小草啊，小草，沒有花香，沒有樹高，我就是一顆小草。生活中到處都可以看到我，但我卻經常不被記得，是綠色的統稱為草。

　　這不由使我聯想到，長期以來，我們的學習生活不也存在著：小草的事情嗎。如果你發現，發揮或發展了一個人的長處，他就可能成為一個人才;如果你過分挑剔、指責或攻擊他的短處，他就可能成為庸才。長處得不到發揚而短處反被夸大，這正是“小草”的悲劇根源。

　　我們的學習必須致力于發現，發揮或發展。我們自己的長處，要揚長補短。如果總揪住短處不放，這是非常可怕的。他可能會在永久的卑微和失意中沉淪。評價自己，不能只看能否考高分，也不能只看他能否考上大學。應該看學生的個性和長處是否得到充分的發展和發揮。比爾·蓋茨在哈佛大學沒有讀完就私自開公司經營了，從白手起家發展到百億富翁，靠的不是文憑，而是特長。鄧宏橋同學雖然不是很會讀書，成績也不理想，但他很會運動;我雖然成績稍好，但不愛運動……這就是我和他的“長”“短”處。

　　小草雖然沒有花香，沒有樹高，但它也為綠化作了一份貢獻啊，與每個人卻有自己的長處與短處，不是完美無缺的，以上說明，我們要發揚自己的長處，補自己的短處，這樣才能更好的完善自己。

　　小草與我們也不是兩樣!

　　小草啊，小草，雖然你沒有花的香，沒有樹的高，但你們卻美化了我們的環境，全世界都需要你們呀!你們所做出的貢獻小，是香的花，高的樹比擬不了的。