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臨洮縣養正小學四年1班羅文昶又一個清明節，又一個緬懷先烈的日子。我們全班同學在老師的帶領下來到了岳麓山烈士陵園，祭奠長眠在這里的先烈的英靈。烈士陵園是那么莊嚴、肅穆，迎門兩側的松柏是那么挺拔、青翠。我心里在默默地說：革命烈士呀！我們來看望你們了，我們現在的生活十分幸福，你們安息吧！在烈士墓前，我們在老師的主持下舉辦了紀念先烈的主題活動，歌聲是那么嘹亮，朗誦是那么深情，演奏是那么悅耳，我們心潮起伏，思緒萬千，在心中默默告慰著這些為新中國解放而英勇獻身的革命先烈。他們有的為了民族獨立和國家尊嚴獻出了寶貴的生命；有的為了徹底埋葬舊世界，建立社會主義新中國而前赴后繼，英勇作戰，拋頭顱、灑熱血；也有的在和平建設時期，為了祖國的繁榮富強而獻出他們的青春和熱血。面對你們，我們怎么能不肅然起敬？你們的輝煌業績，將深深地鐫刻在共和國永恒的豐碑上！你們的英名將與日月同輝，與江河共存！我們敬慕你們——無私奉獻的

生命如歌，它婉轉動聽；生命如茶，它清香四溢；生命如樹，它茁壯成長；生命如河，它奔向四方……生命裹上了一層神秘的面紗，他用外表蒙騙了許多人。只有真正懂得生命的人，才能微笑著走到生命的盡頭。生命到底是是什么？當我們活著的時候，似乎很難回答這個問題。生命是強的，還是弱小的？生命是高尚的，還是齷齪的？也許每個人的答案都不一樣，因此，可以證明生命是多彩的?！暗未穑〉未?！”一顆顆水珠從石縫中涌出，這是一個生命的起點。后來，水滴越積越多，形成了一個小水灘，但這是，太陽出來了，小水灘一會兒變成了蒸汽，消失在空氣中，但它沒有放棄，仍然鼓起勇氣，“滴答！滴答！”，一滴小小的水滴又從石縫中冒出，慢慢地形成一股水流，慢慢地，變成一條小溪。一個新的生命開始了，小溪唱著歌向前奔去。我覺得生命像條河。有一個人一不小心將一顆樹種掉在了一塊磚縫中，過了一個月，石磚被小苗頂了起來。那小小的苗里有著一種非常強大的力量，那種力量

自古以來人們都認為“成者為王，敗者為寇”。項羽與劉邦之爭，劉邦雖然奪得天下，一統江山，項羽雖然四面楚歌、拔劍自刎、血染烏江，可我認為項羽才是真正的英雄，是一個有血有肉，具有大丈夫氣概的活生生的男子漢。為天下社稷，項羽是人杰；為天下蒼生，項羽不愧是英雄。項羽重情重義，光明磊落，寧可凜然就義也不茍且偷生。劉邦貪生怕死，多次置屬下生命于不顧，乃狗熊行為。鴻門宴上，亞父的暗示他不是熟視無睹，項莊舞劍時，只要他阻止項伯“拔劍起舞，常以身翼蔽沛公”，只要他一個手勢，或者一個眼神，項莊就可刺劉邦于座。但是他沒有，不是他不知道縱虎歸山，后患無窮，而是他“愿與漢王挑戰決雌雄，毋徒苦天下之民父子為也。”這不是婦人之仁，而是君子之度。項羽重情重義，劉邦卻利用項羽重情重義，兩次出賣項羽。項羽是有人性的。他才氣過人，身高八尺，力能扛鼎，心直口快，豪爽仗義，見傷病士兵，心疼得熱淚滾滾，將自己的飲食與之分享；為人恭敬，

陳明和我是同班的同學。我們倆家離得很近。每天我們一塊兒學習，一塊兒回家，一塊兒溫習功課，我們成了形影不離的好朋友。有一天，發生了一件不愉快的事。我們倆溫習完功課，把自己在手工制作小組做的小木船拿出來玩。陳明看見我做得精致，就拿到手上，翻過來，翻過去看，總是舍不得放下。不料他一失手，“啪”的一聲，小木船掉在地上，摔壞了。我一看凝聚著我無數智慧和心血的小木船被摔成“四不像”，一下子急了，吵著要他賠。陳明紅著臉，辯解道：“我不是故意的?！蔽疑鷼獾卣f：“誰叫你不小心，非賠不可?！边€用力推了他一下。陳明往后一退，正好踩在小木船上，把它踩得四分五裂，看著被踩的小木船，我氣得肺都快炸了，一把奪過他的小木船，使勁地摔在地上。陳明的眼眶一下子就紅了，眼淚奪眶而出。我的心也軟了下來，氣早就飛到九霄云外了。怎么辦？他的小木船被我摔壞了，可是要怎樣跟他道歉……我的臉刷地一下紅了。兩個誰也不肯主動道歉，站著僵持了幾

榮和恥行為是一個鮮明的對比，胡錦濤總書記提出“八榮八恥”就是想用歌謠的形式號召人們樹立社會主義的榮辱觀念。比如做人誠實就是一種光榮。誠實是為人之本，也是中華民族傳統的美德。誠實比金銀珠寶更重要，一個人有了誠實就有了巨大的財富，所以我們從小要做一個誠實的人。記得有一件事，至今想來還頗有感觸。有一次，我回到姥姥家，和我以前的小伙伴們在一間無人居住的房子里玩。忽然，好朋友高偉象是發現了一個新大陸似的叫喊起來：“看，有泥巴！”于是，我們卷起袖子，七手八腳地玩了起來。不一會兒，大家的臉上沾滿了泥，再看手上，都不知道哪個是食指，哪個是中指了。這時，高偉用手劃了一下我的臉，一道黑印從我的臉上劃過，其他人立刻都捧腹大笑。大家覺得有趣，就玩起了給別人“花貓臉”游戲。你追我躲，玩得不亦樂乎。房子前面晾的衣服也跟著遭了殃?！肮蔽覀兊男β曇齺砹艘晃话⒁?，她看見衣服上的泥頓時火冒三丈，以一百分貝的聲音喊起來

古羅馬名士奧維德說過：“一匹馬如果沒有一匹馬緊緊追趕著它，就永遠不會疾馳飛奔！”這句話充分地闡釋了競爭的重要性。談起競爭，也許你會想到的是殘酷，友誼的破碎，事業的衰敗。但這僅僅是停留在其的負面影響上。想想，若世間沒有競爭，人們的惰性就會顯現無疑。如果沒有競爭，那么，社會會有今天的發展嗎？競爭無處不在，它是人向上的不竭動力。在某公園里養育著一只珍貴的巴特虎，管理員每天給它喂食，老虎只是整天懶洋洋地躺在空調房里，享受著貴族生活?？珊髞韯游飯@引進了三只獵豹，從此老虎一改常態，再也不在空調房里躺著了。不是在山林里呼嘯，就是到處覓食，恢復了本該的野性?；⒈g的競爭使老虎恢復了野性，人也一樣，在我們班，同學們學習上你追我趕，互不相讓，不管做什么事，男生女生總會各成派別，競爭做的最好。正是因為了競爭，才使我們班形成了濃厚的學習氣氛和集體氛圍，學期末還獲得學校文明班級的榮稱，你說，這不是競爭所帶來的好處

人生失敗了可以重來,東西丟失了可以尋回,唯有生命永遠沒有彩排,每當我走在繁華的城市街道,望著那鱗次櫛比的高樓,直插云霄的大廈,車水馬龍的綠色大道，看著與我擦肩而過匆匆來往的行人，我不禁感嘆：這個世界是如此的繽紛多彩，讓人留連忘返，但在我們身邊卻存在許多隱患和意外，他無時無刻都在蠶蝕和威脅著人們的生命。記得那是個美麗而動人的秋天，陽光傾灑著整個大地，藍天上寥寥的白云也四處游蕩，而就在這美好的時光里，一股不祥的氣息正悄悄逼近泉二路口。放學的時間到了，在一片嘈雜喧鬧的收拾書包聲中，小強和明明手牽著手悠閑地走出校門口，一路上兩人談笑風生，似乎說到什么快樂的事情，臉上洋溢著幸福的笑容……紅燈亮了，一輛銀白色的小轎車還一如既往地向前奔著。啊~~一聲凄厲的呼喊，讓世界在這一瞬間寂靜了，血彌漫在空中，周圍淚雨紛飛。兩個朝氣蓬勃的生命就這樣被飛馳的車輪無情的碾碎，生命的腳步在那一刻戛然而止，只留下無盡的悲哀

那天,天氣晴朗,陽光明媚,我跟隨著全家人乘著公交車來到了抱犢崮風景區。站在抱犢崮門前，我的心情格外舒暢。購票后，我踏著輕松的腳步來到了抱犢山下，三個醒目的大字映入我的眼簾。我四周環繞了一遍，這里群山連綿不絕，峰頭林立，形成一道天然屏障。我順著臺階往上爬,不到半山腰,就看到一個寺廟,廟里雕有千姿百態的佛像.例如:觀音.王母娘娘等。有的人燒香拜佛，有的人廟里參觀。走著走著，就有一個和我的一家人一起進去了。洞里漆黑一片，只要一抬頭，就得碰頭，我只好彎腰走了。洞里都是石頭，泥濘不堪，我有些想回去了，爸爸說：“既然來了，不走完，會留下遺憾的。”我便聽著爸爸的話走了。不一會兒，出現了一道亮光，呀！是出口，怎么又回到原來的地方了呢？原來是繞了一圈，真有趣。出洞口后，我們又繼續爬山了。我越走越慢，累的氣喘吁吁。這時，我看到一個比我矮許多的小妹妹爬的這么快，很快就趕上了我。難道我連她都不如嗎？望著她，我忽然

山東沂水地下大峽谷是一座風貌奇特的溶洞王國，哪里有罕見的地下洞穴奇觀，五一期間，我和媽媽去哪里游覽了一天，在第一個景點地下溶洞里，有好玩的漂游呢。 走在離洞口不遠的小路上，金色的小菊花滿山遍野。我發現了粉紅色的淮花。 進入洞里，好像進入了一個五彩繽紛的世界里，各種彩燈照在溶洞上，像童話里的仙境。來到了九龍洞，幾個怪石真像龍王的九個兒子，最有特色的是寶塔燈了，它下寬上窄，真漂亮！今絲壁像古代用絲編的帶子，細細的水流從石壁上流淌。 從地下暗河漂流也很有趣，坐上皮筏，水流就推著皮筏向前沖，水像一個調皮的孩子，有時高，有時低，瀑布把人淋成落湯雞，快到終點時，水還不罷休，又卷起一個浪，把水潑到人們的衣服上、腳上和臉上。 沂水的第二景點是雪山彩虹谷。雪山彩虹谷的特色景點有野戰谷、歡樂谷和彩虹谷。 我是拿著雨傘走進彩虹谷的，其實并不是下雨，而是一個個噴泉制造的人工雨，我背對著太陽，面向水霧，第一條彩虹出

“追”就是背后的崇拜者，“星”是在前面的明星?！白沸?！”大家應該都知道吧！一談到明星，大家應該都活躍起來！什么“林志穎、林心如、劉愷威······”大多數不清，但是，你安靜一下想一想，追星有用嗎？雖然追星不是錯，但對學習有好處嗎？但對生活有好處嗎？先說說學習，如果在學習之中瘋狂追星，學習不就自然下降了嗎？我想問問你們追星伙伴：“你的學習下降了，就算你那么崇拜，那個明星會幫你考試嗎？既然不能，你為什么會崇拜他們？他們能幫你做什么嗎？你崇拜他，和不崇拜他有什么區別？這樣關閉你的心靈，是不好的！”其實，我不追星，我也從來不喜歡明星，每個人都是平凡人，別人就算當上明星，那有什么用？你們崇拜，只是因為他們是明星，只不過是在一個娛樂節目、電視劇等等，出現罷了，有些人就瘋狂崇拜他們，你們錯了！當問你們，為什么要崇拜他們，有的人說搞笑，有的人說帥氣！可是那只是為了錢財而露出的假惺惺，你們有真正了解過他們的

生命之源——水，有了它才有了世間萬物；有了它才有了祖國秀麗的山川；清澈的溪流；湛藍的海洋和郁郁蔥蔥的森林......我們常說水是生命之源，工業的血液，城市的血脈，可是在日常生活中“節水”這一成員似乎早就被人們淘汰出局了，人類無形中已養成了一種浪費水的習慣，不斷的傷害我們最親愛的朋友——水。曾經，天空還是蔚藍的，海水還是清澈的，千千萬萬的植物，動物都快樂的生活在海洋的懷抱里，過著幸?？鞓返娜兆?。漸漸的噩夢來臨了......我們的身邊出現了越來越多冒著黑煙的工廠，以前那些歡快的小溪流也被無情地填滿，造成了如今一幢幢高聳入云的大廈?？梢郧澳恰皣W嘩”的流水聲以不復存在。而現在的人們只知道“寸土寸金”，卻忘了"飲水思源".前不久我在電視劇中看到過這樣的一個情景，一位賓館的服務員只是在每一個房間的馬桶的水箱里放了一個裝滿水的飲料瓶。就這看似簡單的舉動，卻為賓館節約了非常多的水。而在我們的生活中，有人洗

快起來！快！在媽媽再三催促下，我睜開了還有些睡意的眼睛，打了個懶懶的哈欠，伸伸懶腰，才戀戀不舍地離開溫暖的被窩！“沒時間了，你快點！”還沒等我反應過來，就被媽媽一把揪下了床，我慢吞吞地穿上衣服，慢吞吞地洗臉刷牙，慢吞吞地吃早餐，慢吞吞——媽媽可看不下去了，說：“再這么慢，別去溫州洞頭玩了！”我一聽，馬上來勁，三分鐘內處理完行理，和媽媽、弟弟一起上路了。海·沙灘·貝殼經過了一路的顛簸，我們終于來到洞頭！在這里，我們見到了蔚藍的大海，軟軟的沙灘和漂亮的貝殼。我們脫下鞋子，赤腳走在沙灘上，都迫不及待地奔向大海，去擁抱它！海的盡頭是天，天的盡頭是海，天與海連在一起，又是一片更大的更美的藍，分不清哪是天，哪兒是海。挽起袖口，卷起褲腿，在金黃色的沙灘上拾貝殼。咦？這海螺會動！我拾起一看，一個暗紅色的大閘揮來揮去的?！按蠹襾砜茨?！寄生蟲！”我興奮地叫著。大家聞聲趕來，也紛紛地議論著……大海，神秘無比，哪

今天我想談一個很俗套的話題，雖然有很多人一遍又一遍地談及它，但我希望這次能引起更多人的重視。那天下午，我出門乘坐72路公交車，車上人不是很多，卻已經沒有座位了，我只好站著。幾站過后，陸續上來幾個老人，有一些人很自覺地讓座，可還是有一些人卻熟視無睹。車在一站停下，上來了一個抱著小孩的婦女。司機播了廣播，希望人們為她讓座。廣播一遍一遍響著，可婦女身旁的幾個年輕人卻無動于衷，有人甚至埋下頭假裝睡覺。我站在旁邊，很是生氣。最后，還是一個頭發已經花白的老人顫巍巍地起身讓座。雖然當時我是站著的，無法讓座，但我覺得仍舊有不對的地方。當讓座的廣播在我耳邊響起時，我就應該意識到，身為一個公民，我也有義務去提醒他人，而不是充當一個旁觀者。這件事不但反映出一個讓座的問題，更折射出了一個中華民族的劣根性：“沒有人敢吃第一個螃蟹”。為什么沒有人敢站出來指責這些心虛的人？幫助那些需要幫助的人？我想如果我第一個去提醒這

理想是指明燈，沒有理想就沒有堅定的方向，就沒有生活！我要為理想而活，為理想而快樂，為理想而奮斗！有人活著卻沒有理想，就猶如在地獄，有人活著卻滿懷理想，就猶如在天堂，沒有理想的人就像行尸走肉，對生活的而感到不精彩，無味，而我是一個對生命充滿希望，永不放棄，為理想而奮斗的人。我的理想是做一名醫生，因為它，我才快樂，因為它，我的生活才精彩。小時候，我的身體弱，不到一個星期，我就會生一次病，媽媽常常都會帶我去村里的那間診所去看病，那里的地方充滿了快樂，因為那里有一個白衣天使，盡管來那里的人都是病人，他們一樣地快樂，我很喜歡這個白衣天使阿姨，她是如此地善良，如此地慈愛，他對每一病人都猶如自己的親寶貝一樣地對待，她對我比我媽媽還要好，每當我去她那里看病時，她都會少不得用她那天下最甜美的聲音來問候我那里不舒服。在長期下，我的身體慢慢地給她治好了。她每天都會很快樂，不管發生了什么不愉快的事，她還是依舊那樣

從前，在一個村子了住著一個非常可憐的老太婆—瑪莉?，斃騻€子很矮，,年過六旬，雙鬢已白。丈夫早逝。生了三個子女。子女們富有了，拋棄了可憐的母親和自己的女兒—麗絲?，斃虻恼煞蛩篮笾涣粝乱粔K1畝田和一頭牛，可是這些東西早已被子女們奪走了。因此，瑪莉逼不得幫子女們打工掙錢?，斃蛎刻烊找共煌５墓ぷ鳎优畟儗λ糁磥?，揮之即去。把她折磨的有氣無力。不高興時拿她出氣，每次總把母親打得渾身是傷。記得有一次，瑪莉不小心把一個普普通通的花瓶打碎了，他們三天三夜不允許她吃飯?，斃蛎刻烊甜嚢ゐI，莫非就是為了掙這些錢來維持生活的費用。終于有一天，瑪莉挨出病來，暈倒在地上。幸好孫女麗絲來探望奶奶的時候，發現奶奶倒在地上，及時送到醫院，經過醫生的檢查，原來瑪莉患有絕癥，幸好發現的早，否則后果后患無窮?，斃驗榱诉@件事寢食不安，這天麗絲來探望奶奶，勉強的對奶奶說：“奶奶，你不用擔心手術費，我會去掙錢得了?！蹦棠陶f：“你哪

“鈴鈴鈴……”袁老師踏著鈴聲走了進來。她笑著對我們說：“今天，我們要開展一個有趣的辯論會——開卷有益vs開卷未必有益。”我們興奮極了，迫不及待地等著辯論會的開始。我們的對手非常強，所以我便不由自主地緊張起來。老師說：“現在，一二組是正方，三四組是反方。預備——開始！”我方的代表馬上舉起手來，說：“在這個信息時代里，我們人類最需要讀書，以獲取更多的知識，才能人類創造美好的明天！”我心中暗喜：我方先占了優勢，我們一定會贏的！緊接著，反方開始反駁我方的觀點：“書，不能說全部有益，因為有一部分的書對人們不僅沒有好處，還會適得其反。所以，我方認為開卷未必有益。”雙方激烈的討論著，我就在一旁靜靜地聽，吸取經驗。過了一會，老師說：“現在一二是反方，三四組是正方，開始！”我自告奮勇地站了起來，搶著說：“我承認有些書的確有益，石有些書是對人有害的。青少年是缺少判斷能力，導致讀了不健康的書，造成嚴重后果。這對

人常說，在我們生長的這個世界里，美好的生活要靠自己來創造。在我的成長中，有一個五彩繽紛的世界，在那里裝了我許多美好的故事。那是一個星期五的傍晚，老師不知道怎么了，好像著了魔一樣，給我們布置了幾羅筐的作業?；氐搅思依镂蚁蛞患胰吮г梗骸叭绻蠋熋刻於疾贾眠@么多的作業，我一定會瞎了雙眼，還會縮短我的壽命的”我一邊傷心地說著一邊慢吞吞地把數學作業拿了出來，一看又是大量的計算題，填空題。“哦……不……”我拿出了一張張的白紙，要寫一封信，交給老師，讓他看看我是如何生活在水深火熱之中的。想著想著，不由得想起前兩天經歷的一件事——那是一個烈日炎炎的中午，我己經熱的汗流浹背，我帶著煩惱叫了一聲：“三輪車，過來?！边@是一位40多歲的大嬸，頭戴白帽，上身穿著一件T恤杉，下身穿著一件寬大的馬褲，從她的臉上可以看出這是一張飽經風霜的臉。我坐上了三輪車，這位大嬸開心地吭著民歌，我嘆了一口長氣，她好像知道了我心中的壓力

“東施效顰”歷來都用于批抨那些不問具體條件和人家的真正長處，只知道生搬硬套，結果事與愿違的人或做法。東施因此臭名遠揚。傳統“東施效顰”的定義束縛著人們的思想。事物總是發展的，如今，我們應大力提倡“東施”精神，在別人面前大“效”其“顰”。 的確，當東施模仿西施的舉動后變得更加丑陋，但我們為何要死死盯住這個結果不放呢？現在，不妨讓我們來分析一下東施的心態。 首先，大家都知道“愛美之心，人皆有之”，正是因為西施的舉動使她變得更美，所以東施才去效仿她。從這個出發點來看，東施沒有錯。第二，東施并非沒有自知之明，正是因為她非常明白自身的丑陋，所以才會去模仿西施，想讓自己變美。最后，也是最重要的一點，東施有一個積極向上的心態。假如沒有這個心態，那東施會模仿西施嗎？不會；假如沒有這個心態，那東施會千方百計地想要變美嗎？也不會。正因為東施有了這個心態才會去“效顰”；也正因為東施去“效顰”她才會臭名遠揚，甚至

冼星海說過：一朵成功的花都是由有許多苦雨,血泥和強烈的暴風雨的環境培養出來的.不是一朝成功的人,他的事業也不是一朝可以破壞或失敗的.在人生漫長的路程中,我們不可避免的會遭遇困難,但我們一定要勇于向困難挑戰,決不服輸. 我們青年人面對困難應該擁有昂揚的斗志和不服輸的精神,絕對不可以遇到一點困難就低下自己的頭,向其臣服,我們應用微笑面對困難,用自己的滿腔熱血去戰勝困難,很多人都讀過<<鋼鐵是怎樣煉成的>>這本書吧!可大家知道嗎?這本書的作者奧斯特洛夫斯基是一位雙目失明的殘疾人,他14歲時參加了推翻沙俄反統治的革命活動,在戰場上出生入死,立過不少戰功.不幸的是,24歲的時候,他雙目基本失明了,而且全身癱瘓,命運對他是多么的不公平.但他并沒有向命運低頭他用筆做武器把自己戰斗的一生記錄下來,以激勵后人,他憑借巨大的毅力,頑強的斗志,他克服了重重困難,終于在1927年寫成了&l

還記得小時候，每每家人拍著我的小腦袋時，總是不住的嘆氣。那時小小的我一點也不知道這是為什么？我只知道，我的童年只要吃的好，玩的開心就行了，至于那所謂的“壓力”，好像“與我無關”。 漸漸地，我長大了，才知道，原來，它一直都在我身邊，而且總也擺脫不了。 今天，“壓力”竟全來了！--學習上的壓力，家庭上的壓力，心理上的壓力，人際關系網上的壓力等，壓力，是我生活的一部分。 起初，對待壓力，我總是不屑一顧，認為那是一些大人才會遇到的東西，即便是發生在我身上，也只是偶然罷了。我對于它，我相信我一定可以戰勝它，我一定可以超越它，我就是一個不能被打敗的強者！ 可，我發現，我的認知竟是那么不合實際！ 壓力，越來越多，宛若沖上敵陣的將士，立馬橫刀，金盔鐵甲，好像要殺了我一般！我害怕了！我膽怯了！我退縮了！我墜落了！。。。。。我不知所措，前途和夢想仿佛在那遙遠的天際，可望而不可及，一切都是那么難！ 可，我不甘如