- 2014-06-30
“丁零零”，寒假第一天，剛到七點鐘，煩人的鬧鐘就把我吵醒了。我剛從暖和的被窩里探出頭來，又倒下去了。“快起床!”老媽大人一聲怒吼，掀起我的被子。哼，我這個“小煩惱”打算用我的“鐘氏睡懶床必備三法”來“對付”老媽。
- 2014-06-30
國慶假日,我和媽媽回鄉下老家玩,正好小表哥也在家。有了玩伴,我很開心。有一天,艷陽高照,我在草地里抓蟲子玩。哥哥突然叫住我說:“走,我們去燒爆米花吃!”
- 2014-06-30
2009年春節聯歡晚會后,有兩個人紅遍了大江南北,一個是小沈陽,另一個就是我的偶像——劉謙。我最喜歡看劉謙變魔術了,每當聽到劉謙說他那句經典臺詞“各位觀眾!接下來,就是見證奇跡的時刻!”我就目不轉睛,緊盯電視屏幕,眼都不眨一下,生怕錯過一個細小動作。當劉謙瀟灑地展示自己創造的“奇
- 2014-06-30
春天，流行養蠶，我也養起了小蠶。這是我和蠶寶寶的第一個春天，但是我和小蠶已經有了約定，我對它們說：明年再見。
- 2014-06-30
星期天的晚上，爸爸媽媽不知道為了一件什么事而激烈地吵起來了。后來爸爸是通過什么方法使得媽媽“原諒”爸爸了呢？
- 2014-06-28
本文的特別之處在于其獨特的視角。一般這樣的觀察日記往往是小主人去觀察他的栽培對象，而潘令琪同學卻別出心栽，以向日葵小苗的視角進行自身成長記錄，構思新穎，語言活潑，充滿童趣，讓人眼前一亮。
- 2014-06-28
當我讀到末尾時，臉紅了，真害羞，這是為什么呢?原來我又念到了：“爸爸把熟了的花生盛在盤子里，我偷偷地吃了一顆，好香好脆呀!”我讀完以后就不好意思地走下講臺，心里怦怦直跳，生怕同學們笑我。
- 2014-06-28
文章按照“總——分——總”的結構，采用由外到內的順序，對“米老鼠日記本”作了比較詳細的介紹。作者先寫日記的封面、封底、內頁、墊板的樣子，用擬人的手法詳細介紹了米老鼠圖案，想像豐富;字里行間表達了喜愛之情。
- 2014-06-28
后來，我明白了爸爸要我說日記的用意：其實，這只不過是換了一種方式讓我寫日記。哎!原來上了爸爸的當。通過一段時間的鍛煉，我的口頭表達能力和寫作能力都增強了。我還在《江西青年報》上發表了文章呢!
- 2014-06-28
作者道出了自己成長中的煩惱和無奈，這就是爸爸對自己的不信任，對“我”的心理描寫細致入微。結尾有味道，言盡而意味猶在。
- 2014-06-27
今天是星期天。我在家寫完作業沒事干，到處瞎轉，無意中發現廚房里得菜還沒洗，我靈機壹動：如果我學會了幫媽媽洗菜，媽媽壹定很高興，同時也減輕了媽媽得負擔。
- 2014-06-27
在我苦苦得哀求下,爸爸媽媽終于肯帶我們去香港海洋公園玩,我激動萬分,開心得壹蹦叁尺高。終于，我實現了我得夢想，和爸爸媽媽妹妹來到了香港。啊，香港好美麗啊，五彩繽紛得服裝貨攤，各式各樣傳統風味得小吃貨攤……
- 2014-06-27
一開始，打雷閃電刮風，接著下起了大雨。我們記錄好作業，老師讓我們到外面觀察雨，一些同學非常開心，因為他們想玩水，由于走廊上水太多，調皮的同學把褲子卷得高高的，然后在水坑里跳來跳去，水濺得到處都是，我發現一會兒是東南風，一會兒是西北風，操場那邊綺園路上有些人的傘也被風吹走了，風好像
- 2014-06-27
我的媽媽很愛美，可是她得個子不高，臉上還有壹些雀斑這讓她照鏡子得時候常常覺得很郁悶。媽媽得脾氣有時很急躁……一位小學生這樣描述她的媽媽，你的媽媽有哪些特征呢？
- 2014-04-11
下課了，老師還在“喋喋不休”地講糾錯題，還越講越起勁兒，甚至占用了5分鐘的休息時間。糾結了一陣之后，老師終于結束了教學任務，我也在心里長長地噓了一口氣。
- 2014-03-18
他的頭發太長，把臉擋住了，他的衣服上縫滿補丁，他的背影是那么熟悉，好像在醫院門口坐過。這是夢中出現的一幕，可是小作者卻想起了類似的一位陌生人。現在，小作者長大了，懂事了，他想跟那位陌生人說聲對不起。
- 2014-03-18
快參加中考了，一位叔叔走進了小作者的家庭，他長得很丑，肥頭大耳的形象讓小作者對這位叔叔很不感冒。小作者中考失利，這位叔叔的一系列的舉動讓他感動了，夕陽西下，他終于叫了一聲“爸爸”。
- 2014-03-18
從哪里跌倒就從哪里爬起，不要讓那些困難吧你壓得喘不過氣來。超越自己!戰勝自己!對困難說“不”，就是對自己說“不”，難道我們連自己都不認可嗎?要對困難說“不”!
- 2014-03-18
幸福這種感覺，溫暖而甜蜜，簡約而深厚。幸福，需要我們用心去感受，用愛去經營。只要我們擁有一顆感恩的心和一雙智慧的眼睛，幸福將一直陪伴在你我左右。
- 2014-03-18
把一家時間商店開在一顆巨大的樹里面，如果你覺得時間不夠用，可以到我這兒來買。如果你覺得自己的時間足夠充裕，還可以在我這兒賣掉。這就是我的愿望。
