問：我的孩子最近常愛玩自己的“小雞雞”。我們管過他，說過他，可收效不大。另外，近些日子有時突然會問：“我為什么是男孩”，“我是從哪里來的”、“孩子怎么會在媽媽的肚子里”，我覺得孩子已經有了一些“性意識”，我很著急，可又不太清楚怎樣對孩子進行這方面的教育，請指教。

　　答：對待孩子玩生殖器的問題，家長不必太焦慮。因為，小孩玩弄自己的生殖器，本來是一件很正常，很自然的事。因為生殖器也是人身體的一部分，小孩子對自己的身體某一部分感到新鮮、好玩，在他幼小的心里并沒有任何用意。我們常常看到嬰兒用嘴吸吮自己的手指，玩弄自己的腳，也并不覺得有什么特別的地方。所以我們應該讓孩子熟悉自己身體上的每一個部分，包括生殖器在內。另外，生殖器是手很容易觸摸的部位，在玩弄時也許還會產生一種朦朧的快感，這是兒童在性成熟之前性欲的一種早期體現，也是完全正常的現象。父母不能采取指責，打罵等手段來強行禁止，或者說：“臟死了”“羞死了”甚至視為“流氓行為”，“下流行為”等等，這樣在孩子幼小的心靈中，就會造成對生殖器以至以后與之有關的性問題產生一種罪惡、羞恥、神秘、見不得人的恐懼感。進而導至性心理變態。

　　如果孩子玩弄生殖器過于頻繁，不妨請醫生看一下是不是有什么毛病。如濕疹，局部發炎或局部不夠清潔都易引起生殖器病癢與不適的感覺，需要治療或對癥處理。如果沒有什么生理上的毛病，可以用玩具或其他有趣的東西自然地將孩子的注意力引開。

　　孩子到了三四歲，已經領會自己的性別了。起初，孩子由于男女間身體的差異和行為特點而對性的差別產生好奇，這種好奇的產生，主要同認識的發展有關。不久自己便知道是男孩還是女孩，但不太理解“男孩兒”和“女孩兒”這兩個詞應該包含哪些內容。家長們一直在教孩子扮演自己的性角色。有時是有意識地教，有時是無意識地教。比如，對男孩就說：別哭你是個男子漢”，對女孩則講：“別大喊大叫的沒個女孩樣。”給女孩打扮的花枝招展，男孩則戎裝素裹。成人是根據公認的傳統習慣幫助孩子去了解怎樣做才是男孩或者女孩。隨著孩子認識的增加，身體形態的形成在性心理中占據了特殊地位。由于兒童想全面了解自己，他突然開始對人們和自己的身體組織發生很大興趣。當聽到大人說“你是男孩”或者“你是女孩”時，孩子就會聯系自己的性別特點去重新認識這些名稱。他會對自己的身體和性器官天真地提出一個又一個的問題：“我為什么要長小