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對(duì)學(xué)校工作的幾點(diǎn)建議敬愛的高校長(zhǎng)；您好！我是六年級(jí)六班的劉鑫同學(xué)，在即將離別母校之際，為了讓母校的工作做得更好，讓同學(xué)們能夠更好地學(xué)習(xí)，我真誠(chéng)地您提出幾點(diǎn)建議，希望您能采納。我們教室的窗戶玻璃十分松動(dòng)。記得有一次，一位同學(xué)在無意間推了一下玻璃，不曾想到玻璃就掉了下去。所以我建議把窗里玻璃再固定一下，有些已經(jīng)裂開的玻璃也應(yīng)該換一下了。不然，打碎了玻璃不說，萬(wàn)一砸著了人，那就麻煩大了。只有這樣，同學(xué)們才會(huì)更加放心地在教室里學(xué)習(xí)。在我們健身的地方，有些健身器材已經(jīng)要脫落了。這樣同學(xué)們?cè)谀抢镞\(yùn)動(dòng)就有了安全隱患，要是哪個(gè)同學(xué)跌倒了，絆倒了，那就不能安心學(xué)習(xí)了。而且有些扎入泥土的器材已經(jīng)開始松動(dòng)了，萬(wàn)一傷著了大家那該怎么辦了呢？建議把這些健身器材作一個(gè)全面的檢查，再固定一下，以防止意外事故的發(fā)生，確保同學(xué)們鍛煉身體時(shí)的安全。以上兩點(diǎn)，是我對(duì)學(xué)校安全工作的建議。除此之外，還有一點(diǎn)對(duì)節(jié)約資源的建議：在遠(yuǎn)志

我喜歡處在同學(xué)、朋友感情融洽，和睦的環(huán)境中，我喜歡這種友誼特有的感覺，所以我才格外珍惜同學(xué)間的友誼，我也就最看不慣，或者說最不想看到同學(xué)之間搞分裂。前段時(shí)間，我們班的部分女同學(xué)因?yàn)槟承┱`會(huì)，鬧起了不和，搞得全班氣氛很惡劣，空氣中充滿了火藥的氣息，好像只要一不小心就會(huì)爆炸似的。原本充滿了歡聲笑語(yǔ)的教室一下子變得冷冷清清的，充滿了仇視的目光，讓人感覺很不舒服。一部分同學(xué)荒唐地簽起了什么所謂的絕交書，把氣氛弄得越來越僵硬。最后，還是班主任出面，解決了問題。老師可是苦口婆心地說了一大堆大道理，她們才勉強(qiáng)同意不再鬧下去。在班里，經(jīng)常有一些同學(xué)仗勢(shì)欺人。別人做什么不順?biāo)囊獾氖虑榱耍@可不得了，馬上就跟人大喊大叫。還拍桌子，嘴里說出一串串臟話。旁邊的同學(xué)都敢怒不敢言。為什么，一個(gè)字，怕唄！同學(xué)們是一個(gè)班集體，為什么要采取武力解決呢？心平氣和地談話不好嗎，為什么要大動(dòng)干戈呢？弄得別人不好受，自己心里也不

兒愛藍(lán)天，魚兒愛大海，馬兒愛草原，正如我愛我家。這是一個(gè)充滿愛的地方。在這個(gè)充滿愛的地方，生活著快樂的一家三口。我的爸爸是一位工程師，媽媽是學(xué)校的一名教師，他們一個(gè)學(xué)文，一個(gè)學(xué)理；一個(gè)南方人，一個(gè)北方人；一個(gè)開朗直率，一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)慎密；在這個(gè)家里，生活總是那么甜蜜愜意，而我更是被父母濃濃的愛所環(huán)繞著。高興時(shí)，家是我的樂園；沮喪時(shí)，家是我的港灣；疲憊時(shí)，家是我的歸宿；迷茫時(shí)，家是我的導(dǎo)航……父母為了我能健康地成長(zhǎng)，付出了好多辛勞和汗水，甚至于不惜一切代價(jià)。記得那時(shí)我還在讀小學(xué)。一天晚上，我突然發(fā)起了高燒，爸爸出了差，家里只剩下媽媽一個(gè)，媽媽馬上給我量了溫度，41%，這時(shí)的媽媽焦急得猶如鍋上的螞蟻，馬上背著我去醫(yī)院。這時(shí)的天，好像故意和媽媽作對(duì)，下起了大雨，但仍然擋不住那偉大的母愛。到了醫(yī)院，媽媽全身都濕透了，醫(yī)生走了過來，說：“你的兒子發(fā)了高燒，需要留院治療。”于是，整個(gè)晚上媽媽幾乎都是在我身邊

我以最快的速度寫完了作業(yè)，又煮了一包方便面當(dāng)晚飯吃。吃完晚飯，又玩玩具，幾個(gè)拼裝玩具被我拆了裝，裝了拆，折騰了兩個(gè)小時(shí)。沒意思了，一看表，都快九點(diǎn)鐘了，爸爸媽媽還沒回來。我順手抽了本作文書瞎翻。突然間，一個(gè)題目印入眼簾──《我的惡作劇》。對(duì)呀，我靈機(jī)一動(dòng)，也來搞個(gè)惡作劇，算是對(duì)老爸老媽晚回家的懲罰。說干就干。我先找了一袋茶葉，剪開口，小心地放在虛掩著的門沿上。安頓好茶葉，我又在門沿上輕輕地?cái)[了四個(gè)玻璃球。門上布置好了，該地下了。我接了一點(diǎn)水在盆里，為了保證滑度，又滴了幾滴潤(rùn)滑油，然后均勻地抹在地上。用手試試，嗯，夠滑。搞定了門廳，該來點(diǎn)身體上的了。我在喝水的杯子里倒上了搗碎的“抗菌優(yōu)”粉末。干完這些，我長(zhǎng)出了一口氣，剛坐到沙發(fā)上就跳了起來，心想，不行，還要帶點(diǎn)味覺的。我又煮了兩包方便面，不過，里面倒了大量的胡椒粉和芥茉油。一切工作準(zhǔn)備就緒，我便躺在沙發(fā)上等著看好戲。大約半小時(shí)的光景，門縫里

“叮！”“起床了，主人！”隨著鬧鐘與機(jī)器人的聲音，我迷迷糊糊地睜開眼睛，用余光瞄了一眼日歷，才發(fā)現(xiàn)這天是2039年10月1日國(guó)慶節(jié)。我吃完機(jī)器人做好的早餐，忙亂地?fù)Q上衣服，馬上開著我的法拉利轎車，不用5分鐘就趕到天安門廣場(chǎng)。國(guó)家安排我主持這次閱兵大會(huì)，我爽快地答應(yīng)了。上午7點(diǎn)整，國(guó)家的各個(gè)參加這次閱兵的機(jī)器、裝備、武器和軍隊(duì)都趕到天安門廣場(chǎng)；7點(diǎn)30分，國(guó)家組織升旗儀式；8點(diǎn)10分，我趕到人民大會(huì)堂第180層（人民大會(huì)堂2020年又繼續(xù)修建）召開關(guān)于這次閱兵的有關(guān)問題會(huì)議。上午10點(diǎn)整，500萬(wàn)尊大炮向天開炮，全國(guó)18億人民（后來中國(guó)人口急劇升高）歡呼，整個(gè)中國(guó)都沸騰了。飛鳥機(jī)器人從天上扔下無數(shù)彩帶，水中的鯉魚機(jī)器人吐出五彩繽紛的氣泡……10點(diǎn)30分，閱兵正式開始，我乘坐著國(guó)產(chǎn)轎車——紅旗牌轎車，在長(zhǎng)安街上行駛……過了一會(huì)兒，一個(gè)龐大的機(jī)器在長(zhǎng)安街上行走著。原來這是新式機(jī)器人。它的手上安裝

今天居然我們六年級(jí)很早放學(xué)了。居然還沒有作業(yè)。也算讓為我們好好復(fù)習(xí)明天期末考好點(diǎn)吧。我今天走出校園，就看見天空蔚藍(lán)。卻對(duì)校園有點(diǎn)依依不舍。離小學(xué)畢業(yè)還有下個(gè)學(xué)期了，我們的童年也快接近尾聲了。突然覺得我這個(gè)學(xué)期就是沒怎么努力，時(shí)間就在恍恍惚惚中度過去了。我指著朵朵白云說。：“一個(gè)學(xué)期就結(jié)束了，時(shí)間為什么這么快。”后來對(duì)同學(xué)說，我還想上學(xué)。我喜歡六年級(jí)生活。她就摸摸我頭，說：“你沒發(fā)燒吧，六年級(jí)簡(jiǎn)直就是一片苦海。”我回憶起，我們每天很晚放學(xué)。下午就上四節(jié)課。還有可惡的一個(gè)月考一次的月考。那時(shí)候老師會(huì)發(fā)一大堆卷子當(dāng)家庭作業(yè)。我可以想象我到晚上十一點(diǎn)多還怎么拼命趕這些作業(yè)的情景。可是在不知不覺中已經(jīng)習(xí)慣了這樣的生活，到六年級(jí)反而時(shí)間變得充實(shí)，被知識(shí)填滿了。今天放學(xué)老師就不停在那里念叨。最后說你們聽到了沒有？我們班那聲音真可謂整個(gè)教學(xué)樓都聽見。我想我是那么容易動(dòng)感情的人。甚至別人對(duì)我曾經(jīng)怎么樣怎么樣

2008年5月12日永遠(yuǎn)忘不了的日子那是段充滿了：呻吟、痛苦、悲傷、哭泣的日子至今已有365天但每一天都是一份牽掛365天的牽掛每一天都充滿了傷痛到處是呻吟和哭泣到處是痛苦和悲傷每一天都沒有安寧365天的牽掛每一天都充滿了信心重建家園，信心十足昨日閃動(dòng)的淚光隨時(shí)光蒸發(fā)往日悲痛的呻吟隨時(shí)間消逝留下的只有信心和不屈的信念當(dāng)然，還包括笑容那些絕望的人重拾信念與堅(jiān)強(qiáng)365天的牽掛每一天都充滿了笑容看到一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命從廢墟中救出人們臉上露出欣慰的笑容看到活蹦亂跳的孩子在玩耍從陰影中走出人們臉上洋溢著發(fā)自人心的喜悅一張有一張的笑臉搭載著去往天堂的列車去告訴那些逝者：逝者安息！生者奮發(fā)！365天的牽掛每一天都充滿了奉獻(xiàn)看著一棟棟高大的樓房像雨后春筍般拔地而起看著一間間明亮的教室里面設(shè)施完善投入使用疲倦的臉上露出會(huì)心的一笑那些奉獻(xiàn)者在給予后像飄飛的柳絮一般消失在天空中回到了往日平靜的生活帶著365天

今天有戲好看，我知道了就高興得不得了。我去不是為看戲，而是戲臺(tái)邊的小攤吸引了我。去看戲不僅可以看到臺(tái)上那精彩的節(jié)目，更可以購(gòu)買物品。吃完飯后，我和弟弟迫不及待的向媽媽拿錢，然后就直奔戲場(chǎng)。這里早就人山人海了，在這附近的村人都來看戲。而我是“醉翁之意不在戲”嘛。我和弟弟最喜歡的就是那“對(duì)號(hào)得獎(jiǎng)”了。那是一個(gè)轉(zhuǎn)盤旁邊有一些數(shù)字，你轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤，然后轉(zhuǎn)盤的箭頭指哪個(gè)數(shù)字，那數(shù)字對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)品就歸你的了。那里的有的禮物很吸引人，一張20元錢，手槍、紅外線……我和弟弟當(dāng)然希望得到20元錢了。弟弟搶先轉(zhuǎn)，他一直按著按鍵，轉(zhuǎn)盤的箭頭就不停的轉(zhuǎn)。弟弟忽然停了下來，箭頭指向的是4號(hào)。我和弟弟都急忙找物品，但結(jié)果卻令我們失望——獎(jiǎng)品是一個(gè)氣球。弟弟又轉(zhuǎn)了第2次，可那是一個(gè)貼紙。接下來我來轉(zhuǎn)了，我心想：我一定要得到好的獎(jiǎng)品。我閉著眼睛轉(zhuǎn)，結(jié)果也和弟弟一樣，得到一個(gè)帖紙。我想讓這個(gè)攤的叔叔讓我先試幾下，但卻遭到了他一口否

一個(gè)人走在路上，真的很孤單。風(fēng)在吹，很大，很響，刮起地上的塵沙，搖擺柳樹的長(zhǎng)發(fā)。天空很蒙，云是鉛色的，蓋滿了整個(gè)天空。心情很低落，我不知道為什么，我為什么這么讓人討厭，以前是同學(xué)，現(xiàn)在連我最喜歡的僚筱也恨我，天啊，我到底做了些什么？不知不覺，來到了湖邊，這里是一個(gè)風(fēng)景區(qū)，湖水很美，藍(lán)藍(lán)的，在夜里還磷光閃閃的。湖不大，沒多深，腹中突如其來的絞痛打斷了我的思緒，我隨便找了個(gè)長(zhǎng)椅，蹲坐下來。疼痛的感覺不時(shí)從腹中散發(fā)，我彎下腰，面容也開始扭曲起來。咦，這是什么？因?yàn)楹闷妫覔炱鹆说厣系男〖埰瑑骸！鞍言竿麑懺诩埳希瑨煸诘?0棵柳樹上，愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。”我緩緩讀出一句話，字很小，可很清楚。我苦笑一聲，正欲扔掉，想想，收回了手。從包包中找出筆，可在筆尖登到紙片的時(shí)候，停住了。我沒有抉擇了，是要寫雪，還是，僚筱？我搖頭，無奈。僚筱吧，她是我最重要的人。落筆，正準(zhǔn)備走時(shí)，手中又落下了一片紙片兒。還有一張，我眼

我這人一回家，向來就很愛與時(shí)間做“游戲”，我媽常常用諷刺我的語(yǔ)氣，說我懶，十二年來的老毛病還殘留著，看我過了本命年還是不是照樣這幅德行。說白了，我王思敏做作業(yè)的時(shí)間是非常集中的，平時(shí)放假，雖然我不會(huì)拖大星期六晚上11：59分以后，但是，在寒、暑假里，我的作業(yè)不會(huì)像班上一些同學(xué)一樣拖到倒數(shù)三天。但是，我爸爸、媽媽都對(duì)我安排學(xué)習(xí)的方式提出了很大的意見。不能把作業(yè)一天就完成，即使做完了也要每天都學(xué)習(xí)。可是，今年的寒假里，意外的事發(fā)生了，拖到最后一天。星期三晚上，我們這兒鬧元宵，可熱鬧了，可是，因?yàn)檫@么多天晚上餓準(zhǔn)備寫作文的時(shí)候，都會(huì)有很多騷擾電話打來。窗外鑼鼓聲聲，鞭炮也在“噼里啪啦”地奏樂，我邊聽，邊認(rèn)真寫作文，那無情的電話又來了，我無奈地“喂”了一聲，結(jié)果電話又“嘟嘟嘟“，我便狠狠地敲了電話機(jī)一下。沒過半個(gè)小時(shí)電話又響了，我留心地接了起來，誰(shuí)知，那打電話的人故意想刁難我，又把電話給掛了。鑼鼓

時(shí)間漸漸流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)快步入初中了。那純真的童年就如斷了線的風(fēng)箏，越飛，越高，穿過白云，到達(dá)了一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中了……我已經(jīng)站在了初中的大門前，就等著它打開了，未來誰(shuí)也不知道，就如數(shù)學(xué)里的未知數(shù)“X”，現(xiàn)在誰(shuí)也解不開。但我愛幻想它，到達(dá)心靈的深處，讓它一一浮現(xiàn)在你腦海里……我的想象里初中生活是忙碌的。它不像小學(xué)有屬于自己的時(shí)間。它的所有時(shí)間都屬于思維，屬于書本，屬于課堂。它不像小學(xué)有屬于自己的心靈，因?yàn)橐颜麄€(gè)身心都投入到學(xué)習(xí)里。早自習(xí)、行課，再到晚自習(xí)，似乎初中生活把時(shí)間的一分一秒，都安排得滿滿的，使我們感到壓力，但我們把壓力化為動(dòng)力，成績(jī)一升再升！但是忙碌的初中生活似乎讓我們能徹底理解“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”的道理。初中生活是快樂的。它能從學(xué)習(xí)中感受快樂，從緊張中感受快樂，從朋友身上感受到快樂。初中跟小學(xué)一樣，有自己的知心朋友，只不過他們比小學(xué)的更成熟，比小學(xué)的更優(yōu)秀

我們六年級(jí)啦，小學(xué)最后一年咯，有點(diǎn)緊張，但“凡是有生活的地方就會(huì)有快樂”嘛，我相信我這一學(xué)期會(huì)很快樂的。　??第一章7月31日?qǐng)?bào)到，我和李韻菁說好了我們一起去的，她居然要我7點(diǎn)就走，我也不好說什么，只好答應(yīng)了。我們兩個(gè)來到教室，教室里居然有一半的人都在，我都奇怪，這么早來干嗎？同學(xué)們見藍(lán)老師不在，都熱切地說起話來，教室里的吵鬧聲此起彼伏，煩死了。忽然，我們都聽見了門外的腳步聲，藍(lán)老師要進(jìn)來了！同學(xué)們立刻收斂起剛才那幅樣子，端端正正地坐在座位上。我們班沒有新轉(zhuǎn)來的同學(xué)，竟然轉(zhuǎn)走了我和李韻菁的兩個(gè)好朋友，哎！天下沒有不散的宴席！（這宴席也散得太快了吧），我們數(shù)學(xué)老師換了一個(gè)，他姓鄧（汗~我至今還不知道他叫什么名字），他長(zhǎng)得很高，很瘦，還看得過去，我們對(duì)他的印象蠻好的，但他一出聲我們對(duì)他的印象就大打折扣了，他的聲音粗的時(shí)候很粗，細(xì)的時(shí)候很細(xì)，很多人（包括我）都聽不太清！第二章下午，安排同學(xué)座位，

“聽著，在同學(xué)們開懷大笑的時(shí)候，又念了起來：1993年李曉俊和吉明珠在摩天輪約會(huì)。”“哈哈哈~~~~~”“怎么回事，說的什么？”我還沉浸在剛才的歡樂之中，沒有反映過來。“聽著，我再念一遍啊：1993年李曉俊和吉明珠在摩天輪約會(huì)！”“哈哈哈哈哈~~~~~~~~~”“誰(shuí)寫的，給我站起來！”我一般都不敢承認(rèn)這些事的。“我…是我……”“宋薈丹！”“SORRY啊！”“你想氣死我啊！”"侏羅紀(jì)時(shí)代,李釗穎和張白宇在一條幽靜的黃泉路上,親親蜜蜜的約會(huì)!"就這樣，一節(jié)課快樂的過去了……最近，我和宋薈丹在通“信”，準(zhǔn)確的說，應(yīng)該是紙條。可就因?yàn)橐患苄『苄〉氖虑椋覀儭淮危嗡C丹給我寫了封信：你喜不喜歡李**？我回了一封：你喜歡張白宇、彭春！宋：雞仔，我們絕交！我：絕交？！哈！我如愿以償。宋：雞，這是我給你寫的最后一封信了。希望你永遠(yuǎn)快樂！Jane　蛋蛋“嗚~嗚~”我的眼里多了一種叫做眼淚的東西。我哭了

校園，一個(gè)熟悉的不能再熟悉的地方。我們每天在這里學(xué)習(xí)、玩耍，已經(jīng)結(jié)下了深厚的情誼。那你們有沒有想過，這個(gè)陪伴了我們這么多年的校園里，擁有著無窮無盡的幸福呢？我的校園，座落在一個(gè)充滿了芒果香味的益田村里，那是一個(gè)美麗的學(xué)校，名叫——益田小學(xué)。那寬闊的操場(chǎng)是我們釋放壓力的天地，那芬香的小花園是我們休息的好地方，那明亮的教室是我們的知識(shí)海洋。我的班級(jí)——六（4）班，是一個(gè)其樂融融的大家庭，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，雖然偶爾會(huì)為了一些小事爭(zhēng)吵得不可開交，但爭(zhēng)吵過后，又和好如初了。記得在一次大課間，我被撞到在地，膝蓋被撞出了血。我痛得坐在地上直哭了起來。幾個(gè)同學(xué)見了，立馬過來安慰我，把我扶到校醫(yī)室。還一直在旁鼓勵(lì)我，讓我不要哭，要堅(jiān)強(qiáng)。在體育課時(shí)，還時(shí)不時(shí)地來看看我，問我有沒有好點(diǎn)兒。大家的一句安慰，一句慰問讓我感到如此的溫暖，讓我感到了幸福的力量，它讓我止住了淚水，止住了我的痛。唉~日子過得可真快，一

呵呵，寫到下學(xué)期的事啦。不過這幾篇的“豬腳”可不是我。往下看就知道啦。但這些內(nèi)容可能會(huì)讓你們有些惡心，不過我保證，這些事真的是從我的經(jīng)歷里照搬出來的哦。轉(zhuǎn)眼間，到了五年級(jí)下學(xué)期。又轉(zhuǎn)來兩個(gè)學(xué)生，一男一女。女的叫龍娜依，從東蘭轉(zhuǎn)來的，講話帶著很重的地方口音。男的叫藍(lán)宇，身高128cm，皮膚較黑，外表酸死了，最明顯的特征就是那幾顆像兔子一樣的大板牙。說實(shí)在的，這個(gè)叫藍(lán)宇的，有夠酸的，酸得讓人發(fā)麻。開學(xué)分組，那個(gè)藍(lán)宇被分到了我們組。開始我還覺得無所謂，但后來，我一見到他就想跳樓。分完組后，老師對(duì)我們說：“從這學(xué)期開始，我們班開始進(jìn)行小組之間的比賽，看期末哪個(gè)小組能在各方面都領(lǐng)先于別的小組，我們將會(huì)評(píng)選出優(yōu)秀小組進(jìn)行表彰。”啊，不是吧？我望了望我們組的成員——除了我和方凌浩，其他的人都沒戲。勝算太小了吧？看來要看看那個(gè)藍(lán)宇有沒有希望了。明天我先跟他講講我們班的傳統(tǒng)吧，好讓他更快的融入我們這個(gè)大家庭

沒有世界，什么都不必說。但有了世界，卻什么都很難說――題記世上，有著數(shù)不清的人。一生中，有人成功，有人失敗，有人歡，有人悲。有人得，有人失。為什么，一樣的開始，結(jié)局卻不同，一生的際遇更是懸殊。其實(shí)，這都取決于你對(duì)人生的態(tài)度。是積極勇敢地去面對(duì)，還是頹廢失落，自怨自艾地破罐子摔碎。真的，在人的一生中，不可能一輩子都一帆風(fēng)順，一生風(fēng)平浪靜。無論誰(shuí)，都要有承受挫折的能力。在困難面前，要無畏地去努力，百折不撓，不要去逃避，逃避只會(huì)使你越來越弱，直至不堪一擊。這也是為什么有些人經(jīng)受不了一點(diǎn)挫折，一失敗便萬(wàn)念俱灰，不想重來一次，也不敢再去奮斗，只因害怕再一次失敗。大千世界，人生百態(tài)。如何面對(duì)人生，是快樂，是悲傷？不能讓你的人生去決定，也不是任由命運(yùn)擺布著你，應(yīng)該自己把握！有人會(huì)在失敗時(shí)念叨著：“命運(yùn)，命運(yùn)！既然早已注定，有何必去強(qiáng)求，隨遇而安吧。”但是否但災(zāi)難降臨時(shí)，也要死死坐著，說著：“一切皆是命…

“1.不許公開我的身份2.每天不許送我上學(xué)3.如果哥哥要去，在我之后在去4.坐位老師安排，但要和晨晨坐在一起”沒了！“要求的也不太過分，行，但你早上怎么去學(xué)校？要不叫哥哥和你一塊？””這樣吧！你把我送到離學(xué)校差不多的地方，然后我在下來！就這樣定了！886”哎，哎，亦雪，亦雪…去新學(xué)校亦雪下了車，向?qū)W校跑去。啊~空氣真好啊！呵呵！晨晨，我來了！這次她肯定傻了眼~額~好象是一班吧！這是5班，嘿就在前面，到_____了！“老師，我是新來的新生，歐陽(yáng)亦雪。‘老師停了下來，”亦雪小姐，哦，亦雪你來自我介紹一下吧！“(不要奇怪老師為什么會(huì)叫錯(cuò)，歐陽(yáng)魔風(fēng)早就告訴校長(zhǎng)了)”大家好，我是新來的轉(zhuǎn)學(xué)生---歐陽(yáng)亦雪！希望可以在這個(gè)班交到許多的好朋友！’“恩恩，好，亦雪，你就做在東方晨晨旁邊吧！同學(xué)們，這節(jié)課我們就不上了，你們自己看看書，可以和新同學(xué)聊聊！”“哦，好耶！母老虎今天真好啊！美女亦雪，我們來了！”同

咳咳咳~~~~~咳~~~~~~~觀音娘娘咳嗽了一陣子；終于緩過氣來，長(zhǎng)嘆一聲，說：“最近我的身體越來越差了，哎！老了，不行了。不對(duì)！我是神仙啊，怎么會(huì)老呢？”觀音娘娘想了很久，還是百思不得其解“老了腦子也不中用了，不如問問知識(shí)淵博的何仙姑吧！她一定知道原因！”說著，她撥通了何仙姑的電話。仙姑正在大掃除，忽聞電話鈴響，嚇了一大跳，不小心把灰塵吸到喉嚨管里，嗆到了。她抓起聽筒就說：“誰(shuí)啊？”這可把觀音娘娘嚇住了，想：“仙姑一向?qū)θ硕Y貌，今天這是怎么了啊？”“仙姑啊，你今天怎么了啊，對(duì)人如此不禮貌！？”仙姑吃了一驚‘娘娘是不是吃錯(cuò)了藥啊？怎么想起給我打電話呢？’說：“娘娘你有何貴干吶？”“仙姑啊，最近我的身體一直不適，咳嗽也厲害，是不是我老了不中用了，還望指點(diǎn)迷津！”“我的娘娘啊！這可不敢當(dāng)，不過我知道原因何在，現(xiàn)在環(huán)境污染太嚴(yán)重了，不光是人，我們神仙也需要一個(gè)好的環(huán)境啊！你抬頭看看天，一片灰蒙

90年的風(fēng)雨路上是誰(shuí)與你同抗風(fēng)雨，90年的崛起路上是誰(shuí)與你共同崛起？有一種疼痛，能夠讓心顫抖，有一種疼痛，能夠讓民族戰(zhàn)斗，也有一種疼痛，能過讓我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷。那一年，我們的爺爺，還小，但是這種疼痛已經(jīng)留在了他的心中。華夏的文明流傳了五千年，我仰視這矗立在面前如天高的榮耀時(shí)，那一種透體而出的崇敬，讓我自己震撼。有人說，東方的大地上黃金遍布；也有人說，中國(guó)的大地上珠翠滿地。可是，誰(shuí)看到了中華大地上那民族的鮮血？又有誰(shuí)知道中國(guó)的土地之所以豐饒是因?yàn)榇蟮氐亩髻n，是因?yàn)樽孀孑呡呇沟温涞膱?bào)償。貪婪的人們總會(huì)給自己貪婪的掠奪找到一個(gè)看似偉大的借口，就好比有人拿著槍沖進(jìn)你的家，殺了你的父母親人，拿走你的錢財(cái)金箔，然后再一臉親善的跟你說這是為了你們家的繁榮一樣。就這樣，歷史的齒輪必然會(huì)繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)，而中華民族也必須生存，如何找到一個(gè)目標(biāo)，繼續(xù)下去，這就是歷史交給中國(guó)人的使命。而在這樣一個(gè)脆弱而飄搖的時(shí)代，中

無論是在學(xué)習(xí)和生活中，我們每天都會(huì)遇到形形色色的陌生人，如果陌生人上前與你搭話，那你又是如何與陌生人交流的呢？/>/>　　帶著這個(gè)問題，我采訪了我身邊的老師?同學(xué)和家長(zhǎng)。老師和家長(zhǎng)們都一致認(rèn)為：“與陌生人交流時(shí)，要有一定的警惕性，不要輕易相信陌生人，更不能輕易地透露你的家庭住址等一切重要的信息。也不能隨便吃陌生人給的食品。如果你的爸爸媽媽不在家，這時(shí)有陌生人來訪，你不應(yīng)該直接上前開門，而應(yīng)該從貓眼悄悄窺視，以證實(shí)來訪者的身份，然后決定是否開門。”/>/>　　如果把這些問題交給同學(xué)，同學(xué)們的回答五花八門，有的說：“這還不簡(jiǎn)單，當(dāng)然是不搭理陌生人唄！”稍微聯(lián)系了一下生活實(shí)際的同學(xué)便會(huì)這樣說：“如果陌生人問路，我知道的話，我會(huì)毫不猶豫的告訴他（她）；假如陌生人問，‘小朋友，你家住哪兒？’之類的問題，最好不要輕易告訴他（她）；倘若放學(xué)了，陌生人對(duì)你說，‘我是你爸爸的同事，他今天有事，叫我來接你。’