發脾氣是寶寶宣泄憤怒的一種形式。發脾氣對兒童來說是常有的事，2~3歲的孩子發脾氣就是為了表現自己的獨立性和反抗意識。隨著年齡的增長，到5~12歲就能用語言更多地表達思想，這時發脾氣的次數就會逐漸減少。

      如果孩子把發脾氣作為解決問題的唯一或是有效的手段，尤其是這種情況延續了相當長的時間以后，家長對這一嚴重問題就不能忽視了。特別是孩子大發脾氣，表現出情緒失控，有時像火山噴發一樣地發作，伴隨著大聲尖叫，甚至摔砸物品和在地上打滾，小兒還可以出現嘔吐、遺尿和屏氣發作，如果有的孩子出現踢人、打人的現象就是一種病態的表現了。
 
      實際上孩子發脾氣的主要原因在父母。

      大多數父母對孩子發脾氣趨向于退讓，往往屈從于一個又哭又鬧，大發其火的小孩。常此以往，孩子會發現發脾氣是控制局勢的最佳手段，而且一有機會他就會施展出來 ，以達到自己的目的，這在無形之中會促使兒童將發脾氣變成是一種壞習慣，在獨生子女中此問題尤其嚴重。另外，長期與愛發脾氣的成人生活在一起 ，也是導致發脾氣的原因之一。孩子發脾氣如不及時糾正，將影響他對環境適應能力的發展，使他難以正確應對挫折并影響健全人格的形成。
 
      對于常發脾氣的孩子 ，父母應該積極采取措施，以防止孩子養成好發脾氣的壞習慣。下面幾種方式值得借鑒。 

      父母要以身作則，身教重于言教

      父母是孩子的第一任老師，當你遭受挫折，火冒三丈時，要注意孩子很可能在模仿你處理問題的方式。如果你動輒勃然大怒，又怎能期望孩子控制好情緒呢？

      適當滿足孩子的生理和心理需要

      孩子處于饑餓和疲勞狀態下易發脾氣，這一點父母都很清楚，但對孩子的心理卻重視不夠，不知哪些是正常心理需要。如3歲孩子獨立意識增強，出現自己搶勺子吃飯，2~3歲兒童有游戲和交友的需要，父母是否正確對待孩子的情緒的控制有很大的影響。

      精簡不必要的管教 

     事事對孩子管教過嚴也會引發孩子的壞脾氣。所以，父母應減少過多的管教，只在必要的情況下才對孩子給予限制。

     注意早期發現壞脾氣的苗頭

     鼓勵孩子把心中的不快傾吐出來。一旦發現孩子的情緒有發怒的可能，應立即提醒他，也許有些事情正在困擾他，需要你的幫助。如果孩子表示有困難，你可以說出你對問題的猜測，如“你在學校有什么不愉快嗎？”“你對要你打掃房間很不滿意嗎？”即使孩子否認了你的猜想，但又逐漸安靜下來，這也是非常好的一個跡象，問題可能被你說中了，他只是暫時