父母們對孩子寄予厚望同時也給孩子帶來巨大的壓力。有時候父母“愛”的教育等方式，可能毀了孩子。

1、拿自己的孩子跟別人比

這是絕大部分家長的通病，當家長經常把自己的孩子和別人的孩子做比較的時候，孩子也會認為自己無能，從而喪失自信，走向自卑。

2、代替孩子做選擇

孩子的心理獨立期有三個階段，分別是3歲、9歲和12歲。小升初擇校，父母應該尊重孩子的意見，擇校父母應該給出建議而不是強迫孩子必須去;還有不聲不響為孩子報了鋼琴班，不管孩子是否喜歡鋼琴，這都是不智之舉。家長總是在用“自己的頭腦”操控孩子，但是忽視了代替的過程就是剝奪孩子成長的過程。你剝奪了孩子某方面的成長，孩子就喪失了某方面的能力。

3、有條件地滿足孩子的需要

你考第一名就買旅游鞋!你進入前五名我們就全家去旅游!很多家長都把這個視為一種對孩子合理開明的獎懲舉措!殊不知，這帶給孩子潛意識的訊息是：符合爸爸媽媽的標準，才是被愛的。然后孩子會為了得到父母的愛付出失去自己的代價。

4、父母對孩子寄予過高的期望且追求完美。

由于父母不想讓自己失望，就不斷地給孩子施壓。當孩子為了家長[微博]的期許不斷迎合的時候，他就失去了自我，他的生命狀態不再自在和流暢。他只能緊緊地抓住他付出了這么大的代價得來的“優秀”。這樣“優秀”的孩子，是一枚炸彈，隨時會被引爆，不是炸傷別人，就是炸壞自己。有一個統計數字，大學中有心理疾病的孩子，有23%在初高中被公認是“很優秀”者。但孩子又是千差萬別的，即使是威逼利誘也有很多無法達到父母的期許，因而產生自卑和逆反心理。

5、不信任孩子

不認為孩子有控制能力，不認為孩子其實可以做到，徹底毀滅了孩子的自尊和上進心。培養孩子成“才”，應該先讓孩子先“成人”，否則各種各樣的問題孩子只會越來越多。

6、孩子不令自己滿意時貶損他、責罰他

其實孩子不能讓父母滿意的時候已經很內疚，這個時候父母再責罵他，會讓又愧疚變成反感再到破罐子破摔。再不然就是暫時隱忍不發作卻埋下了心理疾病的引子，隨時可能爆發。

7、預言孩子沒出息

預言孩子沒出息有兩種后果，一是你越說他沒出息，他越沒出息，完全喪失斗志和學習能力，最終實現你的預言!另一種孩子，你說越說他沒出息，他越要證明自己有出息，但是一輩子活在“證明”中，失去自我，也喪失了生活的智慧和讓自己幸福的智慧。

父母和孩子最和諧的相處方式就是父母要學會尊重孩子，中國的父母都傾向了“棒下出孝子”的教育理念，但父母可能忘記了“棒下打出來的也可能是傻子”，父母們居高臨下，給孩子下達各種命令，讓孩子變得沒有新思想，成為只會執行命令的“機器人”。父母們千萬別把孩子訓練成“機器人”，要充分尊重孩子的想法。