的人通常都很善于溝通、交流，但是在與人的交流過程中，可能會讓人產生一種不好的印象。但是，專家們認為自信對人的身體健康是有很大益處的。因為自信的人往往心態樂觀，也不容易被壓力所困擾，從而會有更加健康的身體。專家認為自信來源于童年時代，所以，專家建議父母應該從孩子童年時代就培養孩子的自信心。 一、英國研究人員的實驗 正如來自英國南安普敦大學的研究人員所證明的一樣，如果孩子們從童年時代起就開始培養自信心的話，他們長大以后生病的頻率，會比其他的同齡人更少，而且也不太會有體重問題。對于這個結論，科學家們是在研究了人的健康是如何依賴于自己的感知能力之后得出的。 在預先選擇好了7500位英國人之后，科學家們開始進行觀察，這樣的觀察是從這7500位被選定的實驗對象的童年時代就開始的。醫生發現了這樣一個很有趣的趨勢：在10歲左右時就很有自信的孩子們，直到他們30

大多數的父母都知道，打孩子會對孩子產生負面的影響。可是，對孩子說嚴厲的話呢?其實，對孩子大喊大叫、說嚴厲的話，與打孩子一樣會產生很消極的影響。所以，要讓孩子有紀律性，不只是簡單的告訴他們做什么不做什么，更不只是粗暴的吼一兩聲。 一、父母應該如何管教孩子 賈斯汀·庫爾森博士，他是快樂家庭網站的創始人，也是《適合每個孩子積極紀律策略》的作者。他認為，懲罰并不能讓你的孩子總是守規矩。賈斯汀說： “當孩子們犯錯時，大多數父母都認為朝孩子大喊大叫，或者打孩子，或者讓他們待在墻角都能給孩子一點教訓。”但是研究告訴我們，對孩子進行懲罰，實際上會讓孩子們變得更加偷偷摸摸，而且也會損害父母和孩子之間的關系。 如果父母打孩子，或者朝孩子大喊，那么孩子和父母都會感覺很煩惱，孩子們還會變得情緒泛濫，甚至會對父母產生怨恨。給孩子設定限制，是有很多要求的，而不只是簡單的告訴孩

當受到挫折時，許多孩子往往都會反應劇烈，甚至會亂扔東西，或者故意打破東西。因為不能夠正確的應付強烈的負面情緒，他們可能會激怒自己的父母，還有可能會表現出一些社會不能接受的不當行為。所以，盡早制止是很重要的。那么，父母應該如何幫助孩子控制憤怒呢? 1、釋放能量 讓孩子在房間里奔跑，并且大聲計數。在某些情況下，在一個有限的空間里會更好。計數會讓孩子分心，最終孩子就會很疲憊。 2、允許毀壞 給孩子提供一大張包裝紙，讓他撕成碎片。這樣他會制造出很多噪音，在經過一點毀壞之后，他會感覺自己很強大。 3、發泄情緒 讓孩子把他的憤怒大聲的喊出來，用他最大的聲音喊，用語言表達或者只是單純的大喊。但是要記住，應該帶著孩子到禁區去，這樣他才不會打擾到附近的鄰居或者寵物。這樣的方式，對他的情緒是一種很好的發泄。