據(jù)小強的媽媽反映,小強在兒童醫(yī)院診斷為穢語抽動癥,現(xiàn)已服藥兩年;在學(xué)校學(xué)習(xí)成績較差,上課坐不住,不遵守課堂紀律,還影響別人,老師很頭痛,家長也很著急。在家中做作業(yè)拖拉,邊做作業(yè)邊玩,經(jīng)常完不成作業(yè),為此挨過不少打。
通過與小強媽的交流發(fā)現(xiàn),小強爸脾氣暴躁。小強很小的時候爸爸就經(jīng)常打、罵、體罰他。小強受到驚嚇,往往不知所措,媽媽的脾氣也很焦慮、急躁、經(jīng)常大聲呵斥小強,但在爸爸打小強時又心疼地去護著他,引起爸爸的不滿,夫妻倆經(jīng)常吵架,家庭關(guān)系很緊張。小強媽為小強的前途擔心,為了提高小強的學(xué)習(xí)成績,經(jīng)常給小強補課,紿他布置很多額外的作業(yè),如果完不成又是一頓訓(xùn)斥。小強媽也常常感到非常痛苦。
可以說,小強身上存在的問題與他父母的教育方式有很大關(guān)系。因此,他的父母需要具體的教養(yǎng)指導(dǎo)。他們應(yīng)明白小強抽動癥的問題是客觀存在的,父母要勇敢地面對,然后找到一個切實有效的解決辦法。他們應(yīng)反思自己的言行給小強的成長造成的直接影響,檢討自己的不妥之處,正確看待小強的學(xué)習(xí)問題,減輕壓力,首先媽媽不要給小強布置額外的作業(yè),做完學(xué)校的作業(yè)后可以多玩20分鐘,爸爸也應(yīng)盡量克制自己的脾氣,不能打罵,更不能體罰小強;媽媽也不要經(jīng)常大聲呵斥他,而是要學(xué)會尊重孩子,學(xué)會講道理,做到多愛護、多鼓勵,少批評、少指責(zé)。
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