怎么黑板上全畫了三角形，圓形和直線?還有詞組呢，“男女平等”“串燒”“不環保”……不但詞組新穎，圖形也一個比一個有趣，這都是創意圖形。創意始于想象。

　　有人曾說過：“創意始于想象，一間160平方米的房子就等于我們的大腦，我們一生用的只是這間房子里的一只拖鞋。開發人的大腦是人們一生的課題。”

　　這節課不也是開發大腦的課嗎?房子里的拖鞋等于一生用腦，既然這樣，我也來開發我的大腦。三角形、圓形、直線?對了，可以拼成一個向日葵呀，圓做花心，三角形做花邊和葉子，直線做枝干，嗯，不錯的創意。

　　什么!又要拼。我驚訝地想。老師要我們為“房子”裝修，要在5分鐘內把原來的圖形移動、改變，把屋子裝修好，再比比誰裝修得最漂亮。

　　開始裝修了，原本吵鬧的教室立刻變得鴉雀無聲，就連一根針掉在地上也聽得到。教室雖然很安靜，但同學們的大腦可不平靜，搬運工在大腦里走來走去。

　　我也不例外，萬事開頭難這句話用在這里正合適。我苦思，鉛筆在我手上圈來圈去，對了，鉛筆不就可以了啊!直線做筆桿，三角形做削了的部分，圓做橡皮，這不就成了嗎?之后，我的靈感如瀑布一樣沖向我的大腦，“沙沙沙”我只聽見筆尖的聲音和我的心跳。一口氣創造了8個，成績真不錯。

　　要開始評比了，我左看看，右看看，真是大飽眼福。有的是信封，有的是眼鏡，有的是掃把，還有的是日式餐桌……真是各種各樣，各有千秋。

　　雖然這一次我沒有拿到第一，但是這次開發大腦可能已經開發了另一只拖鞋，以后我要開發這間屋子的一半!