為什么要讓孩子學藝術 培養創新能力 藝術教育的真正意義,在于尊重并時刻鼓勵孩子的創新能力,而不是在孩子仍然需要探索的年紀,就過早地將生命不能承受的大道理植入其心靈中。 獲得幸福感 藝術體驗不僅能使孩子獲得愉悅,還能給孩子帶來多方面的益處,無論是數學,閱讀,認知能力,批判性思維,還是口語技能。學習藝術還能提高學生的學習主動性、專注力、自控力、自信心和團隊合作能力,使孩子跟環境發生更深層次的聯系,從而開闊視野,獲得人生的幸福感。 怎么給孩子選擇興趣班 1.適當選擇藝術類課程。 很多家長會給孩子報很多科目,但是一定要記住,所有的藝術課程都要尊重孩子的選擇,讓孩子體驗到其中的快樂,而不是學習的負擔。 2.不要固化孩子的興趣。 尊重孩子自身的發展特點,給孩子充分體驗的機會。
豐富個人生活 它讓你學會處理一個人的生活。有了繪畫,你不再孤單。沒事的時候,拿起筆,集中精神,一畫就是一兩個小時。不僅僅能度過沒事的時間,還能夠從中得到異樣的滿足。 畫畫使心靈安寧 畫畫是一件陶冶情操的事情,是自己和觀者的對話,也是自己和內心的交互。在難得的閑暇時光,畫畫,靜心,養氣質。是人生中的一大幸事。 讓孩子更自信 一個會繪畫的人,就仿佛有一技之長。不論是在學校,是在培訓班,在集體的環境里,只要有繪畫的機會,你會發現你有自己的優勢。所以你會更自信。因為這是一種技術。而不是泡沫。 對事物的理解更深入 當你開始畫畫的時候,無法避免的是你要了解一種人物的內心感受,一種環境的效果和意境。以及一些效果的搭配。從中你會更理解人們的思維,更理解一些美術效果的原由。而這
充實兒童精神生活 音樂藝術與兒童的天性最為契合,是廣大兒童、青少年最廣泛熱愛和樂于接受的藝術門類。 提高個人修養與文化素質 孩子從小受到良好的音樂教育,不僅能使他們提高音樂素養和藝術修養,而且對培養嚴謹而踏實的學習態度、自覺刻苦的學習能力都具有重要意義。同時對一個人的文化素養、道德風尚、情操、性格的形成也起著潛移默化的影響。 開發智力,培養協調性 器樂的練習和演奏是一種生動的動態系統,始終要求聽覺的專注、手指各自獨立前提下的靈敏積極活動、雙手不同動作及其與全身肢體的協調配合。使大腦左右半球的機能獲得同等發展并增進互相協調能力。無數事例證實,從幼年開始學習器樂的孩子,入學后,在理解能力,接受能力,想象力和創造性思維能力等方面,都顯著高于一般孩子。 鍛煉耐力和信心
培養學生的觀察能力、分析能力、表達能力。 書法教師結合教材的編排特點有意識地引導學生觀察、分析“變化橫”與“基本橫”在形狀上有什么不同,在書寫過程中應該怎樣表達才能達到這種效果。縱觀書法教學的過程就是“觀察——分析——書寫” 的過程。長此以往,學生的觀察能力、分析能力、表達能力必定得到發展。 學習書法,能促進學生養成細致、專注、沉著、持久的學習品質 正如郭沫若先生曾經說過的,“要把字寫得合乎規格,比較端正、干凈、容易認。養成這樣的習慣有好處,能夠使人細心,容易集中注意力,善于體貼人。草草了事,粗枝大葉、獨斷專行是容易誤事的。練習寫字可以逐漸免除這些毛病。” 培養學生的審美情趣 因為漢字是由線條組成的、具有審美價值的方塊文字。書法實際上是以結構的疏密、點畫的輕重、運筆的疾緩來抒發情感和描寫意境的
有助心臟健康 由于水的浮力作用,以及水波和水壓力對孩子皮膚的拍擊能對外圍血管起到按摩作用,會使孩子的心臟得到很好的鍛煉。游泳使孩子全身肌肉的耗氧量增加,能有效促進血液的循環,提高孩子的心臟功能。 有助大腦發育 游泳能有效地促進孩子大腦和神經系統的發育,激發孩子的潛能,為提高孩子的情商、智商打下良好的基礎。 幫助長高 嬰幼兒游泳,能夠有效刺激嬰幼兒骨骼、關節、韌帶、肌肉的發育,促進嬰幼兒身高的增長,使嬰幼兒體格更健壯。游泳是全身性運動,孩子在水中可以自由地活動四肢,能促進骨骼系統的靈活性和柔韌性。 促進消化 游泳使孩子的運動量增大,體力消耗大,胃腸的蠕動增加,使孩子的食欲增大,并加強對營養的吸收。同時為了補償在水中消耗的能量,消化系統會主動加強消化來攝取大
音樂生活化 寶寶出生后,父母可以為孩子創造一個良好的音樂環境,讓他在家隨時能聽到優美的音樂。然讓孩子學習和掌握一種樂器的演奏技巧是一件很讓人驕傲的事,但對于0-3歲的幼兒來說,的確沒有太大的必要。對于這個階段的孩子,讓他聽聽音樂或是唱唱兒歌,有機會還可以帶他去觀看音樂會或藝術展出,這種教育效果也許會更好。 音樂,在游戲中學 專家認為:過早的正規音樂訓練,對年幼的寶寶并不合適。不過,從孩子小時候開始,父母倒是可以讓他廣泛地接觸和音樂有關的事和物,比如:在游戲中,孩子可以了解聲音的大小、快慢、長短。甚至是音色和音質的變化,這類學習對幼兒來說已經足夠了。 音樂玩具當教材 選購一些兒童玩的音樂玩具,父母可把它當作孩子學習音樂的早期教材,例如:小口琴、小鋼琴等兒童樂器。需要注意的是,購買時應慎重挑選,樂器的
做好外部激勵 因為此時是孩子能力形成的階段,所以在此時建議大家一定要做好必要的激勵工作。這種激勵方式并不是一定要贊美別人家孩子,貶低自己家孩子。而是告訴孩子一些成功故事,并且給孩子設想一個未來,這樣孩子在學習的過程當中,就會感覺非常有目標,為了這個目標孩子也會安靜下來。 培養孩子對音樂的愛好 有很多小朋友本身對于音樂沒有直接的認識,所以突然送他們學鋼琴,對這樣陌生的樂器,更是提不起來興趣。所以如果自己家孩子也是這種狀態,那么建議家長一定要培養他們對音樂的興趣,最好每天聽一些鋼琴曲,講一講鋼琴的起源,或者接觸一下鋼琴美妙的音樂,久而久之孩子就會喜歡起來。 給予孩子需要感 其實每個人都是非常享受被需要的感覺的,所以在此時我們不妨可以告訴孩子。生活當中缺乏會樂器的人,或者某個樂隊需要會彈鋼琴的人,這樣孩
不一味追求考級 在考級問題上,有些家長盲目拔高孩子的級別,最終導致孩子對鋼琴喪失興趣。這對孩子,對家長來說都是件得不償失的事情。考級十級其實就像十月懷胎一樣,每一級有每一級該學的東西,只有把每一級該學的學好,才能真正地把鋼琴學好。學琴不能片面追求考級,關鍵是看孩子通過學琴能收獲什么,學琴能否給孩子帶來快樂。面對考級應該理性,將考級視作孩子學琴的一種手段,通過考級敦促孩子提高音樂素養和藝術修養,讓孩子快樂學琴。 不要打罵要鼓勵引導 學琴好習慣的養成除了安排好練琴時間外,還需要家長的循循善誘。孩子學鋼琴需要許多品質,如:耐心度,集中度等。學琴過程中難免會遇到麻煩,當遇到大問題時,孩子會逐漸出現逃避的心理,此時孩子的耐心度會大大降低,從而導致學琴興趣下降;或者當孩子玩心來時,看到小朋友在外面玩得高興,而自己還必須在家練琴時,孩子的集中度會
小孩學游泳的最佳年齡 4至8歲是學習游泳的比較合適的年齡。 這時候年紀比較大,心肺功能比較好,一般也不會發生意外的情況,神經系統發育水平已經基本完備,學習運動技術比較容易。4至8歲的兒童,無論從身體的狀況、學習的能力、學習的興趣上都有較大的進步,屏氣的本能還未全部忘卻,一經提醒容易學會。 孩子游泳的好處 1、孩子經常游泳,呼吸系統的功能也得到了提高,表現為肺活量大,憋氣時間長。 2、經常游泳可消耗過多的脂肪,利用全身各部位的肌肉,使體形勻稱健美。 3、但游泳同時存在著一些潛在的危險,父母應未雨綢繆地嚴加監督與防范。 4、游泳這一復雜動作是在大腦支配下完成的,這樣在游泳的過程中也會提高大腦的功能,表現為大腦對外界環境的反應能力快,智力發育好。 5、孩子經常游泳可使心肌發達,新陳
兒童幾歲學輪滑最合適 孩子三、四歲就可以開始學習輪滑,一般通過兩年時間來掌握這項運動。 輪滑需要孩子的身體具備相當的平衡感及下肢協調控制能力,也需要有敏捷的肢體反應,因此對于肢體控制能力尚未發展健全的幼兒而言,有可能發生危險。3歲小寶寶可能協調和注意能力不能完成30-45分鐘的初級班,許多輪滑課程還會有10-15分鐘的小型課程和有趣游戲。 為什么建議三歲以上可以學輪滑 因為3歲以后孩子骨骼肌肉較為充分,大腦控制能力增強,已能掌握較大動作。另外,孩子腳長應大于等于16厘米,因為輪滑運動是一項需要腿部和腳踝力量的運動,孩子腿、腳窄小,力量相對會弱,難以控制身體的平衡,增加受傷風險。 寶寶學輪滑的好處 1、 學習輪滑可提高孩子的身體素質 大部分孩子是從三、四歲開始學習輪滑,但也有
材料軟 一般的溜冰鞋有硬材料和軟材料之分,盡量給孩子選擇軟材料制成的溜冰鞋,這樣的鞋子緩沖效果好,不容易傷害孩子的腳。特別是剛開始學溜冰時,一定要選擇軟質材料的溜冰鞋,能減輕孩子的不適感。 設計優良 在給孩子挑選溜冰鞋時,主要看好鞋子的前腳掌的設計,孩子在溜冰時,前腳掌和腳趾用力很大,如果前腳掌部位設計的較寬,孩子穿著會很舒適,溜冰時不壓迫大腳趾。有些溜冰鞋還對前腳掌的部分做了微翹的設計,能對前腳掌起到保護和緩沖的作用,能減輕疲憊感,因此盡量選擇這樣鞋型的溜冰鞋。 選擇包裹面積大的溜冰鞋 兒童的腳踝比較脆弱,為了避免兒童腳踝在溜冰時受損傷,應該給孩子選擇能完全包裹住腳踝的溜冰鞋,這樣能最大程度的保護孩子的腳部,避免腳出現扭傷等情況。 鞋靴選擇 鞋靴,兒童輪滑鞋
站立 先穿戴好輪滑鞋和護具,然后站起來,站好以后,可以試著讓寶寶兩臂從體側平舉至肩高,左腳跟頂住右腳內側,成T字形站立。這是最基礎的輪滑姿勢,也是對寶寶膽量的第一個考驗。爸爸媽媽可以從前面拉著寶寶的手站起來,或讓寶寶扶住物體站立。但一定不能從寶寶背后抱著他起來,否則寶寶會身體后仰,不利于掌握動作要領。 踏步 包括原地踏步、側踏步、踏步前行等動作。在踏步前行前,最好花幾分鐘時間熱身,例如可以做15次原地高抬腿、踏步及跺腳,主要是為了增強寶寶的腿部力量,為開始滑行做準備。 然后雙腳由T字變成外八字向前踏步,重心移至左腿右腿稍抬起、放下。再把重心移至右腿,左腿稍抬起、放下。反復進行練習,逐漸加快速度。 滑行 在練習一段時間的踏步前行后,可以開始學習滑行。這可不要太急,最好等寶寶踏步熟練后。有的寶寶很
兒童學溜冰的最佳年齡 4-6歲是溜冰的開始適齡期,但要注意做好安全防護。 四五歲大一點了,他的邏輯思維發展起來了,有學習的能力了,教練教他什么動作、要領,他能聽得懂。再加上身體柔軟、重心低、體重輕、無畏失敗、不怕嘲笑等方面的優勢。不過每個孩子的實際發育情況不同,所以孩子學溜冰的年齡并不能統一而論,但是并不建議過早送孩子去學溜冰。 孩子學溜冰好處 1、增強體質 孩子學溜冰有什么用?孩子學溜冰都有哪些好處?據了解,孩子學溜冰的話可以有效增強孩子的體質,因為溜冰的話孩子需要巧用自己身體的力量,長期鍛煉學習溜冰的話有助于增強體質,可以有效減少孩子體弱多病的情況。 2、增強關節靈活性 孩子學溜冰的話還可以有效增強關節的靈活性,因為孩子在學習溜冰的時候會不斷運用到自己的關節,長期如此的可以有效鍛煉孩
兒童高爾夫幾歲開始學 大概五歲左右開始學習。3至5歲是孩子最好奇的年齡,如果家長有意讓孩子接觸并喜愛高爾夫運動,這個年齡便是最佳的啟蒙時機。 這個年齡的孩子有一定的自制力,能配合教練完成相應的動作訓練、擊球練習。再加上這個年齡的小孩還沒有課業壓力,課外娛樂活動也能投入更多時間,所以這個年齡開始學球是比較合適的。 孩子學打高爾夫的好處 強身健體 作為一項戶外運動,高爾夫可以讓孩子充分享受陽光與氧氣,并提高身體柔韌性和協調性,且運動強度小,不易發生運動損傷。 培養氣質 高爾夫崇尚的高尚品德和優雅氣質有易于培養孩子從小養成禮貌謙讓的習慣,懂得為他人著想。 自信獨立 高爾夫比賽要獨立面對各種困難,通過正確的判斷、縝密的思考,解決問題并承擔一切后果。打高爾夫的孩子有著超越年