原標題：兒子不想讀書，讓爸爸帶著孩子去撿垃圾，劇情走向出乎意料

文|好孕姐

當孩子不想好好讀書的時候，家長都想方設法地先讓孩子明白生活的艱苦，然后再回學校好好讀書。于是讓孩子去工地搬磚，讓孩子撿垃圾，帶著孩子去乞討等成為很多家長常用的教育孩子人間艱苦的手段，而結果大都朝著家長預想的方向發展，孩子知道了生活的苦，開始好好讀書。但有些的發展卻讓人想不到。

前幾天看到一個新聞，江蘇有一戶人家發現兒子不愛學習，就讓爸爸帶著兒子去撿垃圾。本意是想，讓兒子感受到生活的艱苦后，回家好好學習。結果，讓人沒想到的是，父子倆都愛上了這一職業，兒子不想去上學了，爸爸不想去上班了！兒子收完廢品回來，還請媽媽吃了燒烤，雖然錢不夠，還讓媽媽倒貼了60塊錢。

哈哈，這魔幻的劇情走向，估計很多家長以后不敢輕易用這樣的方法教育孩子了。

別怪孩子喜歡撿垃圾，撿垃圾真的會上癮

科普一個冷知識：撿垃圾真的會上癮。其中的原理和玩游戲一樣的，就是持續不斷的即時獎勵機制。每撿到一樣東西，大腦都會興奮一下，而且還是撿到白來的東西，更有一種特別的快樂，久而久之就會沉溺其中。所以也就不難理解為啥有些人熱衷撿垃圾，沉迷玩游戲了都是一樣的道理。

孩子不愛學習，先找出病因

現在家長都認識到讀書學習的重要性，孩子小的時候就很用心培養孩子的教育。但有些孩子好像就是不愛學習，家長看在眼里急在心里。其實，剛開始學習的時候，孩子都是一樣的，之所以慢慢的有些孩子不愛學習了，肯定是受到多種因素的影響。想要解決孩子不愛學習的問題，最重要的是先找出病因。

家長剛開始給孩子的期望太高，孩子感受到了壓力，有點力不從心

有些家長望子成龍，望女成鳳心切。孩子很小的時候，就給他安排了滿滿的學習任務。家長超前教育，孩子超前學習，還沒有真正接觸到系統的學習就感受到了家長的焦慮，學習的壓力。

等真正到上學的時候，家長對孩子的課程要求更高，要求孩子做到領先，各個課程都不能出差錯。孩子會感覺到力不從心，覺得學習是一件很有壓力的事情。慢慢的他們就不想學習。所以很多家長就會說，只要不讓孩子上學，干啥他都很開心，這是因為他們在學習里有心無力，已經得不到任何快樂了。所以學習這件事欲速則不達，要循序漸進，慢慢來。

孩子沒有對學習產生興趣，內驅力不足

興趣是最好的老師。興趣也就是內在驅動力，很多孩子之所以不愛學習，就是因為對此沒有興趣，沒有內在驅動力，他們沒有從學習中得到樂趣和收獲，所以他們不愿花費時間和心思在學習上。一旦家長不及時干預，那么時間長了，孩子就在自暴自棄中養成了一些不好的學習習慣，到時候再想糾正就難了。興趣是熱愛一切的動力，所以家長最開始培養的是孩子對學習的興趣。

家長沒有做好榜樣

其實，孩子的行為習慣，一舉一動都是在模仿大人。家長在家總是手機不離手，看電視，玩游戲，從不愛書學習。孩子從小生活的環境就沒有讀書學習的氛圍，又怎么要求孩子有學習的動力呢？

【話題討論：你家孩子愛學習嗎？】

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