中等個(gè)子，瓜子臉，彎彎的眉毛下一雙炯炯有神的眼睛，總愛(ài)把頭發(fā)輕輕地?cái)n作一束系于腦后，她就是我們的地理老師——汪老師?；蛟S，她簡(jiǎn)單而平凡的外表并不能給你留下太多的記憶，但只要提起她的絕活，無(wú)人不拍手稱(chēng)好。

　　汪老師的“絕活”之一就是上課從來(lái)不拿書(shū)，上課拿著地球儀就能講。從不看書(shū)，卻總和書(shū)上講得一樣，而且滔滔不絕，有聲有色。倘若講到某一重要概念，需要我們背時(shí)，她甚至能毫厘不差地告訴你這個(gè)概念在書(shū)上第幾頁(yè)第幾行，而且從未出過(guò)錯(cuò)。

　　汪老師的在“絕活”之二就是畫(huà)圓從來(lái)不用圓規(guī)。因?yàn)槭堑乩碚n，上課常常要畫(huà)地球，而每到這時(shí)，汪老師總是不慌不忙地拿起一根粉筆，手臂輕輕地在黑板上畫(huà)出一條美麗的弧線，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的圓立即出現(xiàn)在你眼前，而且要大可大，要小可小。每當(dāng)這時(shí)，教室里總是“哇”聲一片，可這頂多算是張飛吃豆芽——小菜一碟，更絕的還在后頭呢!

　　這最絕的就是汪老師畫(huà)的地圖。她從來(lái)不看書(shū)，當(dāng)大家還在《地理圖冊(cè)》上找得暈頭轉(zhuǎn)向時(shí)，一幅整潔標(biāo)準(zhǔn)的地圖便已展現(xiàn)在你面前。大到世界地圖，小到哪個(gè)國(guó)家的哪個(gè)港口，她都能快速準(zhǔn)確地畫(huà)出并指明它的位置。這需要多么驚人的記憶力和日積月累的經(jīng)驗(yàn)呀!那一彎一折，一點(diǎn)一橫又包含著汪老師多少年的心血。正如一句名言所言：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。

　　除了這些，汪老師采用的“課堂答問(wèn)記分”的新教學(xué)方法，不僅使每堂課有趣、生動(dòng)，提高了我們的參與性，又很好地把應(yīng)試教育與素質(zhì)教育結(jié)合起來(lái)，使我班的地理成績(jī)?nèi)諠u上升。

　　好一位“絕活”老師!