- 2013-11-23
小作者夸獎藕是“不求名利的隱士”，介紹了寶應(yīng)的名菜——捶藕的做法，看小作者描寫的細(xì)致入微，同學(xué)們是不是也想嘗一嘗呢。
- 2013-11-22
文章介紹了建湖縣的傳統(tǒng)名吃——藕粉圓，講述了它的歷史典故和具體的做法，將品嘗藕粉圓的感受描寫的生動形象。
- 2013-11-21
小作者家鄉(xiāng)的湖藕可是全國有名，在家鄉(xiāng)可以看到挑著扁擔(dān)的男男女女，載著滿滿的湖藕沿街叫賣，語言樸實簡單，展現(xiàn)了淳樸的民風(fēng)。
- 2013-11-20
小作者家鄉(xiāng)可是藕的盛產(chǎn)地，看著藕花開過，到了收藕的時節(jié)，大家都可以吃上香噴噴的和藕有關(guān)的飯菜了，真是幸福。
- 2013-11-19
藕沒有荷花的高潔，而且終日與淤泥為伴，雖然其貌不揚(yáng)，但是卻是很好的食材，藥用價值也很高。
- 2013-11-18
作者一個人徘徊在池塘邊上，心緒飛揚(yáng)，對人生迷惑不解時，感覺自己就像池塘底下的藕一樣，默然不語卻依然存在自己的價值。
- 2013-11-15
爺爺炒得藕很白也很淡，在家人的抱怨聲中，爺爺不得已加了醬油調(diào)味，但是在小作者看來，卻失去了藕原有的特色。
- 2013-11-14
浮萍終日漂在水面上游蕩，蓮藕勸她扎下根踏實生活，浮萍沒有理睬他的話，最后蓮藕的家族日益壯大，而浮萍卻不見其蹤影。
- 2013-11-16
小作者特別喜歡荷花，爺爺為了滿足他，特意搬來一口大缸種下了蓮藕，在期盼了許久后，終于開出了美麗的荷花。
- 2013-11-15
小作者覺得荷花美，蓮藕也美，但是不知道蓮藕可以用來做飯吃，直到媽媽給他煲了蓮藕湯，真是美味啊。
- 2013-11-14
小作者覺得荷花美，蓮藕也美，但是不知道蓮藕可以用來做飯吃，直到媽媽給他煲了蓮藕湯，真是美味啊。
- 2013-11-13
老師給同學(xué)們帶來了蓮藕，雖然蓮藕其貌不揚(yáng)，但是剝?nèi)ニ耐馄ぃ装姿墓庖埠苡腥ぃ龀鰜淼娘埐艘埠芎贸阅亍?/div>
- 2013-11-08
蓮藕沒有荷花的清香高潔，沒有光彩的外貌，但是它可以食用，藥用價值也相當(dāng)高，對人們有很大的奉獻(xiàn)。
- 2013-11-12
小作者描寫了校園里的大楊樹，對楊樹的葉子描寫的細(xì)致入微，而且還觀察到了楊樹的花，淡淡小小的，真是可愛。
- 2013-11-26
小作者的家鄉(xiāng)是楊樹的盛產(chǎn)地，她最喜歡的就是楊樹開花飄落的季節(jié)，看著像下雨一樣飄落的花朵，心情都會變得美麗。
- 2013-11-25
荒涼大漠戈壁上，唯見胡楊樹。可是現(xiàn)在，這顆胡楊樹靜靜的躺在地上，但是他依然相信，還會有更多胡楊樹堅守在這片土地上。
- 2013-11-23
看見毛楊樹，就仿佛看到了堅守的父親，作者借物抒情，通過描寫毛胡楊回想起了往事，表達(dá)了對父愛的敬意。
- 2013-11-22
去年還是一棵小小細(xì)細(xì)的白楊樹，經(jīng)過一年四季的生長，今天已經(jīng)長高變粗了許多，看著它，是不是也會感受到成長的快樂呢？
- 2013-11-21
這是一棵長在戈壁灘上的白楊樹，面對狂風(fēng)怒號，黃沙漫天的惡劣環(huán)境，白楊樹依然不屈不撓，堅守在這片土地上。
- 2013-11-20
學(xué)校后面有一片白楊樹林，春天枝葉發(fā)芽，夏天茂密成長，秋天飄落枯葉，冬天披上雪襖，美麗的白楊林給同學(xué)們的生活帶來了許多快樂。
