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名稱(chēng)：部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元過(guò)關(guān)測(cè)試卷 類(lèi)型：試卷 年級(jí)：三年級(jí) 學(xué)期：第二學(xué)期 科目：語(yǔ)文 版本：部編版 簡(jiǎn)介： 本文給大家分享的資源是部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元過(guò)關(guān)測(cè)試卷，pdf格式，不含答案，有需要的老師、家長(zhǎng)和同學(xué)可以自行下載打印出來(lái)。

名稱(chēng)：部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元檢測(cè)卷一 類(lèi)型：?jiǎn)卧獧z測(cè)卷 年級(jí)：四年級(jí) 科目：語(yǔ)文 版本：部編版 學(xué)期：上冊(cè) 簡(jiǎn)介： 本文給大家分享的資源是部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元檢測(cè)卷一，有需要的老師、家長(zhǎng)和同學(xué)可以自行下載打印出來(lái)。

名稱(chēng)：人教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元過(guò)關(guān)測(cè)驗(yàn)卷 類(lèi)型：試卷 年級(jí)：三年級(jí) 學(xué)期：第二學(xué)期 科目：語(yǔ)文 版本：人教版 簡(jiǎn)介： 本文給大家分享的資源是人教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元過(guò)關(guān)測(cè)驗(yàn)卷，pdf格式，不含答案，有需要的老師、家長(zhǎng)和同學(xué)可以自行下載打印出來(lái)。

名稱(chēng)：人教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元評(píng)估檢測(cè)題(A卷) 類(lèi)型：試卷 年級(jí)：三年級(jí) 學(xué)期：第二學(xué)期 科目：語(yǔ)文 版本：人教版 簡(jiǎn)介： 本文給大家分享的資源是人教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元評(píng)估檢測(cè)題(A卷)，pdf格式，不含答案，有需要的老師、家長(zhǎng)和同學(xué)可以自行下載打印出來(lái)。

名稱(chēng)：人教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元評(píng)估檢測(cè)題(B卷) 類(lèi)型：試卷 年級(jí)：三年級(jí) 學(xué)期：第二學(xué)期 科目：語(yǔ)文 版本：人教版 簡(jiǎn)介： 本文給大家分享的資源是人教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元評(píng)估檢測(cè)題(B卷)，pdf格式，不含答案，有需要的老師、家長(zhǎng)和同學(xué)可以自行下載打印出來(lái)。

名稱(chēng)：人教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元過(guò)關(guān)測(cè)試卷二 類(lèi)型：試卷 年級(jí)：三年級(jí) 學(xué)期：第二學(xué)期 科目：語(yǔ)文 版本：人教版 簡(jiǎn)介： 本文給大家分享的資源是人教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元過(guò)關(guān)測(cè)試卷二，pdf格式，不含答案，有需要的老師、家長(zhǎng)和同學(xué)可以自行下載打印出來(lái)。

名稱(chēng)：人教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元過(guò)關(guān)測(cè)試卷 類(lèi)型：試卷 年級(jí)：三年級(jí) 學(xué)期：第二學(xué)期 科目：語(yǔ)文 版本：人教版 簡(jiǎn)介： 本文給大家分享的資源是人教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元過(guò)關(guān)測(cè)試卷，pdf格式，不含答案，有需要的老師、家長(zhǎng)和同學(xué)可以自行下載打印出來(lái)。

名稱(chēng)：人教部編版四年級(jí)上冊(cè)《為中華之崛起而讀書(shū)》課后習(xí)題及答案 類(lèi)型：課后作業(yè)題 年級(jí)：四年級(jí) 科目：語(yǔ)文 版本：部編版 學(xué)期：上冊(cè) 簡(jiǎn)介： 本文給大家分享的資源是人教部編版四年級(jí)上冊(cè)《為中華之崛起而讀書(shū)》課后習(xí)題及答案，有需要的老師、家長(zhǎng)和同學(xué)可以自行下載打印出來(lái)。 《為中華之崛起而讀書(shū)》寫(xiě)的是少年周恩來(lái)耳聞目睹中國(guó)人在外國(guó)租界，受洋人欺凌卻無(wú)處說(shuō)理的事，周?chē)娜硕几遗桓已裕瑥闹猩羁腆w會(huì)到伯父說(shuō)的“中華不振”的含義，從而立志“為中華之崛起而讀書(shū)”。表現(xiàn)了少年周恩來(lái)的博大胸襟和遠(yuǎn)大志向。文中通過(guò)對(duì)人物語(yǔ)言、神態(tài)等描寫(xiě)，細(xì)致地刻畫(huà)了人物。 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.認(rèn)識(shí)本課“崛、沈、范”等11個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)本課“肅、晰、振”等15個(gè)生字，正確理解“嚴(yán)肅、疑惑不解、

名稱(chēng)：人教部編版四年級(jí)上冊(cè)《王戎不取道旁李》課后習(xí)題及答案 類(lèi)型：課后作業(yè)題 年級(jí)：四年級(jí) 科目：語(yǔ)文 版本：部編版 學(xué)期：上冊(cè) 簡(jiǎn)介： 本文給大家分享的資源是人教部編版四年級(jí)上冊(cè)《王戎不取道旁李》課后習(xí)題及答案，有需要的老師、家長(zhǎng)和同學(xué)可以自行下載打印出來(lái)。 《王戎不取道旁李》告訴我們要仔細(xì)觀察，善于思考，善于根據(jù)有關(guān)現(xiàn)象進(jìn)行推理判斷，避免不必要的錯(cuò)誤，少走歪路，明白天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐。 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1. 認(rèn)識(shí)本課“戎、諸、競(jìng)”3個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“戎、諸、競(jìng)、唯”4個(gè)字，理解“唯”“信然”“競(jìng)走”詞的意思。 2.有感情地朗讀課文，背誦課文。 3.學(xué)會(huì)劃分文言文節(jié)奏。 4.了解故事情節(jié)，體會(huì)王戎善于觀察分析，不盲從的優(yōu)秀

名稱(chēng)：人教部編版四年級(jí)上冊(cè)《延安，我把你追尋》課后習(xí)題及答案 類(lèi)型：課后作業(yè)題 年級(jí)：四年級(jí) 科目：語(yǔ)文 版本：部編版 學(xué)期：上冊(cè) 簡(jiǎn)介： 本文給大家分享的資源是人教部編版四年級(jí)上冊(cè)《延安，我把你追尋》課后習(xí)題及答案，有需要的老師、家長(zhǎng)和同學(xué)可以自行下載打印出來(lái)。 《延安，我把你追尋》祁念曾創(chuàng)作的一首富有革命精神的現(xiàn)代詩(shī)歌。 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.認(rèn)識(shí)本課“延、昔、筍、茅”等9個(gè)生字，能正確理解本課詞語(yǔ)。 2.有感情地朗讀全詩(shī)，讀出詩(shī)的節(jié)奏和韻律。 3.了解全詩(shī)的結(jié)構(gòu)，理解詩(shī)句內(nèi)容。 4.了解、懂得發(fā)揚(yáng)延安精神的重要。 課本原文： 像翩翩歸來(lái)的燕子， 在追尋昔日的春光; 像茁

名稱(chēng)：人教部編版四年級(jí)上冊(cè)《梅蘭芳蓄須》課后習(xí)題及答案 類(lèi)型：課后作業(yè)題 年級(jí)：四年級(jí) 科目：語(yǔ)文 版本：部編版 學(xué)期：上冊(cè) 簡(jiǎn)介： 本文給大家分享的資源是人教部編版四年級(jí)上冊(cè)《梅蘭芳蓄須》課后習(xí)題及答案，有需要的老師、家長(zhǎng)和同學(xué)可以自行下載打印出來(lái)。 《梅蘭芳蓄須》本文講了現(xiàn)代著名京劇表演藝術(shù)家梅蘭芳生平中的一些感人事跡：抗戰(zhàn)時(shí)，占領(lǐng)上海的日軍想利用梅蘭芳的影響粉飾太平，梅蘭芳獲悉后通過(guò)避居香港、蓄須、打傷寒預(yù)防針等方法一次次拒絕了日本人，充分顯示出他強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)思想和崇高的民族氣節(jié)。 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.認(rèn)識(shí)本課“蓄、迫”等14個(gè)生字，能正確理解詞語(yǔ)。 2.有感情地朗讀課文。 3.初步感知課文的內(nèi)容，感受梅蘭芳高尚的愛(ài)國(guó)情感和堅(jiān)定

名稱(chēng)：人教部編版四年級(jí)上冊(cè)《故事二則》課后習(xí)題及答案 類(lèi)型：課后作業(yè)題 年級(jí)：四年級(jí) 科目：語(yǔ)文 版本：部編版 學(xué)期：上冊(cè) 簡(jiǎn)介： 本文給大家分享的資源是人教部編版四年級(jí)上冊(cè)《故事二則》課后習(xí)題及答案，有需要的老師、家長(zhǎng)和同學(xué)可以自行下載打印出來(lái)。 《故事二則》是一篇略讀課文，里面包含《扁鵲治病》和《紀(jì)昌學(xué)射》兩則歷史小故事。 其中《扁鵲治病》原文見(jiàn)《韓非子喻老》，講述了名醫(yī)扁鵲為蔡桓侯看病，幾次指出蔡桓侯病在何處，勸他趕快治療，蔡桓侯不聽(tīng)，堅(jiān)信自己沒(méi)病，最后病入膏肓，無(wú)法醫(yī)治，病發(fā)去世了。 《紀(jì)昌學(xué)射》出自于《列子湯問(wèn)》，講的是好學(xué)的紀(jì)昌在名師飛衛(wèi)的指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，終于成為射箭高手。 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.認(rèn)識(shí)本課“拜、

名稱(chēng)：人教部編版四年級(jí)上冊(cè)《陀螺》課后習(xí)題及答案 類(lèi)型：課后作業(yè)題 年級(jí)：四年級(jí) 科目：語(yǔ)文 版本：部編版 學(xué)期：上冊(cè) 簡(jiǎn)介： 本文給大家分享的資源是人教部編版四年級(jí)上冊(cè)《陀螺》課后習(xí)題及答案，有需要的老師、家長(zhǎng)和同學(xué)可以自行下載打印出來(lái)。 《陀螺》這篇課文以“陀螺”為線索，主要敘述了自己的一個(gè)其貌不揚(yáng)的陀螺戰(zhàn)勝大陀螺的故事，并從中悟到了一個(gè)深刻的道理，體會(huì)到成長(zhǎng)中的快樂(lè)，從而表達(dá)了對(duì)陀螺的喜愛(ài)之情，字里行間充滿(mǎn)了童真童趣。 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.認(rèn)識(shí)“釘、旋、兵”等12個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“否、旋、況”等14個(gè)生字。 2.能正確、流利地朗讀課文，理清文章思路。 3.指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)品讀抒情、議論的語(yǔ)句解讀文章主旨。 4.學(xué)習(xí)從情感、

名稱(chēng)：人教部編版四年級(jí)上冊(cè)《一只窩囊的大老虎》課后習(xí)題及答案 類(lèi)型：課后作業(yè)題 年級(jí)：四年級(jí) 科目：語(yǔ)文 版本：部編版 學(xué)期：上冊(cè) 簡(jiǎn)介： 本文給大家分享的資源是人教部編版四年級(jí)上冊(cè)《一只窩囊的大老虎》課后習(xí)題及答案，有需要的老師、家長(zhǎng)和同學(xué)可以自行下載打印出來(lái)。 《一只窩囊的大老虎》這篇課文按照事情發(fā)展的順序，講了“我”上小學(xué)時(shí)扮演一只大老虎上臺(tái)參加文藝表演，結(jié)果演砸鍋了的故事。 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.認(rèn)識(shí)“囊、級(jí)、露”等13個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“念、級(jí)、段”等13個(gè)字。 2.讀準(zhǔn)文中使用的一些充滿(mǎn)生活氣息的詞語(yǔ)，讀準(zhǔn)含輕聲和多音字的詞語(yǔ)。 3.默讀課文，找出表演前后我的心理變化的句子，并創(chuàng)設(shè)情境仿照寫(xiě)一寫(xiě)。 4.聯(lián)系自己生活實(shí)

名稱(chēng)：人教部編版四年級(jí)上冊(cè)《麻雀》課后習(xí)題及答案 類(lèi)型：課后作業(yè)題 年級(jí)：四年級(jí) 科目：語(yǔ)文 版本：部編版 學(xué)期：上冊(cè) 簡(jiǎn)介： 本文給大家分享的資源是人教部編版四年級(jí)上冊(cè)《麻雀》課后習(xí)題及答案，有需要的老師、家長(zhǎng)和同學(xué)可以自行下載打印出來(lái)。 《麻雀》這篇課文以新穎的構(gòu)思，精練、優(yōu)美的語(yǔ)言文字，敘述了一只老麻雀在龐大的獵狗面前，奮不顧身地保護(hù)小麻雀，使小麻雀免受傷害的動(dòng)人故事。 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.認(rèn)識(shí)“嗅、奈、煞”等7個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“嗅、呆、奈”等13個(gè)字。 2.有感情地朗讀課文。了解課文主要內(nèi)容及課文的寫(xiě)作順序。 3.通過(guò)老麻雀奮不顧身地掩護(hù)小麻雀、勇敢地與龐然大物獵狗搏斗的故事，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)母愛(ài)的巨大力量，理解作者所表達(dá)的同情、愛(ài)

名稱(chēng)：人教部編版四年級(jí)上冊(cè)《女?huà)z補(bǔ)天》課后習(xí)題及答案 類(lèi)型：課后作業(yè)題 年級(jí)：四年級(jí) 科目：語(yǔ)文 版本：部編版 學(xué)期：上冊(cè) 簡(jiǎn)介： 本文給大家分享的資源是人教部編版四年級(jí)上冊(cè)《女?huà)z補(bǔ)天》課后習(xí)題及答案，有需要的老師、家長(zhǎng)和同學(xué)可以自行下載打印出來(lái)。 《女?huà)z補(bǔ)天》這篇課文講的是遠(yuǎn)古時(shí)期的神仙女?huà)z,為了解救處于水深火熱中的人類(lèi)，不顧生命危險(xiǎn)將天補(bǔ)的故事。這個(gè)故事歌頌了女?huà)z的善良、勇敢與不懼危險(xiǎn),為了天下蒼生愿意付出生命,勇于奉獻(xiàn)的精神。 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.認(rèn)識(shí)“媧、塌、熄”等6個(gè)生字，掌握多音字“隆、扎”。 2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。 3.學(xué)習(xí)女?huà)z為了拯救勞苦大眾不怕危險(xiǎn)、不怕困難的精神。 課本原文：

名稱(chēng)：人教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元測(cè)試卷 類(lèi)型：試卷 年級(jí)：三年級(jí) 學(xué)期：第二學(xué)期 科目：語(yǔ)文 版本：人教版 簡(jiǎn)介： 本文給大家分享的資源是人教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元測(cè)試卷，pdf格式，不含答案，有需要的老師、家長(zhǎng)和同學(xué)可以自行下載打印出來(lái)。

名稱(chēng)：人教部編版四年級(jí)上冊(cè)《精衛(wèi)填海》課后習(xí)題及答案 類(lèi)型：課后作業(yè)題 年級(jí)：四年級(jí) 科目：語(yǔ)文 版本：部編版 學(xué)期：上冊(cè) 簡(jiǎn)介： 本文給大家分享的資源是人教部編版四年級(jí)上冊(cè)《精衛(wèi)填海》課后習(xí)題及答案，有需要的老師、家長(zhǎng)和同學(xué)可以自行下載打印出來(lái)。 《精衛(wèi)填海》這篇課文是一篇敘事古文，描述的是炎帝的小女孩因?yàn)槟缢觯瑸榱吮苊飧嗟娜耸艿絺Γ篮蠡頌榫l(wèi)鳥(niǎo)，從西山上銜來(lái)石子和樹(shù)枝要把東海填平。 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.認(rèn)識(shí)“帝、少、曰”等6個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“帝、曰、溺”等5個(gè)字。 2.正確、流利地朗讀課文。背誦課文。 3.使學(xué)生初步懂得精衛(wèi)不畏艱難，持之以恒的精神，體現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民探索、征服大自然的意志和愿望。 課本原文

名稱(chēng)：人教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元過(guò)關(guān)檢測(cè)卷 類(lèi)型：試卷 年級(jí)：三年級(jí) 學(xué)期：第二學(xué)期 科目：語(yǔ)文 版本：人教版 簡(jiǎn)介： 本文給大家分享的資源是人教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元過(guò)關(guān)檢測(cè)卷，pdf格式，不含答案，有需要的老師、家長(zhǎng)和同學(xué)可以自行下載打印出來(lái)。

名稱(chēng)：人教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元評(píng)估檢測(cè)卷(A卷) 類(lèi)型：試卷 年級(jí)：三年級(jí) 學(xué)期：第二學(xué)期 科目：語(yǔ)文 版本：人教版 簡(jiǎn)介： 本文給大家分享的資源是人教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元評(píng)估檢測(cè)卷(A卷)，pdf格式，不含答案，有需要的老師、家長(zhǎng)和同學(xué)可以自行下載打印出來(lái)。