孩子太貪玩，一玩起來全然忘記了學(xué)習(xí)。家長怎么教育，還是很難把心思轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上，倍感頭疼。這是一個(gè)普遍存在的問題。究竟該怎么辦才好?

如何看待孩子這種貪玩

首先，家長要弄清楚一個(gè)問題：教育孩子，是在改造孩子的“客觀世界”。但要改造客觀世界，的最先讓孩子正確認(rèn)識“客觀世界”。只有正確認(rèn)識才能有效改造。

什么是“貪玩”就是玩的欲望一直沒有得到足夠的滿足。確切的說，貪玩是孩子的天性，只要是孩子就沒有不貪玩的，玩?？梢宰尯⒆芋w會(huì)到樂趣。在孩子小時(shí)候玩耍時(shí)生活的重要部分，也可以說是孩子的生活方式。

玩耍不但使孩子得到樂趣，也能鍛煉身體，促使孩子的身心都得到健康發(fā)展。小孩子不貪玩，那身心發(fā)展就不正常，要么是生病、要么是心里不高興，嚴(yán)重的可能是心理的了疾病。

如果孩子太貪玩了，把玩耍當(dāng)做生活中的全部，在沒有別的興趣時(shí)候，家長是該好好的管教了，畢竟學(xué)習(xí)是“主體”。

貪玩的本質(zhì)是什么

家長也發(fā)現(xiàn)孩子貪玩只是表面想象，其本質(zhì)是反映孩子缺乏自我克制能力即自制力?！白灾屏?，即是自己能自覺克制過分的欲望或感情沖動(dòng)，能有效地限制自己過分的欲望或過頭的行為。"

自制力，應(yīng)該是一種高級、復(fù)雜的心理活動(dòng)，是一個(gè)優(yōu)良的一支品質(zhì)，能把自己的欲望和行為控制在自己的理智下。必須做的事情，不管多難都去好;同樣，不該做的事控制自己不去做。

自制力強(qiáng)的人會(huì)控制好自己的情感并能調(diào)價(jià)好自己的行為，保持一定的精力去克服苦難，爭取成功;忍受饑餓、疾病、創(chuàng)傷;抵抗誘惑、排除干擾、自覺遵守紀(jì)律。

成人也是這樣，如果缺乏自制力，什么事情都由著自己的心性去做，不管是否該不該做，會(huì)把很多事情弄錯(cuò)，總歸害人害己。小孩子雖然沒有很強(qiáng)的自制力，但也是可以培養(yǎng)的，只有從小開始，才好一直保持下去。

如何培養(yǎng)孩子的自制力

首先，克服貪玩的毛病，培養(yǎng)孩子的自制力，不是一天兩天的事情，不要過于著急。

第二，讓孩子明白，目前階段學(xué)習(xí)使他們的主導(dǎo)任務(wù)，這是一個(gè)小公民對國家和社會(huì)的義務(wù)。必須嚴(yán)肅對待。

第三，孩子對某些事情會(huì)特別的關(guān)心，而且很專注，我們要把孩子這積極能力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上。

第四，孩子貪玩不要簡單粗暴的去限制，孩子有他玩耍的權(quán)利。

第五，孩子有自制力的表現(xiàn)和行為時(shí)候，我們要給與積極地鼓勵(lì)和肯定。