剛剛讀了一點歐文斯通寫的《不朽的妻子》,因為還要寫教案,所以一直控制自己別讀太長時間,但合上書后看時間卻到了十一點,

　　作為參議員的女兒,她受到父親各方面的影響.他四歲時開始閱讀,五歲就整天呆在國會圖書館,七歲就隨父親一起狩獵與野營,十歲為父親撰寫演講稿,十四歲成為父親的助手.

　　她思維活躍,有邏輯,而且又非常強的辯論口才,讓我這個比她大整整十歲的人看完之后,也為自己的口拙而汗顏.

　　再打開課本,看到該寫第五課《女孩烏塔》時,心中的感想更深,一個十二歲的小學(xué)生,獨自一人游歷了整個歐洲,她的獨立能力連我們大人都自愧不如,而作為同齡人我的學(xué)生,學(xué)習(xí)她的故事,這一篇文章還要我千啟發(fā)萬點撥,還是不愿學(xué),非要老師在后邊拿著鞭子和糖果一邊訓(xùn)斥一邊表揚才肯邁動自己的雙腳,其實,這也不能全怪學(xué)生,教師和家長也要負(fù)很大的責(zé)任,我們從小沒有給孩子這樣的鍛煉的機會,沒有適時地對他們進(jìn)行引導(dǎo),而我,現(xiàn)在,所想的就是,我要在我擔(dān)任他們語文教師期間,有意識的對他們進(jìn)行引導(dǎo),鍛煉他們自學(xué)能力,培養(yǎng)他們堅強的性格,給他們留下一些以后回想時可以引以為豪的東西.

　　好了,剩下的時間不多了,要寫教案了.