父母可以多組織同齡孩子的聚會,邀請小朋友來家了,孩子和同齡小朋友往往都喜歡一起玩游戲,,在游戲中孩子可以學會與玩伴分享玩具,體會到分享的快樂,及時在游戲中有爭執,家長也不要主動插手,讓孩子們自己解決和解。
像合作、協商、分享、輪流等交往技能都需要家長在潛移默化中教給孩子,比如通過一個生動的故事教孩子在交往中學會關心他人,這是與人相處、培養孩子交往能力的根本。
性格活潑開朗的孩子會主動與人交流相處。有的孩子在生人面前會比較膽怯,習慣性躲在父母旁邊,家長應該積極引導孩子,鼓勵孩子主動與人打招呼交流,在外人面前多表揚孩子給孩子自信心,讓孩子逐漸敢于與他人相處,鍛煉孩子的社交能力,久而久之孩子的言行也會更加大方得體。
只有通過與人交往才能學會交往的技能,所以孩子的生活空間不應該局限于家里,家長要鼓勵孩子走出家門,廣交朋友,讓孩子得到更多交往機會。比如讓孩子去找鄰居的小伙伴玩,邀請小伙伴來家里做客,或者同學來家里做客。心理學家指出,指導和訓練孩子掌握交往技能,幫孩子走出孤獨依靠同伴具有特殊作用,孩子從中學到的技能不是大人能教會的。
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