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　　寶寶的語言能力需要從小培養，但是枯燥的訓練方法不但沒法提高孩子的語言學習能力，反而會使孩子疲憊厭煩這樣的學習。若是能夠在游戲中學習，豈不是一舉兩得? 　　1 發聲游戲 　　發聲是學習說話的基礎，從寶寶一出生就經常和他咿咿呀呀“說話”，可以逗引寶寶有意識地模仿，并激勵他主動發聲，父母可以嘗試多玩以下的游戲： 　　在寶寶清醒的時候，將寶寶抱在懷里，對著寶寶的臉“咿——”、“呀——”“哦——”地“說話”。 　　當寶寶偶爾因為吧噠吧噠小嘴或者吐泡泡發出聲音的時候，立刻微笑地看著寶寶的小臉，熱烈地模仿寶寶的聲音，積極給予回應。 　　當寶寶開始“咿咿呀呀”“說話&

　　人們常說，兒童智力是被塑造起來的，而兒童智力游戲的發現和應用也是十分有趣的，對于孩子們來說，游戲是非常有趣的事，并且是他們在童年以及很長時間內都愿意去繼續的一件事情，在這件事情里他們可以忘記吃飯，忘記睡覺，但是一定要玩，要樂在其中。專家指出學習在任何時候都是生活中最有趣的和最偉大的游戲。所有的孩子生來都這樣認為，并且將繼續這樣認為，直到我們使他們相信學習是非常艱難和討厭的事情。有一些孩子則從來沒有真正地遇到這個麻煩，并且終其一生，他都相信學習是唯一值得玩的有趣的游戲。這樣一類人概括為天才。 　　以下幾點是親親寶貝網為廣大年輕父母提供的幾代那意見，針對兒童智力游戲對于孩子的施行需要的幾點注意： 　　誤區一：進行兒童智力游戲，“學習”狹隘化 　　課堂知識是學習的一部分，而智力游戲也是必不可少的，這不僅鍛煉了孩子的動手動腦能力，也活躍了氣氛，增加了積極性。

　　誰有都有自己的理想，有的希望成為一名優秀的教師、有的相當科學家、有的想成為醫生....這些都是理想。小學二年級的學生如何寫好有關理想的作文呢?親親寶貝網小編為大家整理了下面的這些作文素材，都是關于二年級作文我的理想的，希望對你有幫助! 　　二年級作文：我的理想 　　每個人都有自己的理想，每個人都希望長大后能從事自己喜歡的工作. 　　比如我的同桌她想當一名老師，為祖國培養未來的花朵.而我卻想當一名醫生.為什么我想當一名醫生呢?因為我在電視里看到過許多被病痛折磨.有病卻沒錢治療，只好眼睜睜的看著自己的親人離去.每次看到這種場面，我都會很傷心，所以我立志要當一名醫生，為他們解除痛苦. 　　我聽大人說，當醫生不僅要有非常專業的知識水平，還要細心觀察每一個病人，要懂得心理學，掌握病人的心理.為了自己的理想，我一定努力學習，掌握好各科知識.雖然我現在還有許多的缺點，但我一定會逐漸把它們改

寶寶的笑聲是一個家庭最歡樂的時刻，而早產兒的智力卻在一定的影響下為整個家庭帶來的是恐慌和嚴重的擔憂。專家指出早產兒是指已經孕育超過28周卻未達到37周所臨產出的新生兒，這些早產兒的體重多數都不到2500g，身長也不到46cm，生命力處于弱勢，哥哥臟器的形成以及功能都不夠成熟。而導致早產兒智力低下的狀況出現是與孕婦自身所患有的高熱的流感、肺炎以及痢疾等疾病是分不開的，有的孕婦處于精神緊張、高血壓以及生殖器異常等狀況，或許和胎盤異常，雙胎、胎兒畸形以及臍帶的扭轉打結等狀況都會導致胎兒的早產現象出現。 那么在如此嚴峻情形出現下，您如何判定早產兒的智力是否正常呢?專家指出，可以根據以下幾種情形來判定： 一、 早產兒的智力通過出生時的醫院的常規檢查來判定; 二、早產兒的智力由仰臥位抬手和手支撐情況; 三、 早產兒的智力在早期成長的

  　　我們經常看到:幼兒園里，一幫小孩子，卻個個身著名牌;超市內，孩子要東要西的，家長不許，他就哭鼻、撒潑……現如今，父母們挖空心思培養孩子的智商、情商，卻忽略了孩子的財商教育。 　　由于爸爸經常忙到深夜才回家，有時連面都見不著，4歲雙胞胎女兒就很好奇:爸爸整天見不著，是不是掙好多錢?媽媽笑著答:是。周末的一天，一家人去公園玩，等中午吃飯時，爸爸發現口袋沒錢了，就到銀行取。這兩個小家伙站在自動取款機前，看著爸爸一插卡、二輸密碼，“嘩嘩嘩”幾聲，一沓錢就出來了，她倆恍然大悟:原來爸爸就是這么掙錢啊! 　　“聽起來像個笑話，但事實上，相當一部分孩子不知道錢是怎么來的，有的甚至覺得錢就是從銀行取的，根本不了解家長賺錢的艱辛。”河南省幼兒教育研究會研究員、智靈童兒童潛能開發中心校長榮合靈說，在我們身邊，到

  　　 　　 　　您的孩子有出現不合群的狀況嗎? 　　有的時候，幼兒園的老師們會給家長反映出這樣那樣的問題：比如你的孩子不講衛生，他老是欺負別人，他來班里三天了還是在哭……當然這些問題中很多在短期內都有了解決，而其中“你家的孩子不合群!”這一現象卻讓老師和家長們有些棘手。 　　在相關幼兒教育學家的解答中，孩子不合群是由心理發育以及大腦的適應能力決定的，他們在幼兒期還是處于發育的蓓蕾狀態，孩子們與周圍環境、人群的適應能力也是在初步的學習起點，一點點的縱容和放任或許都會導致他們對正常軌道的偏離。而在當今社會，大多數孩子在家里都是獨生子女，這類人特別容易出現交往障礙，因為他們在家里都很受寵，一旦進入了大家都平等的環境中，就會因為種種的不適應會有種種反應。這也是一些孩子不會與別人交流而形成性格孤僻不合群的一個重要因素。有這樣

    　　家長們都希望從小培養孩子的財商，教孩子樹立正確的財富觀，同時，也為孩子將來的生活、學習、創業、婚嫁、養老做好規劃，那么該如何引導孩子?又該如何從家長的角度對孩子提供更加健康、快樂地保障呢?對現代家庭而言，圍繞孩子的資產配置應成為整個家庭的理財重心。“六一”臨近，為孩子做一份合理的理財規劃似乎成為時尚的兒童節禮物。 　　儲蓄：給孩子開一個專用賬戶 　　在銀行里，關于少兒理財最多的產品就是各類的兒童儲蓄賬戶。據了解，目前很多銀行都針對少年兒童開設有個人賬戶，未滿16周歲的未成年人基本都可以在銀行里開設自己的個人賬戶。不過，這些賬戶目前主要的功能還是儲蓄。因此，大部分人為孩子開設兒童儲蓄賬戶，更多是為了孩子能將平時節約的零用錢及時儲蓄起來，培養孩子的理財觀念。 　　理財推薦之中國工商銀行 　　“寶貝成長卡&rdquo

　　孩子的想象力是無窮的，孩子的想象力得到充分的鍛煉和利用，會轉換為無限的創造力。家長怎么做可以激發孩子的想象力?建議從以下3個方面著手! 　　一、閱讀的書籍。 　　跟孩子一起閱讀，這是一個很好的主意，一起看書，找到解決問題的辦法，讓閱讀更加有趣味性，并且讓孩子接觸不同作者和不同類型的書籍。兒童詩歌、兒童散文、童話故事、寓言故事、名人故事...這些都是孩子感興趣的領域。 家長怎么做可以激發孩子的想象力? 　　二、分享故事。 　　先分享你自己的故事，向他們展示你所創建的人物和情節基礎。然后，再讓孩子分享他的故事，同時，家長要鼓勵孩子的寫作技巧與想象力，將孩子的故事輸入電腦存檔，或者準備一個日記本，裝訂成小說，相信孩子一定會很有成就感，也樂于發揮想象! 　　三、津津樂道她的作品。 　　當孩子完成一幅畫，哪怕只是幾根線條，寫完一個小故事哪怕，只有幾行字...無論孩子的作品好壞與

  　　《小手貼貼IQ貼紙》共分為童話、常識、創意、認知、藝術、邏輯六冊，包含了極多的知識點，鍛煉了孩子的認知能力、邏輯思維能力，讓孩子了解基本的社會自然常識，擴展想象空間，提高創造能力。孩子在娛樂的過程中不知不覺地就學到了極其豐富的知識。如果孩子能自己根據提示完成這套貼紙，那么他/她的IQ和EQ將得到極大程度的提高，在今后各方面的學習過程中都將給家長帶來意想不到的驚喜! 《小手貼貼IQ貼紙》     　　出版社：山東美術出版社

  　　孩子到了2-3歲，隨著思維和動作的發展，產生“自己動手”的愿望，這時候父母最好順應孩子的愿望，給他們更多實踐的機會。俗話說：“心靈手巧”，手指的運動對開發孩子的智力功不可沒，所以，爸爸媽媽不妨借助一些簡單的工具和游戲來幫助孩子的小手“動”起來，提升其手指的靈巧程度。 　　撕紙 　　拿五顏六色的紙，讓孩子自由地撕成條、塊，并可以根據撕出的形狀，想像它是面條、餅干、小汽車、手表等等。如果家里有縫紉機，媽媽可以在比較硬的紙張上用縫紉機踏出針孔組成各色圖形，讓孩子撕下來玩。 　　折手帕 　　用一條手帕或一張面巾紙，教給孩子怎樣折出角、邊，然后再隨意折成各式各樣的東西，比如紙船、紙鶴、花朵、扇子、小老鼠等等。 　　穿珠子紐扣 　　讓孩子用線、塑料繩把各種色彩、形狀的珠子、紐扣穿起來。隨著孩子動作的

　　孩子數學成績差怎么辦?孩子嚴重偏科咋辦?由于數學不比語文教學來的感性，很多孩子不喜歡數學，但是數學學好了，有利于孩子邏輯思維的發展，從某個層面上來說，兩者是相輔相成的。如何讓孩子愛上數學，學好數學?本文親親寶貝網小編就教你5個方法讓孩子學好數學。 　　以下的幾個方法可以幫助家長們開發寶寶的數理邏輯智能。 　　方法一：寶寶巧分水果 (適宜年齡：1歲左右) 　　家長將買來的蘋果和橘子故意放在一個袋子里，讓寶寶看一看，然后分辨里面都有什么，接著，讓寶寶和家長一起把蘋果取出來，放在另一個袋子里;再把橘子取出來放在另外一個袋子里。最后，引導寶寶看著一個袋子里的蘋果說出里面是“蘋果”;再看著另一個袋子里的橘子說出里面是“橘子”。 　　方法二：洗碗筷，“重復賽” (適宜年齡：2歲左右) 　　寶寶對水和洗滌液產生的泡泡感

　　早教一詞對于很多家長來說還是比較陌生的，家長對早教認識也存在很多誤區，比如認為早教課的主題是孩子，早教課孩子學好與否責任在于老師...等等，這些認識都是存在偏差的，本文親親寶貝網小編就帶家長們，認識早教，遠離對早教認識的誤區。 　　誤區1. 早教課的主體是孩子 　　很多家長以為，上早教課就是把孩子扔到課堂上，去跟著老師學東西。所以，自己心不在焉，不能全身心地投入，在一旁聊天或隨意走動或者打電話。其實，早教課，教的是家長，不是孩子! 　　早教課的意義在于幫助父母建立科學的早期教育理念，了解一些育兒知識，包括飲食、健康和開發智力等等;幫助家長及時把握寶寶的敏感期，協助寶寶一起感受新事物;讓家長懂得孩子在每個成長階段的特點、興趣和能力;強調親子互動，使家長通過與孩子共同游戲，掌握一些教育的方法與技能，等等。這就是為什么前面我說，感覺上早教課我比孩子還累的原因。因為，真正受教育的，是我

　　每個孩子都有不同的天賦，家長不能用聰明與否去衡量孩子，而是發現孩子的閃光點，并積極的引導孩子擅長的領域，這才是對孩子有利的成長方式。但是經常有些比較粗心的家長，會忽略孩子的感受，迷信于各種智力測試，長此以往會讓孩子的心理受到創傷，家長要切忌4件小事，埋沒孩子聰明天賦。 　　一、孩子發呆就是有問題 　　如果媽媽看到孩子一個人坐在房間里，什么都沒做，只是看著窗外的天空發呆，一般都會認為孩子是不是有什么問題，或者是在浪費時間。對此，鄒小兵認為，孩子發呆也是一種學習，盡管可能本身并沒有意識到自己在干什么，但也是處于一種學習狀態中。 　　鄒小兵介紹說，學習分為“外顯性學習”和“內隱性學習”，前者表現為學習英語課程，學習某項技能等，后者則是一種無意識學習。他還說，其實，在我們覺得什么都沒想的時候，大腦也是在儲存、整理和加工一些信息，只是不是用

　　小學三年級作文題目：外繞未來的汽車主題，展開想象，寫一篇關于未來的汽車的400字作文，針對這個作文題目，親親寶貝小編，為大家推薦了這篇優秀的小學三年級作文-未來的汽車。 　　現實的生活中有許多不便,比如鋼筆老是需要打水,自動筆老是需要換芯,出門總是堵車…… 　　針對堵車,我想發明一種汽車,這個汽車可不是普通的汽車,而是有特殊功能的汽車.汽車外面的顏色是紅色的,天窗是桃心形的.里面有一臺電視掛在中間,電視機上面是智能空調,電視機下面是一個小星星形的冰箱.前面是兩排按鈕,每行有四個,按鈕的顏色分別是紅,綠,銀白,粉,黃,紫,橙色的.按鈕上面是圓形的鏡子.按鈕左邊是方向盤,方向盤的左邊有一個小白點,下面是離合器,剎車,油門,玻璃上貼著黑色的防曬紙. 　　這種汽車會給生活帶來許多方便,比如堵車時,按藍色的按鈕,就會變成飛機,飛到馬路對面,如果放假,到海邊玩,就

　　下面的這篇作文范文，是出自一個小學三年級的學生，寫的是一件后悔的事，內容簡介，敘事完整，是一篇優秀的小學三年級作文。 　　哎，在我成長的過程中，后悔的真是太多了，這一次，是我最苦的一件事了。 　　今天是星期天，上午我閑得沒事干，就到爸爸的眼鏡店去瞧瞧。 　　店里沒什么生意，我就玩起了電腦。我玩啊玩啊，從上午九點玩到了中午十二點。爸爸說：“吃飯了。”我不假思所的回答：“吃什么吃，沒看我正玩得高興嗎?”“人是跌，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。”爸爸著急的說。我可不管爸爸說什么呢!氣憤地說了一聲：“別吵了行不行，沒看到我在玩嗎?”說完，我又繼續玩電腦，玩到下午三點，我的肚子餓得咕咕叫。我輕聲的問：“爸爸，有吃的嗎?”爸爸跟我耍小孩子皮氣，說：“沒看到我在做事嗎?

　　小學三年作文怎么寫?圍繞最難忘的事情寫一篇400字的作文，該怎么寫?本文親親寶貝小編為大家推薦的這篇作文，是一篇非常優秀的三年級作文：我最難忘的一件事! 　　在我生活中有許許多多的事情，其中有一件事使我至今難忘，這也是我最后悔的一件事。 　　那是一個星期六的晚上，我和爸爸媽媽去逛街，走了很多商店。最后走進了一間皮鞋店，爸爸媽媽在細挑選他們的皮鞋，我在東瞧瞧，西望望，突然看見鞋架上有一個漂亮的花瓶，我好奇地走過去拿起來一看，里面裝了水，還有五光十色的石子在閃閃發光，好看極了!我正看、側看，一不小心花瓶掉到了地上，花瓶裂開了一條痕，水慢慢地流出來，那時，我心里很緊張，不知怎么辦才好，經過一番思想斗爭后，我趁售貨員還沒發現，我立即把花瓶放回原處。我硬著頭皮，把爸爸媽媽拉出皮鞋店。 　　回到家里，我心里久久不能平靜，老師教導過我們要做一個誠實的孩子，可我不誠實。 　　現在每當我想起這件

　　怎樣豐富孩子的語言能力?豐富孩子的語言能力，有很多種方法，其中一種就是通過讀書增加詞匯量，然而家庭會話卻是豐富孩子語言能力的基本，為了讓孩子成為善于表達的語言家，要點就是要幫助他們增強表現及與人交流的欲望。 　　為了實現這個目標，家長該怎么做呢? 　　通過讀書增加詞匯量 　　首先要幫助孩子提高語言能力。 　　人在一生當中要掌握無數個詞語，能靈活運用這些詞語十分必要。換言之，就是要幫助孩子增強對詞語的駕馭能力。掌握了豐富的語言，才能夠幫助人們在學習和生活中更好地實現自我，這是因為，掌握豐富的詞匯量，能夠幫助我們進行更加深入的思考。掌握了大量的詞匯和表達方式，就能夠更加清晰地了解許多事情。也就是說，語言是思考時必不可少的工具。特別是在學習當中，詞匯量的多少對學習的效果會起到決定性的作用。傾聽別人話語的能力、閱讀理解文章的能力、表述自己的想法的能力、書寫文章的能力都要由語言能力來決定

　　寶寶滿月了，會睜開小眼睛，看看媽媽的臉，看看媽媽的微笑...對滿月的寶寶進行及時、反復的視聽刺激有初步記憶的功能，如何開發滿月寶寶的智力呢?本文親親寶貝小編，為你推薦適合滿月寶寶的智力開發游戲。 　　剛剛從溫暖而黑暗的子宮里來到光明的人間，小家伙似乎還不是十分習慣——寶寶沒有時間概念，以整天的睡眠來緩解初到人間的不適應;寶寶喜歡蜷曲著身體，被溫柔地擁抱，并且非常喜歡聽媽媽熟悉的心跳聲，這給寶寶一種似乎還在子宮里的安全感和舒適感。 　　到了滿月的寶寶在光線微暗的房間里被豎直抱起來會睜開眼睛;喜歡看人臉，特別是吃飯后看媽媽慈愛的笑容;喜歡被抱起來與其談話，逗笑;喜歡聽媽媽的心跳聲或心跳錄音;對甜、酸、苦常用微笑、皺鼻、伸舌或掙扎表示歡迎、討厭、拒絕;對及時、反復的視聽刺激有初步的記憶能力。 　　1.豎抱觀景物 　　鍛煉頸部逐漸支撐頭部重量?？磿雍蜁l聲的玩

  　　快一歲了的親親正在牙牙學語。讓親親媽得意的是，有時自己教她一些英語單詞，她也能聽懂個大概。上個月親親媽出差，給女兒打電話，突然她覺得特別失落。“因為她說的全是公公婆婆家的方言，甚至保姆的方言，自己的寶寶說著我陌生的語言，聽起來十分痛苦。”   　　現在很多家庭，由于老人或保姆幫忙帶孩子，家里會同時有幾種方言，還有的家長會再教孩子英語單詞。究竟要不要學方言?這樣復雜的語言環境會不會拖慢了孩子學講話的進度和對語言的理解能力? 　　一、即便三種語言也能運用自如 　　“我贊成女兒學方言，我婆婆是說山東話的，公公和我們是說普通話的，我和老公一般都說臨安話，所以我女兒的語言環境很復雜。”小朱家幾乎是個微縮版“聯合國”。她說，自己之前也怕女兒這樣學不好普通話，但是慢慢地她發現，“與其

  　　大多時候，父母認為0-1歲寶寶沒有什么認知能力，因此不太注意嬰兒的智力開發，實則不然。小寶寶對周圍的感知力始終存在，智力開發從小進行，以下是針對0-1歲寶寶智力開發提出的四條建議法則：   　　(1)提供視覺刺激。        家長可以在寶寶搖籃的四周貼些單純圖片，并經常更換。也可以將小床的圍欄油漆得鮮艷些，或者買一些純白或光亮的欄桿，用剪成小塊的氈制品、彩色廣告紙裝飾一下，再把小床圍起來。 　　(2)提供聽覺刺激。        寶寶的聽覺很好，父母最好經常與他聊聊、哼哼歌。聲音、音調、節奏的變換是轉移煩躁不安的寶寶的絕妙辦法 　　(3)提供動感刺激。