論點是議論文的靈魂，分論點是支撐起這個靈魂的骨架。所以，在此基礎上，可以掌握以下幾種提煉分論點的方法。

　　1.設疑法

　　即依據“是什么—為什么—怎么樣”的提問思路來提煉分論點。如以《談風度》為題作文，可借助此法設計分論點：①風度是一種美德，一種富有教養的臻于完善的氣質和風采（是什么）；②有了風度，能受到別人的敬重，人與人之間增進愛心，有利于和睦相處（為什么）；③要有風度，須加強道德情操的修養，摒棄粗俗言行，自覺培養良好的風度（怎么樣）。

　　2.分類法

　　在論述過程中，采用多角度分析方法，闡明幾個并列的理由時，就應該分門別類地提煉出幾個論點來。如以《“這山望著那山高”新解》為題作文，可借助此法設計分論點：①這山望著那山高，是一種永不滿足的精神；②這山望著那山高，是一種精益求精的精神；③這山望著那山高，是一種進取開拓的精神；④這山望著那山高，是一種力爭上游的精神。

　　3.層進法

　　是依據“逐層深入，步步推進”的思維模式來提煉分論點的。如以《勿以善小而不為》為題作文，可借助此法設計分論點：①樂為“小善”，體現心靈美；②樂為“小善”，能使集體團結、友愛、和睦、互助；③樂為“小善”，有利于整個社會風氣的好轉。從個人到集體到社會，范圍由小到大，意義由淺入深。

　　4.對比法

　　即將兩種不同的事物或同一事物的不同情況加以對照比較，從正反兩個方面提煉分論點。如以《如何估價自己》為題作文，可借助此法設計分論點：①正確估價自己，既看到自己的長處，又看到自己的不足，就會不斷努力，不斷前進；②過高地估價自己，瞧不起別人，剛愎自用，不思努力，就會停滯不前。

　　5.辯證法

　　是依據辯證思維的法則，采用多角度、多側面的方法，由點到面，由主到次，由表及里地提煉分論點。如以《學與問》為題作文，可借助此法設計分論點：①學而知、學而廣，勤學與好問是連在一起的；②不能問者，則學不能進，不能學者，則不能有問。

　　以上歸納的幾種提煉分論點的方法，在實際的運用、操作過程中，往往是交叉、綜合使用的。只要我們在使用這些方法的過程中，掌握好圍繞中心論點提煉分論點的原則，一切問題就迎刃而解了。