有些孩子從小家長(zhǎng)就疏忽管教,由于留守兒童的增多和父母工作的壓力沒(méi)有時(shí)間管教孩子,還是慢慢的就會(huì)缺乏意識(shí),不會(huì)認(rèn)為拿被人家的東西是錯(cuò)誤的,漸漸地,開(kāi)始帶回一些從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西回家。
孩子小的時(shí)候,家長(zhǎng)就開(kāi)始倡導(dǎo),要懂得分享,不要獨(dú)享,否則會(huì)沒(méi)有朋友的,或者有些家長(zhǎng)直接將自己孩子手里的玩具分享給其他的孩子玩,孩子也會(huì)漸漸地認(rèn)為,他人的東西和我的東西是沒(méi)有區(qū)別的,我可以玩其他人的東西,其他人也一樣,我可以拿走其他人的東西,帶到家里。
因?yàn)楹闷嫘牡尿?qū)使,他覺(jué)得這個(gè)玩具他沒(méi)有玩過(guò),所以渴望得到,想占為己有;或者孩子覺(jué)得偷拿別人的東西很刺激,反正只要自己不說(shuō),別人肯定不知道。
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