孩子不會交朋友比考試不及格更糟糕。市教科院青少年心理輔導(dǎo)中心專職輔導(dǎo)教師陳敏麗告訴家長，與同伴交往，對孩子的個(gè)性、情緒情感、智力能力的發(fā)展都有重要作用。 
 
    昨日下午2時(shí)至4時(shí)，晨報(bào)與市教科院聯(lián)辦的“家長熱線”第5 8期開通，多名家長來電就“如何教孩子廣交良友”這一話題進(jìn)行了交流。一位父親焦急地說，孩子整個(gè)國慶長假都在家看電視，不愿出去跟伙伴們玩；一位母親則對孩子交友不加選擇感到擔(dān)憂。 
 
    本期值守專家陳敏麗認(rèn)為，家長培養(yǎng)孩子與人交往有三大原則：首先，孩子要善于和不同人交往，尊重他人，站在對方的角度考慮問題；其次，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，能欣賞他人，交往中互相學(xué)習(xí)是人生的必修課；最后，君子和而不同，尊重別人、善解人意不等于失去自己的個(gè)性和優(yōu)點(diǎn)，孩子最好在保持獨(dú)立見解時(shí)仍與別人友好相處。 
 
    陳敏麗指出，一些家長過分關(guān)注學(xué)業(yè)，忽視培養(yǎng)孩子與同伴交往的能力，實(shí)在不足取。沒有朋友的孩子容易性格孤僻甚至自閉，不僅學(xué)習(xí)會受影響，將來生活自立都成問題。家長應(yīng)在早期（幼兒園和小學(xué)）培養(yǎng)孩子的交往能力，從生活的點(diǎn)滴小事中發(fā)現(xiàn)機(jī)會，幫孩子樹立正確的擇友觀。 
 
 
    ■來電選登 
 
    孩子交友不加選擇 
 
    蔣女士：兒子讀高一，小學(xué)和初中交了不少朋友，但多數(shù)對他沒益處，整日和一幫貪玩的孩子閑逛導(dǎo)致他成績下降，于是我把他送到縣城住讀，半月回家一次。怎樣讓他交到對他有益的朋友？ 
 
    陳敏麗：孩子的辨別判斷能力有限，家長必須對孩子交友進(jìn)行適當(dāng)監(jiān)控，不能放任不管，特別是在低齡段擇友觀形成時(shí)期。監(jiān)控不是限制和干預(yù)孩子交友，而是引導(dǎo)他交什么樣的朋友，最好在平時(shí)生活中找機(jī)會，不經(jīng)意中流露出你的觀點(diǎn)，不要嘮叨，而是反復(fù)變換角度向他傳達(dá)你的意思。 
 
    對兒子的朋友不了解 
 
    李女士：兒子讀初三，以前的玩伴我都認(rèn)識，還比較可靠，但最近他在動漫展上認(rèn)識了一幫其他學(xué)校的學(xué)生，因?yàn)槎紣酆脛勇切W(xué)生常約他出去玩。我很擔(dān)心，問兒子那些孩子都什么樣，他們在一起玩什么？孩子都不告訴我，我該怎么辦？ 
 
    陳敏麗：孩子找到志趣相投的朋友是好事，不過家長的擔(dān)心也不是多余的。建議家長先跟孩子建立共同話題，比如你也可試著了解動漫。其次，要學(xué)會接納孩子的朋友，比如利用孩子生日或節(jié)日，開個(gè)party邀請他的朋友來家里做客，從而增進(jìn)了解。家長一味盤問或側(cè)面打聽，只會招來孩子反感，孩子會認(rèn)為父母是不信任他