教育孩子是很有學(xué)問的，在教育孩子過程中總會遇到很多的問題，那么在家里家長應(yīng)該怎樣教育孩子呢？家庭教育最好的方式是什么呢? 如何做到家庭教育方式一致?

我是一個爸爸，家有4歲男孩。有小朋友的家庭，教育問題一定是第一位的。

可是幾個教育者，面對一個被教育者，在各種大大小小的問題上，產(chǎn)生分歧那是必然。

在我們家，解決這類矛盾的方法是：溝通討論，一般來講，孩兒他媽說的算。

每當我跟人聊到這點，總會被夸贊思想先進，其實，我也是踩過坑之后做出了改變，嘗到甜頭了才篤定了這樣的想法。

以前的我：

孩子要看電視，老婆說不行，我一邊說著看一會咋了，一邊拿起遙控器打開了電視。老婆氣鼓鼓的說我就會破壞她的教育，我心想偶爾慣一下孩子又怎么了嘛。

現(xiàn)在的我：

孩子要看電視，老婆說不行，我也會說不行。老婆跟孩子解釋著為什么不讓看電視的原因，我心想在孩子面前就是要保持教育的統(tǒng)一啊，一會等孩子走了我再跟老婆溝通下看會電視咋了嘛。

要問我是如何變得這么優(yōu)秀的？

那還得從兒子的那一次闖禍講起。

有一次在超市里買東西，兒子在踮起腳想去摸貨架上的東西。

老婆說危險不要亂動就制止他，兒子不愿意有點鬧，但是老婆依舊堅持，蹲下來跟兒子講道理。也在一起的奶奶看到了心疼孩子，把兒子拉到她那邊去，嘴里說：“多大點事啊，說他干什么，把孩子都弄哭了，干嘛呀。”

看著老婆一臉忍耐的表情，我打著太極哄她：“咱們?nèi)ベI東西，讓媽帶著孩子吧。”

說真的，這個時候我心里還是有些不以為意的，摸就摸一下唄。

奶奶拉著孩子往前走了，嘴里還補一句：“沒事沒事，別聽你媽的，奶奶帶你玩。”

我心里咯噔一下，看了看老婆的臉色，看她板著臉，也不知道該怎么安慰就沒吭聲。

這時候奶奶帶著孩子在前邊貨架停住了，孩子看到賣綠豆的。大家在超市可能常看到，一般這種旁邊都是用袋裝綠豆圍起來，中間一大堆綠豆。兒子好奇的又要玩，奶奶沒管，還扶著孩子讓他夠著摸，結(jié)果兒子玩著玩著把圍在綠豆旁邊的袋子給弄倒了，中間的綠豆嘩啦啦的從缺口處下來撒了一地。

那場面，簡直了。

超市的人都看過來，我們都傻眼了。。。。。。

后來怎么處理的也就不提了，又尷尬又花錢的。

當時我心里就在后悔：“早知道聽老婆的話不讓他亂摸就好了。”

這事之后，我就在思考平日里我們對家庭教育的這種不統(tǒng)一所存在的問題。兒子闖的禍是一方面，另一方面也的確看到了他身上的負面影響。

我們的態(tài)度不統(tǒng)一，孩子也明顯的會看人辦事。比如在我老婆面前表現(xiàn)就好些，在我和奶奶面前就會比較任性。但是我們都在場的時候，他就會仗著有人幫他，也越來越不服管了。

后來，我看到了一段加州大學(xué)實驗心理學(xué)博士、中國臺灣著名教育學(xué)家洪蘭的節(jié)目采訪視頻，深覺有理。

洪蘭博士在采訪中說：

我們現(xiàn)在看到，因為時代不一樣，他的觀念不太一樣。

最大的問題是，家里比方說是爺爺奶奶、公公婆婆、父母親，是六個人養(yǎng)一個孩子。這六個人的教養(yǎng)觀念不同。

爺爺奶奶苦過了，所以孩子要什么就給他吃。

可是這樣會寵壞孩子對不對？

我們家庭需要的是一個溝通，就是全家只能有一套教養(yǎng)的方式，當然這決定權(quán)是在母親身上。

因為將來這孩子長大好不好，是母親的責任。

她有這個責任，她就有這個權(quán)利。

這孩子我希望怎么教，大家同在一個家庭里面，希望大家能夠遵守這個母親的規(guī)矩。

我們看到很多的媽媽不喜歡孩子在吃飯之前吃零食，可是你也看到很多的公公婆婆就這樣塞。

塞的時候多半還講一句話：

不要給你媽知道

這就是欺騙。

簡要來說就是：全家只能有一套教養(yǎng)的方式，決定權(quán)應(yīng)當在母親身上。

爺爺奶奶姥姥姥爺們，大多“隔代親”，又沒有年輕父母那么認同科學(xué)育兒，還有心里那種“我曾帶大你們”的優(yōu)越感。

于是他們有時很固執(zhí)，有時很強勢，不愿聽從年輕媽媽的教育理念。

但是，這很不好。

就像我家兒子，已經(jīng)呈現(xiàn)出負面影響，若不及時調(diào)整教育模式，之后的發(fā)展只會更差。

之前我也想過，反正大家都是愛孩子的，怎么教育都無所謂。

可真的當我靜下心來客觀的思考，才發(fā)現(xiàn)這樣確實對孩子非常不好。

不利于身體健康

很多老人非常操心于孩子的照料，卻與年輕爸媽有著不同的觀念。

我們說，孩子餓了自然會吃飯，完全不需要也不應(yīng)該追著去喂；

而老人卻說，孩子不追著喂飯怎么會好好吃呢，不吃到大人心里的“飽”，那他一定還是餓著的。

我們說，紙尿褲除了燒錢之外全是好處，萬萬不能讓孩子穿著開襠褲，露出屁股隱私全無。

而老人卻說，那紅屁股都是紙尿褲捂出來的，小小孩子露個屁股又有啥關(guān)系。

我們說，孩子的用品要選有品質(zhì)保證的，安全永遠是考慮的第一要素。

而老人卻說，那些洋品牌都是騙錢的傻子才買，幾塊錢的東西一樣用的蠻好。

科學(xué)喂養(yǎng)與老式觀念常有碰撞，若是老人固執(zhí)的按照不科學(xué)的理念教養(yǎng)孩子，顯然并不利于孩子的身體健康發(fā)展。

學(xué)會欺騙

“你媽不讓吃零食？咱們偷偷吃不讓她知道！”

“你媽不讓玩充氣城堡？現(xiàn)在我?guī)闳ツ銊e告訴她！”

孩子在愉快接受提議的同時，還接受了“背著媽媽做”，“不對媽媽說實話”這種欺騙的性質(zhì)。

仔細想想，確實，一面口中教育孩子做人要誠實，一面行為上展現(xiàn)給孩子對待欺騙輕描淡寫的態(tài)度。

孩子會更容易趨向哪種發(fā)展？

毫無疑問是學(xué)會欺騙。

因為欺騙本身就由于可以帶來利益而具有巨大誘惑。

加之對于孩子來講，教育者行為比語言上的展現(xiàn)，更具有模仿力和說服力。

不利于是非觀的建立

在孩子媽教育他時，當面提出不同意見，指出她說的不對，這是我曾犯過的錯誤。

這樣有很大的問題：影響孩子建立明確的是非觀。

對于年幼的孩子，心智尚不夠成熟，是非觀的建立需要有一個明確的標準。

也就是說，需要從大人的言行中，明確的接受什么是對，什么是錯。

一個2歲的孩子，倘若對顏色還沒有概念，那么如果媽媽告訴他蘋果是紅色，他就會相信這種顏色是紅色。

這時如果爸爸出來，告訴他媽媽說的不對，蘋果的顏色是黑色，那么他就又會相信這種顏色是黑色。

或者孩子干脆就很迷茫，分不清這種蘋果的顏色到底叫做紅色還是黑色，產(chǎn)生顏色概念的混淆。

年齡大些的孩子，對于是非的分辨也是如此。

同樣是家里至親的人，卻表達出截然相反的觀點，媽媽說好吃的東西可以和好朋友分享，奶奶說全都是你一個人的你別給別人吃，讓一個孩子憑自己的理解去分辨對錯，太難了。

在規(guī)則感及是非觀建立期，家庭教育者明確而一致的觀念輸出，更加有益于孩子直接的認知和接受。

發(fā)現(xiàn)問題是為了解決問題。那么，如何做到家庭教育方式一致呢？

有效溝通

如果家里的教育者很多，那么溝通對象必須從我們強有力的“爸爸后援隊”開始，再延伸到更高的層級——老人。

夫妻倆什么話都好說，媽媽們有理有據(jù)的去說服，溝通的難度不大。

并且爸爸們也應(yīng)該明白，媽媽永遠是這個世界上最愛孩子的人，媽媽的建議非常值得傾聽、思考，和接受。

另外，本著誰的爸媽誰去說的原則，姥姥姥爺?shù)臏贤üぷ饔蓩寢寔碜觯瑺敔斈棠痰臏贤üぷ饔砂职謥碜觥?

在我們家，當我明確意識到家庭教育要“孩兒他媽說的算”之后，就是如此和老婆分工去說服家里老人的。

方式為：轉(zhuǎn)發(fā)育兒文章到家庭群，灌輸育兒知識，把老婆的教育觀念說成是某某專家說的；另外，多說些別人家的事例給老人聽。

“某某專家說了啊，得從小就給孩子培養(yǎng)隱私意識！”

“啊！新聞里有個小孩因為穿開襠褲屁股被小蟲子咬了！”

跟老人這樣溝通，比說一萬次“不能穿開襠褲”都還要管用的多。

強化父母對孩子的教育

如果真的是無法和家里老人達到教育觀念的統(tǒng)一，那就著力強化父母對孩子的教育。

有次同學(xué)聚會上，一個女同學(xué)帶了她孩子來，她孩子很鬧，于是她吃飯時一直在抱怨，她們家孩子被奶奶慣壞了，一點規(guī)矩都沒有。

當時我就很奇怪，女同學(xué)一邊抱怨一邊默許孩子在飯店的沙發(fā)上蹦來蹦去，碗筷敲的叮當響，那時奶奶也不在場啊。

這又怪誰呢？

她明明可以告訴孩子怎樣做是會打擾到別人的，怎樣做是有規(guī)矩的。

她明明可以讓孩子在一次次的正確教育中形成良好的行為習(xí)慣，以沖淡和奶奶在一起時的沒規(guī)矩。

采訪中洪蘭博士提到“將來孩子長大好不好，是母親的責任”。

是的，我認為，孩子的教育是父母的責任，大可不必也不應(yīng)推責于老人。

強化父母對孩子的正向教育，就一定會看到，孩子成長成為我們想要的樣子。

當然，作為爸爸，我也會想：

家庭教育都“孩兒他媽說的算”，媽媽說的就一定是對的嗎？

不會全是。

但是不可否認的是，就我所看到的大多數(shù)情況來看，媽媽永遠是對孩子教育最上心的一個。

也許她的一些觀點不是那么正確，但是我們需要給她更多的尊重和理解，一起來尋求更好的解決方式。

絕不是什么都聽媽媽的，一旦出了點啥事就全都指責媽媽：“你看，都是按你說的做，結(jié)果出錯了吧。”

在育兒這條路上，沒有人是一直正確，我們都有試錯和磨合的過程，即便是媽媽也一樣。

養(yǎng)孩子不是媽媽一個人的事情，只是我們應(yīng)該更尊重孩子媽媽的意見。這種尊重，不是甩鍋讓媽媽承擔所有的責任和義務(wù)。而是聽孩子媽媽的意見，貫徹執(zhí)行她的理念，更好的幫助孩子成長。

也不是出了問題就讓老婆背鍋，有不對的地方我們一起承擔責任，有問題可以再商量，然后再統(tǒng)一執(zhí)行。

當媽的不容易，日夜操勞，但她們更需要的是理解和尊重。

聽媽媽的話，就是家庭教育最好的方式。