讀完全文，你不得不佩服小作者對月季花細(xì)膩的觀察和描寫。從月季花枝丫的顏色，葉子的形狀、顏色再到花蕾、花瓣的顏色描寫，顯示了小作者對色彩非同一般的感受。這些色彩附著在月季花上，讓花朵有了生命;附著在文中，讓文章顯出亮色!

微不足道的茶花卻引來小作者情不自禁的贊嘆。是什么原因?是因?yàn)樾∽髡哂幸浑p善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，她能夠掌握平凡中的偉大，并能從茶花中提煉出“寒風(fēng)中微笑”的品質(zhì)。其實(shí)，生活中的美俯拾皆是，從平凡中看到不凡，才是對美的更高追求。

碧綠之春，竹子昂首挺胸，活力之夏，竹子依然屹立在那里，貪婪地吮吸著陽光，綻放出絢麗的微笑，豐碩之秋，它又顯現(xiàn) 出獨(dú)有的神韻，沉思之冬，，歲寒三友之中的竹——堅忍不拔，團(tuán)結(jié)對抗寒冷，絢麗綻放，和梅、松一起，將單調(diào)的雪地里添一點(diǎn)點(diǎn)色彩。

習(xí)作短小，但寫得有深度。開頭實(shí)在，看似漫不經(jīng)心，其實(shí)藏著深味。太陽花從“含苞欲放”到“枯萎”的過程，也是小作者心智得以啟悟的過程，因此，便有“這耀眼的花，在打開心扉與陽光交談”這豁然且詩意的語句。

它不像別的樹那樣，一味趾高氣揚(yáng)地向上生長，它的根深深地扎在泥土里，一邊茁壯成長，一邊又謙遜往地下垂。你看它從抽出新枝的那天起，就顧盼著腳下的泥土，它的樹干長得越高，枝條就垂得越低，甚至可以拂著地面。它是柳樹。

梅花，傲視風(fēng)雪；翠竹，氣節(jié)虛心；青松，屹立不倒。然而，水仙花因不像牡丹那么絢麗多彩、高貴大方，且?guī)Ыo人們素雅的美和濃濃的香氣，為作者所青睞。

荷花之美，美在靜，無論是打著朵的，半開的，還是全開的，各有情態(tài)，芬芳沁人;荷花之美，美在動，淺粉色的衣裳，曼妙的舞姿引來水波、微風(fēng)、蝴蝶的贊美。小作者動靜結(jié)合，寫活了荷花，詩樣的語言使文章款款生風(fēng)。

讀此文，有一種鮮明的印象：此文就像一盆修剪得錯落有致的菊花?；ㄅc葉的搭配，恰到好處，毫無蕪雜或是單薄的感覺。全文共九段。第一段與第九段遙相呼應(yīng)，既點(diǎn)明“我”的身分，又抒發(fā)了作者對菊花由衷喜愛的感情。中間七段分別就菊花的栽培歷史、顏色、形狀、價值、生長習(xí)性等方面一一介紹。知識豐富準(zhǔn)

開頭總體描寫了梅花的特點(diǎn)——傲霜斗雪、凌寒綻開、暗香浮動、冠領(lǐng)群芳，接著層層深入，分別描寫了不同顏色梅花的特色，雪中梅花的頑強(qiáng)，梅花作為吉祥物所蘊(yùn)涵的含義，以及小作者畫梅時所飽含的深情?！叭f花敢向雪中出，一樹獨(dú)先天下春”，結(jié)尾更是贊美了梅花的崇高。文章語言流暢，層次分明，是一篇狀

小作者平時善于觀察周圍的事物，所以在觀察銀杏樹時，觀察得準(zhǔn)，觀察得細(xì)，能注意按照時間的順序觀察銀杏樹葉子顏色的變化，寫出了銀杏樹葉子在春天、盛夏、金秋三個季節(jié)的不同特點(diǎn)，而且文章中不止一次地運(yùn)用比喻句，形象地寫出自己的真切感受。

杏樹有堅硬的身軀，非常耐旱，具有頑強(qiáng)的生命力。春天，花朵布滿枝頭，引來蜜蜂；夏天，杏綴滿枝頭，引來游人……杏核也大有用處，可榨成杏油，制成藥品。難怪如此多的人都對它情有獨(dú)鐘。

每當(dāng)萬物復(fù)蘇的春天，在那本來光禿禿的山坡上，在那冰雪剛剛消融的河岸邊，甚至在巖石那小小的縫隙間，都會長出嫩綠的小芽芽。這些小芽芽就是無數(shù)人愿意花費(fèi)筆墨和精力給予贊美之聲的小草。

荷花其出污泥而不染之品格恒為世人稱頌?！敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅”就是對荷花之美的真實(shí)寫照。

接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”是對荷花之美的真實(shí)寫照，小作者在秋日欣賞了荷花，是不是有不一樣的感受呢。

荷花“中通外直，不蔓不枝，出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高尚品格，歷來為古往今來詩人墨客歌詠繪畫的題材之一。

古今文人墨客都贊美荷花出淤泥而不染的品質(zhì)，而作者別出心裁，從不同的角度觀看荷花的美麗，感觸頗深。

荷花全身皆寶，藕和蓮子能食用，蓮子、根莖、藕節(jié)、荷葉、花及種子的胚芽等都可入藥。其出污泥而不染之品格恒為世人稱頌。

作者的家鄉(xiāng)有一個美麗的荷花池，夏天可以欣賞荷花的動人姿態(tài)，有時候還能看見荷葉下的小魚，真是有趣極了。

荷花花葉清秀，花香四溢，沁人心脾，自古就受到人們的喜愛和追捧，寄托著人們心中潔身自愛、不同流合污的高潔追求。

荷花公園里有一片湖，夏日的時候湖里就會盛開一朵朵荷花，荷葉下有小魚游來游去，每天不同時間的景色也不一樣的，小作者觀察的很仔細(xì)呢。