有時人們總是會略過一些很微小的細節(jié)。例如，考試時不小心掉了0.5分，看見是那么少的分，我想應(yīng)該有大多數(shù)人都只是改改，根本就不會研究錯在哪里，我為什么會出錯。有時往往就是這些細節(jié)，讓你終身遺憾。

　　而我今天剛好就遇上了“細節(jié)”。

　　今天數(shù)學(xué)老師叫我去拿數(shù)學(xué)本，發(fā)下去。而由于剛好上課了，所以我只發(fā)了B班的作業(yè)本，而A班的我就沒有發(fā)了。在上課的時候，我心里總是心不在焉的，我的手總是不自覺地去翻我抽屜中是本子，翻啊翻啊，我看見了陳韻惠的本子，我還是抵擋不住我的好奇心，我翻開陳韻惠的本子，只見那整潔的頁面，那讓人羨慕的字體，那一個個鮮艷的紅勾，當(dāng)我細心看時，只見她的每個讓人忽略的細節(jié)，都做的非常仔細，只怕是數(shù)軸她都畫的規(guī)規(guī)正正，絲毫找不出歪扭的痕跡。

　　就當(dāng)我準(zhǔn)備關(guān)上時，她的又一個細節(jié)吸引了我，那就是，在整整的一面紙上，上面寫著“第一章總結(jié)”的字樣，當(dāng)初我以為是A班老師布置的作業(yè)，我隨意抽了一本A班同學(xué)的作業(yè)本，翻了幾本，都沒有“總結(jié)”這兩個字。我的心里琢磨著，她為什么要這么做呢?這樣做有什么好處呢?待我再仔細看，那上面全都是書上有的，全都是些公式的句子，需要注意的事項，就是她，全班只有她做了。就是這個讓大家忽略的細節(jié)，只有她注意到了。學(xué)完了一章要學(xué)會總結(jié)，這是人人都能明白的道理，現(xiàn)在只有她一個人注意到了，我們都忽略。下課了，我把本子遞給她，當(dāng)時我還真有點羞愧呢!

　　往往一些懂得欣賞細節(jié)的人和一些懂得注意細節(jié)的人，都是最后的贏家，我只所以成績那么差，都是因為我整天都與“細節(jié)”檫肩而過，沒有注意微小的細節(jié)，才會造成如今的后果，我只有現(xiàn)在開始行動。注意與欣賞細節(jié)，使我這個壞果能變成好果，能變成注意細節(jié)，懂得欣賞細節(jié)，就是懂得把握機會的高明人。