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適合年齡 3歲左右 繪本簡介 小松鼠特別愛哭，無論什么時(shí)候都能哭一場，這可急壞了媽媽…… 小松鼠特別愛哭 她老是想哭。 只要一哭，媽媽就會(huì)來抱她。 你看小松鼠早上一起來就哇哇大哭。 而且邊刷牙邊哭。 嗚嗚…… 邊穿衣服邊哭。 ”好像穿反了。“ 小松鼠每回哭完都用尾巴擦眼淚，所以她的尾巴總是濕漉漉的。 這會(huì)兒，小松鼠又想哭了：”尾巴濕漉漉的，怪不舒服的。 松鼠媽媽沒辦法，只好帶小松鼠去看長尾鸮醫(yī)生。 醫(yī)生說：”小松鼠這種病叫好哭癥。眼淚要是流得太多，個(gè)子就會(huì)越變越小，最后會(huì)變成剛出生的小寶寶那么小。“

適合年齡 3歲左右 繪本簡介 一棵蘋果樹下，兔子圖圖正在耍四個(gè)紅蘋果，他本來以為，只有他自己會(huì)耍，別的朋友都不會(huì)。可是他沒有想到，嚕嚕豬也會(huì)。接著，綿綿羊也會(huì)，然后玻玻狗也會(huì)……不得了了，為什么每個(gè)朋友都會(huì)?等到最后才知道，原來這項(xiàng)快樂的技能原來就是兔子圖圖教會(huì)給大家的，所謂獨(dú)樂樂不如眾樂樂，把快樂帶給大家，生活才會(huì)更加有趣。 大衛(wèi)麥基的作品館內(nèi)有好幾本，比如《黑象與白象》《從前有座山》《大嘴鳥大嘴》，再比如一直想要購入的《愛打嗝的斑馬》，他的作品總是在風(fēng)趣幽默之中告訴我們什么是分享，什么是快樂，什么是自我認(rèn)知。所謂的繪本大師，不外如此~!

適合年齡 3歲左右 繪本簡介 在這套書里，你會(huì)見到大膽魯莽、敢于冒險(xiǎn)的老鼠妹妹絲綢爪子和不吃貓糧卻愛看書的老鼠弟弟獅子牙，你會(huì)見到總是夢見自己飛上天的睡鼠皮卡茨，你會(huì)見到車技高超的小老虎，你會(huì)見到聰明憨厚的小熊……一起來吧，看看他們有趣的模樣，聽聽他們有趣的故事。 這是一個(gè)溫暖的故事，給孩子帶來了陽光和快樂，而給家長帶來的是教育的意義。故事中的機(jī)器人就像孩子被冷落了一樣，感到害怕、寂寞、放棄，他們需要的是像藍(lán)鳥一樣的關(guān)懷和引導(dǎo)。 這就是接納的力量，我們每個(gè)孩子都是不完美的，接納和認(rèn)可就是那只藍(lán)鳥，只有孩子被接納了，他們才能迎著陽光健康快樂的成長。 感受美，發(fā)現(xiàn)愛，啟迪智慧。孩子，我要給你最好的成長。

適合年齡 3歲左右 繪本簡介 “睡覺去，小怪物!等一等，我抓住你啦……” “安靜點(diǎn)兒，小怪物，不然爸爸就生氣了!聽見了嗎?” “哎呀，放我下來!” “好好好，我放你下來。去親親媽媽，然后我們上樓睡覺吧。” “我不要親媽媽!” “那，讓媽媽好好親你一下吧。晚安，我的小寶貝兒!” “睡覺前，大家都是要互相親一下的。” “哼!就不!” “我要先和你說好了，小怪物，不許再下樓了!走，睡覺去!” “抱抱。 “噢，不!真惡心!我說過多少遍了，這是牙刷，不是水管刷。” “怎么樣，拉出來了沒有啊?你要是磨磨蹭蹭的，我可就沒有時(shí)間給你講故事了。” “好了吧，總算完事兒啦!走，小怪物，快回你的房間去!”

適合年齡 3歲左右 繪本簡介 是誰在廁所里呀? 外面的隊(duì)伍越排越長了! 是不是大象在“嗯嗯”呢? 他們一向要“嗯~”好久。 如果不是大象，你猜會(huì)是誰呢? 是不是鯨魚在尿尿?尿出全世界最大的一泡! 是不是老虎要噓噓? 還是流浪的袋熊要上一號(hào)? 難道，是企鵝的尿結(jié)成了一根“尿冰棒”?

適合年齡 3歲左右 繪本簡介 有一只犀牛正在出售! 把它帶回家當(dāng)寵物怎么樣? 它胖墩墩地好可愛，尖尖的犀牛角用處多多，可以當(dāng)晾衣架、開汽水瓶、給你撓癢癢， 它高大威猛又性格溫順， 陪你一起跳繩、捉迷藏、玩海盜游戲，無條件地保護(hù)你。 這是每個(gè)孩子都?jí)裘乱郧蟮膶櫸锱笥寻桑? 能把自己美好的愿望一一實(shí)現(xiàn)。

適合年齡 3歲左右 繪本簡介 《誰是蛀蟲的朋友》“可愛的身體”系列繪本用生動(dòng)活潑的語言闡釋豐富的健康知識(shí)，為孩子們揭開身體的奧秘，讓他們在輕松愉快的閱讀中認(rèn)識(shí)可愛的身體，學(xué)做自己的“健康小衛(wèi)士”。 大家好，我是蛀蟲。 我工作起來非常賣力哦! 我的家就在小東的嘴里。 我有很多好伙伴，我們一起生活在那里。 我們的工作就是，把小東的牙齒變成蛀牙。 牙齒很硬，所以我們工作得非常辛苦。 大家齊心協(xié)力，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒把牙齒鉆出大洞來。 什么什么? 小東說，只要每天早上都刷牙，就不會(huì)有蛀牙? 沒那么簡單，沒那么簡單! 我們藏在牙齒和牙齒中間，牙齒和牙齦中間。 咕嚕，咕嚕，噗—— 咕嚕，咕嚕，噗——

適合年齡 3歲左右 繪本簡介 凱蒂和爸爸住在海邊的一幢房子里，她喜歡這樣的生活。然而，有一天，來訪者瑪麗帶著她的兒子來到了她的家里。現(xiàn)在，凱蒂不得不和他們分享她的房子，她的玩具，她的散步，她的爸爸……來訪者再也不會(huì)走了嗎? 凱蒂和爸爸生活在海邊的一座大房子里，住得很舒服! 爸爸很貼心，每天早晨給她準(zhǔn)備午餐盒。 爸爸為凱蒂弄早餐水煮蛋，凱蒂為爸爸弄早餐-添加維生素的罐裝兔肉。 周末，凱蒂和爸爸靜靜的坐在海邊，很愜意! 偶爾凱蒂會(huì)去跟媽媽過周末。 然而有一天，爸爸帶來了新朋友。 肖恩帶過來的整蠱糖，像糖，味道卻是辣的，無聊! 肖恩和瑪麗成了常客，凱蒂不得不容忍肖恩各式各樣的整蠱把戲。 周末也變了，兩位客人加入了進(jìn)來，一起散步，一起去

適合年齡 3歲左右 繪本簡介 本書講述了狗、老虎、河馬、斑馬、袋鼠、獅子、兔子……孩子們喜歡的18個(gè)動(dòng)物朋友逐個(gè)登場亮相，它們都瞪大眼睛看著讀者。每次翻頁都讓孩子來猜猜“誰藏起來了?”、“誰哭了?”、“誰轉(zhuǎn)過身去了?”…… 巧妙的藝術(shù)構(gòu)思和精致的手工剪貼，讓動(dòng)物們輪流躲藏、變換姿態(tài)。 一聽這個(gè)書名就是一本非常有意思的書，讓小讀者急切得想知道書中到底藏了些什么。3歲左右的孩子喜歡藏匿和尋找，誰家的孩子不喜歡藏貓貓，誰家的孩子不善于發(fā)現(xiàn)。 封面展示出12種常見的動(dòng)物，這只是故事中的一部分，且與封底形成了靜中有變的呼應(yīng)。 這本《誰藏起來了》主要給孩子們帶來的是狗、老虎、河馬、斑馬、袋鼠、獅子、兔子用不同的表情，給孩子們展示最棒的閱讀故事，在這個(gè)繪本中，孩子們會(huì)見識(shí)到“誰藏起來了?”、“誰哭了?”、“誰轉(zhuǎn)過

適合年齡 3歲左右 繪本簡介 “很多很多樹在一起，就叫做大森林。樹讓一切都變得那么好。”樹可以蕩秋千，樹能擋風(fēng)能遮陽，樹還能成為孩子們的玩樂場。樹有很多很多的好處，作者以一種飽含溫情的述說方式，給我們重溫了生活中與樹有關(guān)的一切美好記憶和體驗(yàn)。 那是一種讓每個(gè)人都會(huì)感到親切和愉快的表達(dá)方式，很多家長讀完《樹真好》之后，都會(huì)情不自禁地說：“我們小時(shí)候就是這樣玩的，樹帶給我們的快樂回憶實(shí)在太多了。”而孩子們讀完繪本后，也會(huì)發(fā)自內(nèi)心地感嘆：“原來樹有這么多好處的，樹真好!”這就是繪本《樹真好》的魅力。 《樹真好》喚醒了我們對(duì)大自然，對(duì)樹木幾近麻木的情感。也許因?yàn)闃涮胀耍胀ǖ綆缀鯚o處不在，大街兩邊是樹，小區(qū)綠帶是樹，小村邊上更是樹。也許正因?yàn)闃涞钠毡樾裕屛覀儙缀跬浰拇嬖冢浰鼛Ыo我們的好處。也許是我們的生活

適合年齡 3歲左右 繪本簡介 米莉和茉莉的朋友麥克斯特是個(gè)電視迷，在客廳里他看電視。 躺在床上他還是看電視。 上學(xué)前他看電視。 放學(xué)后他還要看電視。 下雨天他看電視。 最糟糕的是，大晴天他還要看電視。 終于在一個(gè)大晴天，媽媽實(shí)在受不了了，“麥克斯特”，她大聲說，“快出去活動(dòng)活動(dòng)!” 米莉若有所思地說：“我知道我們可以做什么了。” “做什么?”麥克斯特悶悶不樂的說。 “我們來蓋個(gè)樹屋吧。” ”怎么蓋呢?“麥克斯特有點(diǎn)不相信地說。 茉莉說：”我知道怎么蓋。“ ”那好吧。“麥克斯特說，”你教教我。“

適合年齡 3歲左右 繪本簡介 小女孩收到了奇妙的禮物，是一本書。書中無限重復(fù)的畫面，激起了小女孩的好奇心，于是，她試著用浴室鏡、放大鏡和3D立體眼鏡，找出答案……。故事情節(jié)詼諧有趣，引導(dǎo)小朋友探索事實(shí)與真相，能夠滿足小朋友內(nèi)心對(duì)富有神秘感的圖畫的興趣及偏好。“國際安徒生大獎(jiǎng)”得主約克·米勒引導(dǎo)讀者展開想象力，玩一種令人神迷的游戲。書中流露出的機(jī)智、幽默和一種特別的魅力，給人溫暖的感受和無限的想象空間。 本書現(xiàn)實(shí)與幻想幾乎沒有邊界的故事是超前的，但是，這個(gè)想象故事卻十分貼切地蘊(yùn)含一個(gè)現(xiàn)實(shí)理念，這正是《書中書》的神奇之處。這個(gè)現(xiàn)實(shí)理念就是作者約克·米勒(Jorg Müller) 與讀者的關(guān)系。約克·米勒秉持了寫實(shí)畫風(fēng)，筆觸層層相疊，絲絲縷縷清晰可見的毛發(fā)，斑斑駁駁無限擴(kuò)張的木紋，星星點(diǎn)點(diǎn)地面瓷磚上的凹凸肌理，甚至畫家臉上泛起的

適合年齡 3歲左右 繪本簡介 《首先有一個(gè)蘋果》是伊東寬編寫的一本兒童讀物。作者很巧妙地把原本枯燥乏味的數(shù)字融入了形象生動(dòng)的故事中，以一種既好玩又有趣的方式表達(dá)了數(shù)字的概念，符合孩子形象化的思維方式。作者幽默詼諧的畫風(fēng)獨(dú)樹一幟，故事的細(xì)節(jié)非常豐富，重復(fù)中又暗含著變化。每次翻頁都會(huì)有新的成員加入。 喂，現(xiàn)在開始講故事啦!這是一個(gè)好玩的數(shù)數(shù)故事，故事里會(huì)出現(xiàn)這些東西。 仔細(xì)看，記住了嗎?好，現(xiàn)在我們開始! 首先，有一個(gè)蘋果 兩條蟲子從里面鉆了出來 三只鳥想吃那些蟲子 四個(gè)獵人打了那些鳥 五只狗去找那些鳥 就在這時(shí)，森林里出來了六只熊

適合年齡 3歲左右 繪本簡介 “嗯嗯”到底有什么學(xué)問呢?故事透過一只倒霉的小鼴鼠，尋找到底是哪個(gè)壞蛋“嗯嗯”在他頭上的過程，輕松愉快地讓我們了解：原來每一種動(dòng)物的排泄物形狀都不同，什么樣的動(dòng)物就會(huì)有什么樣的“嗯嗯”一一“便”。而便后小鼴鼠到底能不能找到那個(gè)“嗯嗯”在他頭上的壞蛋呢?專吃大便的蒼蠅可是破案的關(guān)鍵喔! 這是一本兼具趣味性和知識(shí)性的好書，在書末還附上一篇“動(dòng)物的吃喝拉撒”的文章，說明了動(dòng)物的食物、消化與排泄的關(guān)系，讓小朋友在哈哈大笑之余，也得到生物學(xué)相關(guān)的常識(shí)。 圖畫書的閱讀過程就是一個(gè)把畫面、文字糅合在一起，組合成故事情節(jié)，并與之對(duì)話、交流，同呼吸、共起落的過程。是調(diào)動(dòng)自己的過往經(jīng)驗(yàn)理解故事，并從中獲取信息豐富自己體驗(yàn)的過程。 通常，“便便”這東西都是小孩子被教育要遠(yuǎn)離的玩意，可是作者卻

適合年齡 3歲左右 繪本簡介 “世界為誰存在?”一個(gè)連大人聽起來都很深?yuàn)W的問題，作者卻用一本圖畫書表達(dá)出來。讓我們的孩子擁有一個(gè)正確的人生價(jià)值觀，深刻理解自己和他人存在的價(jià)值，并與這個(gè)世界共同和諧發(fā)展。 羅伯英潘的畫沉穩(wěn)厚實(shí)，作品取角活潑，張力十足，加上畫筆細(xì)膩，不時(shí)的留白，讓畫面空間更加開闊。而文字部分，作者湯姆波爾如詩般的韻文難得遇到一位相當(dāng)好的中文譯者，把原文的味道能轉(zhuǎn)換成中文而不失去味道，譯得極為漂亮。 所以讓我們帶上一點(diǎn)點(diǎn)的想象力、一點(diǎn)點(diǎn)的童真和一雙善于觀察的眼睛透過不同動(dòng)物的親子對(duì)話，讓孩子們感動(dòng)、贊嘆大自然之余，也越發(fā)尊重生命、尊重自然，對(duì)這個(gè)世界滿懷感恩和敬意!

適合年齡 3歲左右 繪本簡介 “世界上本沒有你。”媽媽懷孕了，開始你在媽媽的肚子里一點(diǎn)點(diǎn)長大。隨后你出生了，你一點(diǎn)一滴的成長都少不了的媽媽的陪伴，你的成長牽動(dòng)著媽媽的心：第一次笑，第一次說話，第一次站立，第一次走路…… 而，最終，你將獨(dú)立。 “世界是你的。” 將自己兒時(shí)喜歡的書獻(xiàn)給下一代，讓孩子們知道爸爸媽媽，甚至爺爺奶奶小時(shí)候聽過的故事。這樣的書，是聯(lián)系一代代人之間的紐帶，這不僅僅是親情的體現(xiàn)，更具有文化和生命傳承的意義。 這樣的畫面，這樣的文字，這樣的情感，是多少優(yōu)秀的國外童書無法取代的。

適合年齡 3歲左右 繪本簡介 小熊的爸爸要帶小熊一起去睡覺，但小熊不想睡覺，所以他覺得爸爸太煩了! 小熊出去找黑鳥，黑鳥說自己的爸爸是最好的爸爸，因?yàn)榘职謺?huì)帶好吃的回來; 小熊又去找小狐貍，小狐貍說自己的爸爸是最好的爸爸，因?yàn)榘职謺?huì)給他舔毛; 小熊又去問小企鵝，小企鵝說自己的爸爸是最好的爸爸，因?yàn)榘职謺?huì)為他取暖; ...... 小熊還問了小蟾蜍、小鷹、小鴕鳥、小猴子，可是他們的爸爸都不是小熊認(rèn)為的“最好的爸爸”。 這時(shí)熊爸爸又來找小熊了，告訴他醒來之后他們會(huì)一起去捉魚，小熊聽了，歡呼起來，我的爸爸是世界上最好的爸爸! 小朋友們，你們是不是也擁有一位世界上最好的爸爸?他會(huì)用寬厚的肩膀扛起你小小的身體，他會(huì)一雙大手拉著你去觀察大自然，他會(huì)陪你奔跑在灑滿陽光

適合年齡 3歲左右 繪本簡介 孩子往往對(duì)周圍的世界充滿了好奇，對(duì)于未曾經(jīng)歷過的事情，他們總是躍躍欲試，即使會(huì)有許多的失敗，他們也能最終探索出自己面對(duì)和克服困難的方式。 這個(gè)故事里有一個(gè)勇敢的小豬，他總是做一些在大人看來危險(xiǎn)的事情， 比如眼前這條立著“危險(xiǎn)”路牌的馬路，小豬就會(huì)“義無反顧”地走過去。當(dāng)然，他會(huì)被石頭砸到，但是在這之后，他就會(huì)變成石頭小豬，比之前更勇敢、更有力量，他不怕雷劈，也可以抵御大風(fēng)，反正掉下來的石頭再也不容易傷害他了。因?yàn)檫@時(shí)的他已經(jīng)掌握了應(yīng)對(duì)“大石頭”的本領(lǐng)。不過，成長路上的阻礙可不是只有大石頭……

適合年齡 3歲左右 繪本簡介 出生于不同地區(qū)、環(huán)境的小寶寶，他們在膚色、頭發(fā)、穿著打扮、神態(tài)上看起來是那么的不一樣。但是他們卻發(fā)現(xiàn)了彼此的相似，共同分享一樣的特征：十個(gè)手指頭和十個(gè)腳趾頭。具有不同民族、文化背景的他們并沒有停止交流，而是走到一起，一同相處、嬉鬧，最后共同享受了來自媽媽的那份愛：媽媽的身體交流以及在鼻頭上的三個(gè)親親。 這份感情交流與分享直達(dá)我們的心窩，充滿溫暖、柔情和感動(dòng)!書中童真稚拙的畫面，朗朗上口的文字，向我們傳達(dá)了一份快樂與和平的心境。 媒體評(píng)論 梅·福克斯是一個(gè)追求愛與和平的作家，一生創(chuàng)作了眾多作品，她熱衷通過作品來傳遞愛與和平的理念和追求。《十個(gè)手指頭和十個(gè)腳趾頭》也不例外。書中朗朗上口的文字，讓我們在輕松、愉快的狀態(tài)下，與自己寶寶一起共讀和分享這份來自9個(gè)寶寶的快樂與和平心

適合年齡 3歲左右 繪本簡介 這是一個(gè)美麗繽飛的故事，故事的主人公是兩只小老鼠，他們彼此相愛，生了兩個(gè)孩子，一個(gè)叫獅子牙，另一個(gè)叫絲綢爪子。這也是這本書為什么叫《獅子牙和絲綢爪子》的原因。小老鼠一家確實(shí)是一個(gè)溫馨的家庭，有爸爸媽媽，還有兩個(gè)孩子。多么讓人羨慕的一家啊!里面還有許多其他可愛的小動(dòng)物，比如小蝴蝶，小青蛙等等，他們跟老鼠一家之間又發(fā)生了什么故事呢? 作者簡介： 雅諾什(Janosch，1931～)，德國當(dāng)代最著名的兒童文學(xué)大師。雅諾什出版了150本以上的作品，作品被翻譯成30多種文字，其中的許多作品成為 家喻戶曉的兒童小說和圖畫書，他本人也成為當(dāng)今德國最有名的專業(yè)作家及插畫家。雅諾什的書都是自創(chuàng)、自繪的，所以他的書非常的與眾不同，在德國，從6歲的 小孩子到99歲的老頭老太，都是雅諾什的讀者，他的書總是