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臨洮縣養(yǎng)正小學(xué)四年1班羅文昶又一個清明節(jié)，又一個緬懷先烈的日子。我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師的帶領(lǐng)下來到了岳麓山烈士陵園，祭奠長眠在這里的先烈的英靈。烈士陵園是那么莊嚴(yán)、肅穆，迎門兩側(cè)的松柏是那么挺拔、青翠。我心里在默默地說：革命烈士呀！我們來看望你們了，我們現(xiàn)在的生活十分幸福，你們安息吧！在烈士墓前，我們在老師的主持下舉辦了紀(jì)念先烈的主題活動，歌聲是那么嘹亮，朗誦是那么深情，演奏是那么悅耳，我們心潮起伏，思緒萬千，在心中默默告慰著這些為新中國解放而英勇獻身的革命先烈。他們有的為了民族獨立和國家尊嚴(yán)獻出了寶貴的生命；有的為了徹底埋葬舊世界，建立社會主義新中國而前赴后繼，英勇作戰(zhàn)，拋頭顱、灑熱血；也有的在和平建設(shè)時期，為了祖國的繁榮富強而獻出他們的青春和熱血。面對你們，我們怎么能不肅然起敬？你們的輝煌業(yè)績，將深深地鐫刻在共和國永恒的豐碑上！你們的英名將與日月同輝，與江河共存！我們敬慕你們——無私奉獻的

生命如歌，它婉轉(zhuǎn)動聽；生命如茶，它清香四溢；生命如樹，它茁壯成長；生命如河，它奔向四方……生命裹上了一層神秘的面紗，他用外表蒙騙了許多人。只有真正懂得生命的人，才能微笑著走到生命的盡頭。生命到底是是什么？當(dāng)我們活著的時候，似乎很難回答這個問題。生命是強的，還是弱小的？生命是高尚的，還是齷齪的？也許每個人的答案都不一樣，因此，可以證明生命是多彩的。“滴答！滴答！”一顆顆水珠從石縫中涌出，這是一個生命的起點。后來，水滴越積越多，形成了一個小水灘，但這是，太陽出來了，小水灘一會兒變成了蒸汽，消失在空氣中，但它沒有放棄，仍然鼓起勇氣，“滴答！滴答！”，一滴小小的水滴又從石縫中冒出，慢慢地形成一股水流，慢慢地，變成一條小溪。一個新的生命開始了，小溪唱著歌向前奔去。我覺得生命像條河。有一個人一不小心將一顆樹種掉在了一塊磚縫中，過了一個月，石磚被小苗頂了起來。那小小的苗里有著一種非常強大的力量，那種力量

自古以來人們都認(rèn)為“成者為王，敗者為寇”。項羽與劉邦之爭，劉邦雖然奪得天下，一統(tǒng)江山，項羽雖然四面楚歌、拔劍自刎、血染烏江，可我認(rèn)為項羽才是真正的英雄，是一個有血有肉，具有大丈夫氣概的活生生的男子漢。為天下社稷，項羽是人杰；為天下蒼生，項羽不愧是英雄。項羽重情重義，光明磊落，寧可凜然就義也不茍且偷生。劉邦貪生怕死，多次置屬下生命于不顧，乃狗熊行為。鴻門宴上，亞父的暗示他不是熟視無睹，項莊舞劍時，只要他阻止項伯“拔劍起舞，常以身翼蔽沛公”，只要他一個手勢，或者一個眼神，項莊就可刺劉邦于座。但是他沒有，不是他不知道縱虎歸山，后患無窮，而是他“愿與漢王挑戰(zhàn)決雌雄，毋徒苦天下之民父子為也。”這不是婦人之仁，而是君子之度。項羽重情重義，劉邦卻利用項羽重情重義，兩次出賣項羽。項羽是有人性的。他才氣過人，身高八尺，力能扛鼎，心直口快，豪爽仗義，見傷病士兵，心疼得熱淚滾滾，將自己的飲食與之分享；為人恭敬，

陳明和我是同班的同學(xué)。我們倆家離得很近。每天我們一塊兒學(xué)習(xí)，一塊兒回家，一塊兒溫習(xí)功課，我們成了形影不離的好朋友。有一天，發(fā)生了一件不愉快的事。我們倆溫習(xí)完功課，把自己在手工制作小組做的小木船拿出來玩。陳明看見我做得精致，就拿到手上，翻過來，翻過去看，總是舍不得放下。不料他一失手，“啪”的一聲，小木船掉在地上，摔壞了。我一看凝聚著我無數(shù)智慧和心血的小木船被摔成“四不像”，一下子急了，吵著要他賠。陳明紅著臉，辯解道：“我不是故意的。”我生氣地說：“誰叫你不小心，非賠不可。”還用力推了他一下。陳明往后一退，正好踩在小木船上，把它踩得四分五裂，看著被踩的小木船，我氣得肺都快炸了，一把奪過他的小木船，使勁地摔在地上。陳明的眼眶一下子就紅了，眼淚奪眶而出。我的心也軟了下來，氣早就飛到九霄云外了。怎么辦？他的小木船被我摔壞了，可是要怎樣跟他道歉……我的臉?biāo)⒌匾幌录t了。兩個誰也不肯主動道歉，站著僵持了幾

榮和恥行為是一個鮮明的對比，胡錦濤總書記提出“八榮八恥”就是想用歌謠的形式號召人們樹立社會主義的榮辱觀念。比如做人誠實就是一種光榮。誠實是為人之本，也是中華民族傳統(tǒng)的美德。誠實比金銀珠寶更重要，一個人有了誠實就有了巨大的財富，所以我們從小要做一個誠實的人。記得有一件事，至今想來還頗有感觸。有一次，我回到姥姥家，和我以前的小伙伴們在一間無人居住的房子里玩。忽然，好朋友高偉象是發(fā)現(xiàn)了一個新大陸似的叫喊起來：“看，有泥巴！”于是，我們卷起袖子，七手八腳地玩了起來。不一會兒，大家的臉上沾滿了泥，再看手上，都不知道哪個是食指，哪個是中指了。這時，高偉用手劃了一下我的臉，一道黑印從我的臉上劃過，其他人立刻都捧腹大笑。大家覺得有趣，就玩起了給別人“花貓臉”游戲。你追我躲，玩得不亦樂乎。房子前面晾的衣服也跟著遭了殃。“哈哈……”我們的笑聲引來了一位阿姨，她看見衣服上的泥頓時火冒三丈，以一百分貝的聲音喊起來

古羅馬名士奧維德說過：“一匹馬如果沒有一匹馬緊緊追趕著它，就永遠不會疾馳飛奔！”這句話充分地闡釋了競爭的重要性。談起競爭，也許你會想到的是殘酷，友誼的破碎，事業(yè)的衰敗。但這僅僅是停留在其的負(fù)面影響上。想想，若世間沒有競爭，人們的惰性就會顯現(xiàn)無疑。如果沒有競爭，那么，社會會有今天的發(fā)展嗎？競爭無處不在，它是人向上的不竭動力。在某公園里養(yǎng)育著一只珍貴的巴特虎，管理員每天給它喂食，老虎只是整天懶洋洋地躺在空調(diào)房里，享受著貴族生活。可后來動物園引進了三只獵豹，從此老虎一改常態(tài)，再也不在空調(diào)房里躺著了。不是在山林里呼嘯，就是到處覓食，恢復(fù)了本該的野性。虎豹之間的競爭使老虎恢復(fù)了野性，人也一樣，在我們班，同學(xué)們學(xué)習(xí)上你追我趕，互不相讓，不管做什么事，男生女生總會各成派別，競爭做的最好。正是因為了競爭，才使我們班形成了濃厚的學(xué)習(xí)氣氛和集體氛圍，學(xué)期末還獲得學(xué)校文明班級的榮稱，你說，這不是競爭所帶來的好處

人生失敗了可以重來,東西丟失了可以尋回,唯有生命永遠沒有彩排,每當(dāng)我走在繁華的城市街道,望著那鱗次櫛比的高樓,直插云霄的大廈,車水馬龍的綠色大道，看著與我擦肩而過匆匆來往的行人，我不禁感嘆：這個世界是如此的繽紛多彩，讓人留連忘返，但在我們身邊卻存在許多隱患和意外，他無時無刻都在蠶蝕和威脅著人們的生命。記得那是個美麗而動人的秋天，陽光傾灑著整個大地，藍天上寥寥的白云也四處游蕩，而就在這美好的時光里，一股不祥的氣息正悄悄逼近泉二路口。放學(xué)的時間到了，在一片嘈雜喧鬧的收拾書包聲中，小強和明明手牽著手悠閑地走出校門口，一路上兩人談笑風(fēng)生，似乎說到什么快樂的事情，臉上洋溢著幸福的笑容……紅燈亮了，一輛銀白色的小轎車還一如既往地向前奔著。啊~~一聲凄厲的呼喊，讓世界在這一瞬間寂靜了，血彌漫在空中，周圍淚雨紛飛。兩個朝氣蓬勃的生命就這樣被飛馳的車輪無情的碾碎，生命的腳步在那一刻戛然而止，只留下無盡的悲哀

那天,天氣晴朗,陽光明媚,我跟隨著全家人乘著公交車來到了抱犢崮風(fēng)景區(qū)。站在抱犢崮門前，我的心情格外舒暢。購票后，我踏著輕松的腳步來到了抱犢山下，三個醒目的大字映入我的眼簾。我四周環(huán)繞了一遍，這里群山連綿不絕，峰頭林立，形成一道天然屏障。我順著臺階往上爬,不到半山腰,就看到一個寺廟,廟里雕有千姿百態(tài)的佛像.例如:觀音.王母娘娘等。有的人燒香拜佛，有的人廟里參觀。走著走著，就有一個和我的一家人一起進去了。洞里漆黑一片，只要一抬頭，就得碰頭，我只好彎腰走了。洞里都是石頭，泥濘不堪，我有些想回去了，爸爸說：“既然來了，不走完，會留下遺憾的。”我便聽著爸爸的話走了。不一會兒，出現(xiàn)了一道亮光，呀！是出口，怎么又回到原來的地方了呢？原來是繞了一圈，真有趣。出洞口后，我們又繼續(xù)爬山了。我越走越慢，累的氣喘吁吁。這時，我看到一個比我矮許多的小妹妹爬的這么快，很快就趕上了我。難道我連她都不如嗎？望著她，我忽然

山東沂水地下大峽谷是一座風(fēng)貌奇特的溶洞王國，哪里有罕見的地下洞穴奇觀，五一期間，我和媽媽去哪里游覽了一天，在第一個景點地下溶洞里，有好玩的漂游呢。 走在離洞口不遠的小路上，金色的小菊花滿山遍野。我發(fā)現(xiàn)了粉紅色的淮花。 進入洞里，好像進入了一個五彩繽紛的世界里，各種彩燈照在溶洞上，像童話里的仙境。來到了九龍洞，幾個怪石真像龍王的九個兒子，最有特色的是寶塔燈了，它下寬上窄，真漂亮！今絲壁像古代用絲編的帶子，細(xì)細(xì)的水流從石壁上流淌。 從地下暗河漂流也很有趣，坐上皮筏，水流就推著皮筏向前沖，水像一個調(diào)皮的孩子，有時高，有時低，瀑布把人淋成落湯雞，快到終點時，水還不罷休，又卷起一個浪，把水潑到人們的衣服上、腳上和臉上。 沂水的第二景點是雪山彩虹谷。雪山彩虹谷的特色景點有野戰(zhàn)谷、歡樂谷和彩虹谷。 我是拿著雨傘走進彩虹谷的，其實并不是下雨，而是一個個噴泉制造的人工雨，我背對著太陽，面向水霧，第一條彩虹出

“追”就是背后的崇拜者，“星”是在前面的明星。“追星！”大家應(yīng)該都知道吧！一談到明星，大家應(yīng)該都活躍起來！什么“林志穎、林心如、劉愷威······”大多數(shù)不清，但是，你安靜一下想一想，追星有用嗎？雖然追星不是錯，但對學(xué)習(xí)有好處嗎？但對生活有好處嗎？先說說學(xué)習(xí)，如果在學(xué)習(xí)之中瘋狂追星，學(xué)習(xí)不就自然下降了嗎？我想問問你們追星伙伴：“你的學(xué)習(xí)下降了，就算你那么崇拜，那個明星會幫你考試嗎？既然不能，你為什么會崇拜他們？他們能幫你做什么嗎？你崇拜他，和不崇拜他有什么區(qū)別？這樣關(guān)閉你的心靈，是不好的！”其實，我不追星，我也從來不喜歡明星，每個人都是平凡人，別人就算當(dāng)上明星，那有什么用？你們崇拜，只是因為他們是明星，只不過是在一個娛樂節(jié)目、電視劇等等，出現(xiàn)罷了，有些人就瘋狂崇拜他們，你們錯了！當(dāng)問你們，為什么要崇拜他們，有的人說搞笑，有的人說帥氣！可是那只是為了錢財而露出的假惺惺，你們有真正了解過他們的

生命之源——水，有了它才有了世間萬物；有了它才有了祖國秀麗的山川；清澈的溪流；湛藍的海洋和郁郁蔥蔥的森林......我們常說水是生命之源，工業(yè)的血液，城市的血脈，可是在日常生活中“節(jié)水”這一成員似乎早就被人們淘汰出局了，人類無形中已養(yǎng)成了一種浪費水的習(xí)慣，不斷的傷害我們最親愛的朋友——水。曾經(jīng)，天空還是蔚藍的，海水還是清澈的，千千萬萬的植物，動物都快樂的生活在海洋的懷抱里，過著幸福快樂的日子。漸漸的噩夢來臨了......我們的身邊出現(xiàn)了越來越多冒著黑煙的工廠，以前那些歡快的小溪流也被無情地填滿，造成了如今一幢幢高聳入云的大廈。可以前那“嘩嘩”的流水聲以不復(fù)存在。而現(xiàn)在的人們只知道“寸土寸金”，卻忘了"飲水思源".前不久我在電視劇中看到過這樣的一個情景，一位賓館的服務(wù)員只是在每一個房間的馬桶的水箱里放了一個裝滿水的飲料瓶。就這看似簡單的舉動，卻為賓館節(jié)約了非常多的水。而在我們的生活中，有人洗

快起來！快！在媽媽再三催促下，我睜開了還有些睡意的眼睛，打了個懶懶的哈欠，伸伸懶腰，才戀戀不舍地離開溫暖的被窩！“沒時間了，你快點！”還沒等我反應(yīng)過來，就被媽媽一把揪下了床，我慢吞吞地穿上衣服，慢吞吞地洗臉?biāo)⒀溃掏痰爻栽绮停掏獭獘寢尶煽床幌氯チ耍f：“再這么慢，別去溫州洞頭玩了！”我一聽，馬上來勁，三分鐘內(nèi)處理完行理，和媽媽、弟弟一起上路了。海·沙灘·貝殼經(jīng)過了一路的顛簸，我們終于來到洞頭！在這里，我們見到了蔚藍的大海，軟軟的沙灘和漂亮的貝殼。我們脫下鞋子，赤腳走在沙灘上，都迫不及待地奔向大海，去擁抱它！海的盡頭是天，天的盡頭是海，天與海連在一起，又是一片更大的更美的藍，分不清哪是天，哪兒是海。挽起袖口，卷起褲腿，在金黃色的沙灘上拾貝殼。咦？這海螺會動！我拾起一看，一個暗紅色的大閘揮來揮去的。“大家來看哪！寄生蟲！”我興奮地叫著。大家聞聲趕來，也紛紛地議論著……大海，神秘?zé)o比，哪

今天我想談一個很俗套的話題，雖然有很多人一遍又一遍地談及它，但我希望這次能引起更多人的重視。那天下午，我出門乘坐72路公交車，車上人不是很多，卻已經(jīng)沒有座位了，我只好站著。幾站過后，陸續(xù)上來幾個老人，有一些人很自覺地讓座，可還是有一些人卻熟視無睹。車在一站停下，上來了一個抱著小孩的婦女。司機播了廣播，希望人們?yōu)樗屪V播一遍一遍響著，可婦女身旁的幾個年輕人卻無動于衷，有人甚至埋下頭假裝睡覺。我站在旁邊，很是生氣。最后，還是一個頭發(fā)已經(jīng)花白的老人顫巍巍地起身讓座。雖然當(dāng)時我是站著的，無法讓座，但我覺得仍舊有不對的地方。當(dāng)讓座的廣播在我耳邊響起時，我就應(yīng)該意識到，身為一個公民，我也有義務(wù)去提醒他人，而不是充當(dāng)一個旁觀者。這件事不但反映出一個讓座的問題，更折射出了一個中華民族的劣根性：“沒有人敢吃第一個螃蟹”。為什么沒有人敢站出來指責(zé)這些心虛的人？幫助那些需要幫助的人？我想如果我第一個去提醒這

理想是指明燈，沒有理想就沒有堅定的方向，就沒有生活！我要為理想而活，為理想而快樂，為理想而奮斗！有人活著卻沒有理想，就猶如在地獄，有人活著卻滿懷理想，就猶如在天堂，沒有理想的人就像行尸走肉，對生活的而感到不精彩，無味，而我是一個對生命充滿希望，永不放棄，為理想而奮斗的人。我的理想是做一名醫(yī)生，因為它，我才快樂，因為它，我的生活才精彩。小時候，我的身體弱，不到一個星期，我就會生一次病，媽媽常常都會帶我去村里的那間診所去看病，那里的地方充滿了快樂，因為那里有一個白衣天使，盡管來那里的人都是病人，他們一樣地快樂，我很喜歡這個白衣天使阿姨，她是如此地善良，如此地慈愛，他對每一病人都猶如自己的親寶貝一樣地對待，她對我比我媽媽還要好，每當(dāng)我去她那里看病時，她都會少不得用她那天下最甜美的聲音來問候我那里不舒服。在長期下，我的身體慢慢地給她治好了。她每天都會很快樂，不管發(fā)生了什么不愉快的事，她還是依舊那樣

從前，在一個村子了住著一個非常可憐的老太婆—瑪莉。瑪莉個子很矮，,年過六旬，雙鬢已白。丈夫早逝。生了三個子女。子女們富有了，拋棄了可憐的母親和自己的女兒—麗絲。瑪莉的丈夫死后只留下一塊1畝田和一頭牛，可是這些東西早已被子女們奪走了。因此，瑪莉逼不得幫子女們打工掙錢。瑪莉每天日夜不停的工作，子女們對她呼之即來，揮之即去。把她折磨的有氣無力。不高興時拿她出氣，每次總把母親打得渾身是傷。記得有一次，瑪莉不小心把一個普普通通的花瓶打碎了，他們?nèi)烊共辉试S她吃飯。瑪莉每天忍饑挨餓，莫非就是為了掙這些錢來維持生活的費用。終于有一天，瑪莉挨出病來，暈倒在地上。幸好孫女麗絲來探望奶奶的時候，發(fā)現(xiàn)奶奶倒在地上，及時送到醫(yī)院，經(jīng)過醫(yī)生的檢查，原來瑪莉患有絕癥，幸好發(fā)現(xiàn)的早，否則后果后患無窮。瑪莉為了這件事寢食不安，這天麗絲來探望奶奶，勉強的對奶奶說：“奶奶，你不用擔(dān)心手術(shù)費，我會去掙錢得了。”奶奶說：“你哪

“鈴鈴鈴……”袁老師踏著鈴聲走了進來。她笑著對我們說：“今天，我們要開展一個有趣的辯論會——開卷有益vs開卷未必有益。”我們興奮極了，迫不及待地等著辯論會的開始。我們的對手非常強，所以我便不由自主地緊張起來。老師說：“現(xiàn)在，一二組是正方，三四組是反方。預(yù)備——開始！”我方的代表馬上舉起手來，說：“在這個信息時代里，我們?nèi)祟愖钚枰x書，以獲取更多的知識，才能人類創(chuàng)造美好的明天！”我心中暗喜：我方先占了優(yōu)勢，我們一定會贏的！緊接著，反方開始反駁我方的觀點：“書，不能說全部有益，因為有一部分的書對人們不僅沒有好處，還會適得其反。所以，我方認(rèn)為開卷未必有益。”雙方激烈的討論著，我就在一旁靜靜地聽，吸取經(jīng)驗。過了一會，老師說：“現(xiàn)在一二是反方，三四組是正方，開始！”我自告奮勇地站了起來，搶著說：“我承認(rèn)有些書的確有益，石有些書是對人有害的。青少年是缺少判斷能力，導(dǎo)致讀了不健康的書，造成嚴(yán)重后果。這對

人常說，在我們生長的這個世界里，美好的生活要靠自己來創(chuàng)造。在我的成長中，有一個五彩繽紛的世界，在那里裝了我許多美好的故事。那是一個星期五的傍晚，老師不知道怎么了，好像著了魔一樣，給我們布置了幾羅筐的作業(yè)。回到了家里我向一家人抱怨：“如果老師每天都布置這么多的作業(yè)，我一定會瞎了雙眼，還會縮短我的壽命的”我一邊傷心地說著一邊慢吞吞地把數(shù)學(xué)作業(yè)拿了出來，一看又是大量的計算題，填空題。“哦……不……”我拿出了一張張的白紙，要寫一封信，交給老師，讓他看看我是如何生活在水深火熱之中的。想著想著，不由得想起前兩天經(jīng)歷的一件事——那是一個烈日炎炎的中午，我己經(jīng)熱的汗流浹背，我?guī)е鵁澜辛艘宦暎骸叭嗆嚕^來。”這是一位40多歲的大嬸，頭戴白帽，上身穿著一件T恤杉，下身穿著一件寬大的馬褲，從她的臉上可以看出這是一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。我坐上了三輪車，這位大嬸開心地吭著民歌，我嘆了一口長氣，她好像知道了我心中的壓力

“東施效顰”歷來都用于批抨那些不問具體條件和人家的真正長處，只知道生搬硬套，結(jié)果事與愿違的人或做法。東施因此臭名遠揚。傳統(tǒng)“東施效顰”的定義束縛著人們的思想。事物總是發(fā)展的，如今，我們應(yīng)大力提倡“東施”精神，在別人面前大“效”其“顰”。 的確，當(dāng)東施模仿西施的舉動后變得更加丑陋，但我們?yōu)楹我浪蓝⒆∵@個結(jié)果不放呢？現(xiàn)在，不妨讓我們來分析一下東施的心態(tài)。 首先，大家都知道“愛美之心，人皆有之”，正是因為西施的舉動使她變得更美，所以東施才去效仿她。從這個出發(fā)點來看，東施沒有錯。第二，東施并非沒有自知之明，正是因為她非常明白自身的丑陋，所以才會去模仿西施，想讓自己變美。最后，也是最重要的一點，東施有一個積極向上的心態(tài)。假如沒有這個心態(tài)，那東施會模仿西施嗎？不會；假如沒有這個心態(tài)，那東施會千方百計地想要變美嗎？也不會。正因為東施有了這個心態(tài)才會去“效顰”；也正因為東施去“效顰”她才會臭名遠揚，甚至

冼星海說過：一朵成功的花都是由有許多苦雨,血泥和強烈的暴風(fēng)雨的環(huán)境培養(yǎng)出來的.不是一朝成功的人,他的事業(yè)也不是一朝可以破壞或失敗的.在人生漫長的路程中,我們不可避免的會遭遇困難,但我們一定要勇于向困難挑戰(zhàn),決不服輸. 我們青年人面對困難應(yīng)該擁有昂揚的斗志和不服輸?shù)木?絕對不可以遇到一點困難就低下自己的頭,向其臣服,我們應(yīng)用微笑面對困難,用自己的滿腔熱血去戰(zhàn)勝困難,很多人都讀過<<鋼鐵是怎樣煉成的>>這本書吧!可大家知道嗎?這本書的作者奧斯特洛夫斯基是一位雙目失明的殘疾人,他14歲時參加了推翻沙俄反統(tǒng)治的革命活動,在戰(zhàn)場上出生入死,立過不少戰(zhàn)功.不幸的是,24歲的時候,他雙目基本失明了,而且全身癱瘓,命運對他是多么的不公平.但他并沒有向命運低頭他用筆做武器把自己戰(zhàn)斗的一生記錄下來,以激勵后人,他憑借巨大的毅力,頑強的斗志,他克服了重重困難,終于在1927年寫成了&l

還記得小時候，每每家人拍著我的小腦袋時，總是不住的嘆氣。那時小小的我一點也不知道這是為什么？我只知道，我的童年只要吃的好，玩的開心就行了，至于那所謂的“壓力”，好像“與我無關(guān)”。 漸漸地，我長大了，才知道，原來，它一直都在我身邊，而且總也擺脫不了。 今天，“壓力”竟全來了！--學(xué)習(xí)上的壓力，家庭上的壓力，心理上的壓力，人際關(guān)系網(wǎng)上的壓力等，壓力，是我生活的一部分。 起初，對待壓力，我總是不屑一顧，認(rèn)為那是一些大人才會遇到的東西，即便是發(fā)生在我身上，也只是偶然罷了。我對于它，我相信我一定可以戰(zhàn)勝它，我一定可以超越它，我就是一個不能被打敗的強者！ 可，我發(fā)現(xiàn)，我的認(rèn)知竟是那么不合實際！ 壓力，越來越多，宛若沖上敵陣的將士，立馬橫刀，金盔鐵甲，好像要殺了我一般！我害怕了！我膽怯了！我退縮了！我墜落了！。。。。。我不知所措，前途和夢想仿佛在那遙遠的天際，可望而不可及，一切都是那么難！ 可，我不甘如