
寶寶4歲3月
寶寶4歲3月了,寶寶的身體又比上一個月要長大一些。寶寶一天天長大,家長們要提早做好對寶寶的教育策略。平時跟寶寶玩的游戲中,可以插入一些教育內容,讓寶寶邊玩邊學。
寶寶4歲3月,身體各項特征發育與之前相比又有很多變化。寶寶不再像嬰兒時期完全無意識,現在的記憶能力比以前強很多。寶寶現在開始有有意識的記憶了,尤其是對一些感覺比較強烈的事情,印象更加深刻。寶寶4歲3月,對一些顏色的認識,數字的記憶等記住的更多,寶寶現在也變得更加自信了,會喜歡在大人們面前展示自己的才能。
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| 身高(cm) | 94.0-118.5(平均105.9) | 93.2-117.4(平均104.9) | |||
| 體重(KG) | 12.37-24.63(平均17.18) | 11.96-24.14(平均16.69) | |||
(注:根據衛生部《中國7歲以下兒童生長發育參照標準》整理而成)
本月寶寶生理狀況:
1.孩子能夠獨立完成前滾翻動作;單足站立能保持5-10秒的平衡;將皮球拋給孩子,他能夠雙臂彎曲地用手接住球了;孩子還可以和家長玩“反著做”的游戲。
2.孩子能夠說出常見物品的不同顏色(8種以上);能夠將寫有各種拼音字母的卡片兩兩配對;對常見物品有一定的記憶能力,比如,孩子能夠準確地完成下面的游戲:把3件東西放在孩子前面的桌子上,讓他說出每件東西的名稱,然后蒙上孩子的眼睛,你拿走1件東西,孩子睜開眼睛后,能說出少了1件什么東西。
3.孩子能夠正確地描述3種以上日常物品的使用方法,比如梳子、尺子、剪刀、水果刀、吹風機等;利用一張有不同人物形象的街景圖片,孩子能夠簡單描述某個人物的性別、年齡、衣著、長相、動作、神態特征等;能比較熟練地使用“把”字句。
4.孩子能夠獨自做20~30分鐘的家務事(比如洗手絹、洗碗、擦玩具等);在日常的生活和伙伴的游戲中,由于不小心給別人帶來不好的影響時(如碰倒了別人搭的積木、把水灑在別人的身上或打翻了家中的物品),孩子能不用提醒,主動向別人道歉;當同伴表現出不高興或哭了的時候,孩子能表現出安撫或勸慰的行為(如:分出自己的玩具給他或過去摟摟小伙伴等)。
寶寶4歲3月,寶寶獨有的個性在逐漸形成,家長們這時候對寶寶的教育顯得越來越關鍵。言傳身教,以身作則,是對寶寶最好的教育。家長們自己做好了,寶寶平時耳濡目染,自然也會效仿,也會變得很有教養。尤其是禮貌這一塊,平時家中來人,家長們說“請進”,“請坐”,“請喝茶”這些禮貌用語,寶寶現在模仿力很強,下次家中來客人時,寶寶也會跟著說“請進”,“請坐”等禮貌用語。如果寶寶有不禮貌的行為,家長們要及時糾正,不要讓寶寶將壞習慣一直延續下去。
寶寶4歲3月,家長們在跟寶寶玩游戲的時候,可以將一些教育意義穿插進游戲中,對寶寶更有教育意義。比如給寶寶講故事時,可以將一些生活道理編進故事中,講完后問問寶寶從這個故事中學到什么。或者故意給故事留一個結尾,讓寶寶來說這個結尾,由此可以看出寶寶的內心真實想法,并且也能起到鍛煉寶寶想象力的作用。
親子游戲推薦
家長可以利用有相對意義的詞語和孩子玩“反著做”的游戲。比如,家長用手向上指,并說“我指上”,示意孩子用手向下指,并說“我指下”;家長一邊說“蹲下”一邊做相應的動作,示意孩子迅速做出反向動作并說“站起”;家長一邊說“向右轉”一邊做相應的動作,示意孩子迅速做出反向動作并說“向左轉”。
游戲目的:能提高孩子動作的準確性和靈活性,鍛煉孩子的語言理解能力。
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