什么是不朽?

　　昨晚又是一個(gè)通宵的DOTA，從網(wǎng)吧出來(lái)直奔考場(chǎng)，揉揉我惺忪的睡眼，看到的卻又是這個(gè)2B的作文素材。關(guān)于什么是不朽，這或許不是我們這個(gè)年齡所應(yīng)該思考的問(wèn)題，就好像你問(wèn)街頭的乞丐想不想做美國(guó)總統(tǒng)，他一定會(huì)告訴你，他只想得到兩個(gè)菜包子。

　　什么是不朽，我冥思苦想，思緒萬(wàn)千。

　　我曾以為，道德與信念是不朽的。可當(dāng)有一天得知，隔壁班的二柱子去攙扶一位跌倒的老奶奶卻被她一把扭住時(shí)，我和我的小伙伴們都驚呆了。老家的三大爺變賣了家中僅有的幾只山羊進(jìn)城來(lái)看病，換來(lái)的只是琳瑯滿目的檢查化驗(yàn)單和無(wú)可奈何的紅包，在白衣天使燈紅酒綠后的醉眼微醺下，大爺最終還是走了。鈔票，確實(shí)是一個(gè)能化神奇為腐朽的神器。難怪，班上的白富美們總對(duì)喜兒不嫁黃世仁感到扼腕嘆息，幼兒園小盆友的理想是長(zhǎng)大了做一名貪官，這也許就是那些所謂的不朽美德給下一代的偉大啟示吧。

　　我曾以為，為人民服務(wù)是不朽的。可當(dāng)有一天，我看到形形色色的人提著大小禮盒、陪著笑臉叩開(kāi)樓下黃局長(zhǎng)家的大門;掛著小號(hào)牌照的公車如平原游擊隊(duì)一樣，七拐八繞地駛進(jìn)幽靜的餐飲娛樂(lè)會(huì)所;那個(gè)在電視里經(jīng)常在臺(tái)上正襟危坐的李書記時(shí)不時(shí)地“路過(guò)”隔壁單元的陳阿姨家，而且都是趁陳阿姨的老公出差去的那幾天。我心中有多么的感慨，領(lǐng)導(dǎo)們的群眾路線走得多好啊，你來(lái)我往的就像親戚串門一樣。

　　我曾以為，師德和師風(fēng)是不朽的。可當(dāng)有一天，我回到闊別已久的母校時(shí)，黃昏燈下，兒時(shí)的班主任早已華發(fā)，卻嫻熟地把一疊疊購(gòu)物卡放進(jìn)了抽屜，迅速而又淡定;來(lái)到教室，看到數(shù)學(xué)老師正挑燈為小女生補(bǔ)課，卻時(shí)不時(shí)捏捏那雪白柔嫩的小手，而那女生早已嚇得花容失色;這時(shí)，日理萬(wàn)機(jī)的老校長(zhǎng)快步走進(jìn)初二(2)班，半拉半拽地把一漂亮小女生塞進(jìn)大奔，朝著某大酒店揚(yáng)長(zhǎng)而去……

　　我曾以為，誠(chéng)實(shí)與信用是不朽的。可當(dāng)有一天，校門口來(lái)了輛賣切糕的三輪車，一切都改變了：同桌的王二丫說(shuō)，她寧愿坐在切糕車上哭，也不愿坐在寶馬車?yán)镄?班上的高帥富也時(shí)常以把玩一塊切糕而自豪。作為窮矮丑的代表，我只能望糕興嘆，默默地啃著我的面包。然而就在前幾天，我突然發(fā)現(xiàn)連面包也都吃不上了。原來(lái)，樓下那個(gè)面包房的老板拍拍屁股跑路了，只留下一堆破爛的鍋碗瓢盆和一溜捏著充值卡、還指望著能搶回點(diǎn)面包屑子的長(zhǎng)龍隊(duì)伍。

　　我在痛苦地思索，到底什么才是不朽?不朽的藍(lán)天被霧霾遮蔽，不朽的河水被化工廠玷污，不朽的愛(ài)情被文章劈腿，不朽的好聲音被李代沫毒殺，不朽的好女婿被黃海波糟蹋，還有無(wú)數(shù)個(gè)不朽的好老公、好爸爸在東莞被截殺……

　　倘若這世上還真的存在一些不朽，我想，也許就是那些放多久都不會(huì)變質(zhì)的食物，還有這永遠(yuǎn)是“題目自擬，體裁不限，詩(shī)歌除外，不少于800字”的高考作文。說(shuō)到近幾年的高考作文，從拒絕平庸，到憂與愛(ài)，再到這腐朽與不朽的爭(zhēng)論，我已吐血無(wú)數(shù)。如果說(shuō)這世上還有最后一個(gè)不朽，那就是我的高考零分作文終將永垂不朽，請(qǐng)閱卷老師節(jié)哀!