3～6幼兒可以具有的數學概念
2006年11月07日 17:06出處：好孩子育兒網 作者：親親寶貝網閱讀次數：364
3-4歲： ●能按物體的某一特征如顏色、大小或長短、形狀等進行分類。 ●學會區分“1”和“許多”，并能理解它們之間的關系。 ●學會比較大小、長
3-4歲：
●能按物體的某一特征如顏色、大小或長短、形狀等進行分類。
●學會區分“1”和“許多”，并能理解它們之間的關系。
●學會比較大小、長短、高矮不同的兩個物體。
●能從5個以內的物體中找出最大和最小的物體。
●認識圓形、三角形和正方形。能根據圖形的名稱取出圖形，并說出名稱。
●學會以自己為中心，區別上、下方位，認識并說出近處物體的上下位置。
●認識早晨、晚上、白天、黑夜。
4-5歲：
●學會按物體的某一特征如高低、粗細、輕重等進行分類。
●能按物體的數量進行分類。
●學會正確地為10以內的物體點數。
●認清10以內的阿拉伯數字。
●認識比較粗細、厚薄、輕重不同的兩個物體。
●能認識長方形、橢圓形和梯形。
●初步理解平面圖形間的簡單關系。
●學會以自己為中心區分前后方位。
●能按指定的方向如向上、向下或向前、向后運動。
●認識昨天、今天和明天。
5-6歲：
●能按物體的兩個特征進行分類。
●正確書寫10以內的阿拉伯數字。
●認識3個相鄰數的關系。
●認識寬窄并初步理解量的相對性。
●學會簡單的測量方法。
●進一步理解平面圖形之間的關系。
●認識球體、正方體、圓柱體和長方體。
●以自己為中心，學會區分左右，并學會向左或向右運動。
●認識時鐘，學會看整點、半點。
●學會看日歷。
●能按物體的某一特征如顏色、大小或長短、形狀等進行分類。
●學會區分“1”和“許多”，并能理解它們之間的關系。
●學會比較大小、長短、高矮不同的兩個物體。
●能從5個以內的物體中找出最大和最小的物體。
●認識圓形、三角形和正方形。能根據圖形的名稱取出圖形，并說出名稱。
●學會以自己為中心，區別上、下方位，認識并說出近處物體的上下位置。
●認識早晨、晚上、白天、黑夜。
4-5歲：
●學會按物體的某一特征如高低、粗細、輕重等進行分類。
●能按物體的數量進行分類。
●學會正確地為10以內的物體點數。
●認清10以內的阿拉伯數字。
●認識比較粗細、厚薄、輕重不同的兩個物體。
●能認識長方形、橢圓形和梯形。
●初步理解平面圖形間的簡單關系。
●學會以自己為中心區分前后方位。
●能按指定的方向如向上、向下或向前、向后運動。
●認識昨天、今天和明天。
5-6歲：
●能按物體的兩個特征進行分類。
●正確書寫10以內的阿拉伯數字。
●認識3個相鄰數的關系。
●認識寬窄并初步理解量的相對性。
●學會簡單的測量方法。
●進一步理解平面圖形之間的關系。
●認識球體、正方體、圓柱體和長方體。
●以自己為中心，學會區分左右，并學會向左或向右運動。
●認識時鐘，學會看整點、半點。
●學會看日歷。
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