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推薦年齡： 4-7歲 資源介紹： 本文給大家分享的資源是RAZ分級閱讀繪本C級中的一本《Allie and Ollie》，翻譯成中文名為：有幾個輪子，百度網盤免費資源，直接下載即可。 RAZ分級閱讀： RAZ的全稱是“Reading A-Z”，起源于美國，是根據兒童不同年齡段的智力和心理發育程度，為不同閱讀水平的孩子設計的具有科學性和針對性的讀物體系。 它是一套教授英語閱讀的教材，是美國1萬多所學校采用的在線分級閱讀資源，是讓孩子從能聽說到進入閱讀的一個工具。 RAZ本身有著非常嚴密的分級體系：根據全文詞匯數、高頻詞詞匯數與比例、低頻詞詞匯數與比例、句子長度、句子復雜度、句式、插圖信息量、思想深度、主題等多個角度，將整個閱讀體系分為aa，A-Z共27個級別。 RAZ書重視內容設計，

適合年齡： 3歲以上 資源介紹： 本文給大家分享的資源是英語原版繪本《Sam sheep can't sleep》，翻譯成中文名為：綿羊山姆睡不著，pdf電子書格式的，畫質高清，直接下載到百度網盤即可，資源免費。 《Sam sheep can't sleep》是斯伯恩自然拼讀繪本系列之中的一本。 斯伯恩自然拼讀配套讀物一共12本書，分別就幾個非常重要的拼音來編排的故事，故事性很強，還配有音頻，畫面也非常的可愛，很適合孩子閱讀。 畫風簡樸，用詞簡單，押韻重復，逐句配音，瑯瑯上口。 繪本簡介： 小綿羊山姆晚上睡不著，他叫醒了好幾位朋友，請他們幫自己想想辦法。 最后，小豬想到了一個好辦法，那么，這讓小綿羊山姆成功睡著了嗎? 繪本內容摘要： S

適合年齡： 6-10歲 資源介紹： 本文給大家分享的資源是英文原版繪本《Little Bear's Visit》，中文名為：小熊探親，pdf格式，直接下載到百度網盤即可，資源免費。 繪本簡介： 「小熊」系列里有著許多溫馨、可愛的對話，述說著親情與友情間的良好互動關系。 在書中也常讀到小熊充滿童稚的想像，例如他希望自己像熊爸爸一樣會釣魚，於是他和好朋友貓頭鷹玩起假裝釣魚的游戲;他想像鳥兒一樣會飛，所以他戴上自己做的太空頭盔，從樹上用力一跳。 世界知名作家的文字，配上創作「野獸國」的兒童插畫大師的優美插畫，這是一套為了增進閱讀能力而寫的動物幻想故事書，

適合年齡： 3-6歲 資源介紹： 本文給大家分享的資源是英文原版繪本《The Play》，中文名為：表演，pdf格式的，直接下載到百度網盤即可，資源免費。 這本繪本屬于海尼曼英語分級閱讀繪本預備級的繪本之一。 Heinemann海尼曼英語啟蒙讀物是一套適合初學英語零基礎的孩子閱讀的分級讀物，由簡至難循序漸進，配以有趣的插圖和生動的故事。讓孩子在能享受閱讀，在閱讀中學好英語。 繪本簡介： 孩子們都各自準備了一個面具，快看看他們都戴的是什么動物的面具吧。一起來猜一猜。

適合年齡： 6歲以上 資源介紹： 本文給大家分享的資源是英文繪本《Golden Mare and firbird and ring》，適合小學高年級的孩子閱讀，百度網盤免費資源，有pdf電子書資源，直接下載即可。 國外早教機構推薦31本高級彩繪英文童書之一，這個繪本的語句稍微復雜一些，適合高年級的孩子學習。

適合年齡 3-6歲。 資源介紹 今天分享給大家的是英文繪本《菲菲生氣了When Sophie Gets Angry》，資源為mp3音頻。該繪本曾榮獲2000年美國凱迪克銀獎，同時獲得夏洛特·佐羅托夫金獎。能讓孩子了解菲菲情緒變化的過程及原因，知道發泄情緒是不健康的處理方式，懂得遇到不愉快的事情要學會自我調節。 推薦理由 1.《菲菲生氣了》展現了各種各樣的民族風情，更可以讓孩子見識到神秘、懸疑、具有濃厚情緒和不同民族風味的多元面貌，讓孩子感知到很多精彩的知識。 2.繪本也是一本很好的情緒認知書，因為每個孩子都會生氣，都會很難處理自己的情緒，但是家長們對孩子進行這項教育，又很難說明白，而繪本就通過展示小女孩菲菲生氣的原因和生氣時的表現，以及生氣后是如何平靜下來的，讓孩子仿佛身臨其境，感受小主人的情緒變化，從而學會

推薦年齡： 6歲以上 資源介紹： 本文給大家分享的資源是RAZ分級閱讀繪本D級中的一本《Greater Than》，翻譯成中文名為：大于，百度網盤免費資源，直接下載即可。 RAZ的全稱是“Reading A-Z”，起源于美國，是根據兒童不同年齡段的智力和心理發育程度，為不同閱讀水平的孩子設計的具有科學性和針對性的讀物體系。 它是一套教授英語閱讀的教材，是美國1萬多所學校采用的在線分級閱讀資源，是讓孩子從能聽說到進入閱讀的一個工具。 RAZ本身有著非常嚴密的分級體系：根據全文詞匯數、高頻詞詞匯數與比例、低頻詞詞匯數與比例、句子長度、句子復雜度、句式、插圖信息量、思想深度、主題等多個角度，將整個閱讀體系分為aa，A-Z共27個級別。 AA—C這4個級別對應幼兒園階段; D—J這7個級別對應美國小學

適合年齡 6歲以上。 資源介紹 今天分享給大家的是英文繪本《金銀島》，資源為pdf格式。繪本講述的是18世紀中期英國少年吉姆從垂危水手彭斯手中得到傳說中的藏寶圖，在當地鄉紳支援下組織探險隊前往金銀島。并與眾人智斗海盜，最終平息了叛變并成功取得寶藏的故事。 推薦理由 《金銀島》是一部以孩子的口吻講述的探宅尋奇冒險故事，它開創了以尋寶為題材的文學作品的先河。全書因詼諧頑皮的筆調和驚險神奇的情節而成為世界上最受讀者喜愛的文學經典之一，并被多次搬上銀幕。當讀者跟隨機智勇敢的男孩吉姆走完險象環生的全程后，將再一次領悟藏寶圖背后的真愛與正義，并永遠銘記它所帶給我們的安詳與靜謐。

推薦年齡： 7歲以上 資源介紹： 本文給大家分享的資源是英文繪本《Hands》，翻譯成中文名為：手，資源是pdf電子書格式的，直接下載到百度網盤即可，資源免費。 這個繪本是全球最暢銷的英語分級讀物之一"Collins Big Cat"柯林斯大貓系列黃色級別中的一本。 柯林斯大貓系列是英國幼兒園、小學廣泛應用的英語課教材，也是英國劍橋大學國際考試中心推薦閱讀用書。 在國內，大貓不僅被全國教育科學"十二五"規劃教育部重點課題"中國中小學生英語分級閱讀體系標準研制"列為實驗用書。也因其權威性、科學性、系統性等特點，受到老師、家長們的廣泛關注和好評。 “大貓”整套書采用了不同顏色的標簽，從啟蒙到熟練，按照難度不同，系統地分為11個等級，每個等級22-36本小書不等，匹配英語國家的3-11歲兒童。

適合年齡： 3歲以上 資源介紹： 本文給大家分享的資源是英文原版繪本《horry for fish》，pdf格式，直接下載到百度網盤即可，資源免費。 《Hooray for fish》語言簡單，圖文直接對應，易于理解，畫面顏色鮮艷，粗線條，大色塊是Lucy Cousins 繪本的特色。繪本畫風鮮明，用色飽滿，而且想象力豐富，將湛藍的海洋里不同形狀和顏色的魚兒一一展示在讀者面前。 繪本簡介： 小魚兒Little Fish邀請你認識他的海底朋友，其中有Stripy、 Happy 和 Gripy魚，還有Hairy、Scary以及Curly魚。 每個魚兒朋友長相都不相同，小朋友快來數一數有幾只?哪只胖、哪只瘦?跟小魚兒的好朋友們一起開心地玩耍吧。

推薦年齡： 3-8歲 資源介紹： 本文給大家分享的資源是英文原版繪本《A hole in the sand》，翻譯成中文名為：沙灘上的洞，pdf電子版格式的，直接下載到百度網盤即可，資源免費。 《A hole in the sand》屬于《牛津閱讀樹》(Oxford Reading Tree)第二階段繪本中的一本。 《牛津閱讀樹》是一套針對以英語為母語的學齡前及小學孩子培養閱讀興趣的寓教于樂的兒童英語讀物。包括了故事、詩歌、有聲讀物和互動游戲等各種對孩子們充滿吸引力的內容。 第2級圍繞Kipper一家的故事展開，主要是學習自然拼讀，到逐漸培養孩子自主閱讀能力的階段。 繪本簡介： 又是一個周末，Kipper一家人來到了海灘。Biff的鏟子壞了，于是爸爸買了一個新的大鏟子。他們挖了一個很大

推薦年齡： 7歲以上 資源介紹： 本文給大家分享的資源是RAZ分級閱讀繪本E級中的一本《Say Cheese》，翻譯成中文名為：奶酪，百度網盤免費資源，直接下載即可。 RAZ是目前市面上最為流行的英文分級閱讀讀物，它的全稱是“Reading A-Z”。RAZ在美國有1萬多所公立學校正在配合教學使用，布置在孩子每天的作業中，中國大部分的國際學校也都是RAZ的忠實用戶。 RAZ本身有著非常嚴密的分級體系：根據全文詞匯數、高頻詞詞匯數與比例、低頻詞詞匯數與比例、句子長度、句子復雜度、句式、插圖信息量、思想深度、主題等多個角度，將整個閱讀體系分為aa，A-Z共27個級別。 RAZ旨在幫助孩子找到適合孩子水平的級別，通過在同一級別下的大量閱讀逐步提高孩子的閱讀能力。 RAZ按難度分為27個級別，AA—C這4

推薦年齡： 8歲以上 資源介紹： 本文給大家分享的資源是RAZ分級閱讀繪本G級中的一本《A Seed Grows》，翻譯成中文名為：種子生長，百度網盤免費資源，直接下載即可。 RAZ是目前市面上最為流行的英文分級閱讀讀物，它的全稱是“Reading A-Z”。RAZ在美國有1萬多所公立學校正在配合教學使用，布置在孩子每天的作業中，中國大部分的國際學校也都是RAZ的忠實用戶。 RAZ起源于美國、加拿大等發達國家，在香港、臺灣地區發展了十幾年，是綜合考慮孩子的英文水平、心智發育程度、興趣愛好等要素，為不同英文水平的孩子提供不同難度的英文讀物。它旨在幫助孩子找到適合孩子水平的級別，通過在同一級別下的大量閱讀逐步提高孩子的閱讀能力。 RAZ本身有著非常嚴密的分級體系：根據全文詞匯數、高頻詞詞匯數與

適合年齡： 4歲以上 資源介紹： 本文給大家分享的資源是英文原版繪本《Elephant Cannot Dance》，中文名為：大象不能跳舞，pdf格式，直接下載到百度網盤即可，資源免費。 繪本簡介： 小豬Piggie耐心地教小象Gerald跳舞，反復練習新動作，真正好朋友之間就是應該像這樣互相鼓勵、支持。 誰說大象不能跳舞?常規上的限制不能為他人所決定，我們要突破自己，充分發揮自己的潛能。 很多事情并沒有標準上的嚴格區別，誰說沒有“大象舞”呢?用心感受，不斷嘗試，這就是成功的真諦。 繪本圖文并茂，有大量精美簡潔、生動形象的簡筆畫，主角表情豐富可愛，動作夸張，將其表情表達得淋漓盡致。

適合年齡： 3歲以上 資源介紹： 本文給大家分享的是8本精美英文啟蒙繪本pdf資源，適合3-8歲的寶寶，可以作為英文啟蒙讀物。直接下載到百度網盤即可。 繪本畫質很好，畫面精致，都是高清PDF版本，可以打印出來。 這些英文繪本難度適中，可以培養寶寶的英語語感，也能讓寶寶認識一些英文單詞與短句。

推薦年齡： 6歲以上 資源介紹： 本文給大家分享的資源是英文繪本《 Mercy Watson to the Rescue》，翻譯成中文名為：小豬梅西救難，資源是pdf格式和mp3音頻格式的，有中文和英文雙語閱讀，直接下載到百度網盤即可，資源免費。 這個繪本屬于Mercy Watson小豬梅西系列繪本。這個系列故事是美國圖書館協會推薦兒童圖書。 繪本簡介： 梅西一個人睡覺的時候，覺得沒安全感，覺得不夠溫暖，老是睡不著覺，于是有一天夜里，它擠到了Watson夫婦的中間睡起來了，無比溫暖的感覺! 美夢中，三個擠在一起睡的時候，床塌下去Watson夫婦以為是地震，不敢輕舉妄動，而梅西只知道要吃，自己家沒有，隔壁家里有，于是往外跑，Watson夫婦以為梅西是去外面請求救呢!

推薦年齡： 7歲以上 資源介紹： 本文給大家分享的資源是RAZ分級閱讀繪本F級中的一本《Terrific Tree Houses》，翻譯成中文名為：很棒的樹屋，百度網盤免費資源，直接下載即可。 RAZ是目前市面上最為流行的英文分級閱讀讀物，它的全稱是“Reading A-Z”。RAZ在美國有1萬多所公立學校正在配合教學使用，布置在孩子每天的作業中，中國大部分的國際學校也都是RAZ的忠實用戶。 RAZ本身有著非常嚴密的分級體系：根據全文詞匯數、高頻詞詞匯數與比例、低頻詞詞匯數與比例、句子長度、句子復雜度、句式、插圖信息量、思想深度、主題等多個角度，將整個閱讀體系分為aa，A-Z共27個級別。 RAZ旨在幫助孩子找到適合孩子水平的級別，通過在同一級別下的大量閱讀逐步提高孩子的閱讀能力。

推薦年齡： 8歲以上 資源介紹： 本文給大家分享的資源是英文繪本《Russell the Sheep》，翻譯成中文名為：小羊羅素睡不著，資源是pdf格式的，直接下載到百度網盤即可，資源免費。 繪本榮譽： 榮登美國《紐約時報》兒童暢銷書榜(The New York Times Best Seller) 美國《父母選書》雜志推薦(Parents’ Choice) 2005英國圖書信托基金會最佳繪者獎提名(Booktrust Early Years Awards) 2006年入圍凱特格林納威大獎(Kate Greenaway Medal) 2006 英國謝菲爾德兒童圖書獎提名(Sheffield Children’s Book Awards) 美國國際閱

推薦年齡： 3-6歲 資源介紹： 本文給大家分享的資源是牛津閱讀樹第一階段中的繪本《Floppy did this》，翻譯成中文名為：這是Floppy干的，pdf電子版格式的，直接下載到百度網盤即可，資源免費。 《牛津閱讀樹》是英國牛津大學出版社組織多位兒童閱讀教育專家,經過二十多年不斷研究及發展而出版的閱讀教材。 第一個階段主要培養孩子閱讀興趣，適合幼兒園到小學一年級的孩子進行學習，在自然拼讀方面更具有教學意義。 繪本簡介： Biff一家畫畫，他們都畫了誰呢?他們家的小狗Floppy也畫了，他畫了什么呢? 繪本內容翻譯： Chip did this. (這是Chip畫的) It is Biff. (它是Biff)

推薦年齡： 3-7歲 資源介紹： 本文給大家分享的資源是英文繪本《Dancing Dinos Go to school》，翻譯成中文名為：跳舞恐龍上學記，百度網盤免費資源，可以直接下載，pdf電子書格式算比較清晰的。 這個繪本屬于蘭登分級讀物STEP into READING系列的第一級(Ready to Read)讀物，適用于低年齡段的孩子作為英語啟蒙閱讀繪本。 繪本簡介： 這個繪本中恐龍的生活和孩子的學校生活很相似，聰明可愛，也會調皮搗蛋，偶爾又會制造一些讓人頭痛的小麻煩。 恐龍在書上跳舞。 恐龍在跳躍，看，看，看! 紅藍相間的恐龍。 浪費油漆和膠水的恐龍! 跳舞的恐龍回來了，這一次，當他們的書在學校圖書館里出現時，他們跳出來，把他們的音樂和