孩子學(xué)戲曲的最佳年齡

3歲之后。

寶寶從出生就可以將戲曲作為背景樂，但在寶寶母語發(fā)育期(會說話之前)學(xué)唱戲太有難度，還會造成詞語混淆，所以2歲左右寶寶語言沒問題了，再學(xué)戲曲吧。

戲劇,就是使用自己身體所有的器官、機(jī)能來表現(xiàn),從發(fā)聲、發(fā)音練習(xí)開始到音樂、古典、芭蕾等,要有廣泛的訓(xùn)練才可。這些訓(xùn)練可以配合年齡及身心發(fā)展情形分別進(jìn)行,所以從3歲到成年,只要有志于演戲,任何時候都可以說是“適齡期”。

孩子學(xué)習(xí)戲曲的好處

獲得精神上的滿足

兒童身上具有從事藝術(shù)活動的天生傾向和能力，兒童的藝術(shù)活動直接表現(xiàn)了兒童生命需求。經(jīng)過表演，孩子能切身感受到故事中人物的心情，人物命運(yùn)的起浮跌宕給兒童帶來豐富的體驗，獲得精神上的滿足。

促進(jìn)幼兒完美人格的形成

幼兒在參與戲劇活動的過程中，會潛移默化的受到影響和同化。積極情緒得到發(fā)展，消極情緒得到疏導(dǎo)，促進(jìn)幼兒形成完美人格。

符合兒童的興趣需要，能夠促進(jìn)孩子的多方面發(fā)展

兒童身體協(xié)調(diào)能力發(fā)展很快，活潑好動，自我意識增強(qiáng)，對新鮮事物就有強(qiáng)烈的好奇心，喜歡幻想和探索，并能夠大膽的將自己的想法和創(chuàng)造表現(xiàn)出來，戲劇活動對他們具有特殊的吸引力，因為有很多好聽的故事，優(yōu)美的音樂，多變的動作，為兒童的多方面發(fā)展提供了一個良好的平臺。

多種能力的提高

動手能力、思維能力、執(zhí)行能力、表達(dá)能力、組織能力、以學(xué)生為主體發(fā)揮創(chuàng)造力。

學(xué)戲曲的基本要求

基本要求：能載歌載舞，會說會唱，有文有武，集“唱、做、念、打”于一體。

唱，指唱腔技法，講就“字正腔圓”;念，即念白，是朗誦技法，要求嚴(yán)格，所謂“千斤話白四兩唱”;做，指做功，是身段和表情技法;打，指表演中的武打動作，是在中國傳統(tǒng)武術(shù)基礎(chǔ)上形成的舞蹈化武術(shù)技巧組合。

戲曲廣泛汲取與吸納了其他成熟藝術(shù)門類的精華。中國的音樂、舞蹈在先秦已高度發(fā)達(dá)，兩漢時期造型藝術(shù)進(jìn)入成熟階段，各種雜技、魔術(shù)類表演節(jié)目和歌舞小戲也出現(xiàn)在全國各地，隋唐以后逐漸形成了城市娛樂市場，以說書講史為特點(diǎn)的敘述性說唱藝術(shù)活躍其間，吸引了無數(shù)觀眾。

戲曲從誕生那一天起，就把這所有成熟藝術(shù)融于一身，熔鑄為集“唱念做打”為一體的高度綜合性藝術(shù)。