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為孩子準備適宜裝備 對于很多小孩子來說，高爾夫裝備通常會存在兩個問題，一是選擇的球桿對于他們來說太長，另外一個是球桿的材質過于堅硬和沉重。因此家長在給自家寶貝選擇裝備時，要根據自身具體情況而定，只有合適的打球裝備才能更快地學好高爾夫。 讓孩子盡情揮球 千萬不要用“填鴨式”的教學模式來對待剛接觸高爾夫的小朋友，對于擁有豐富想象力并對新事物充滿好奇的孩子來說，一味地糾正他們的姿勢只會讓他們對高爾夫喪失興趣。學習正確的打球姿勢是沒錯，但在此之前，請先培養孩子在運動中尋找樂趣吧。 創造更多練習時間 讓孩子多接觸高爾夫運動總是沒錯的。盡可能為孩子創造練習時間，讓他們在這個過程中毫無顧忌的盡情揮桿玩耍，時間久了，孩子們一定會對高爾夫的興趣加深，從而愛上這項運動。 站在孩子的立場

孩子學高爾夫費用多少 各城市之間由于各地物價水平不同，差距不小。比如在球場請教練，北京的價格在4000-5000十節課左右。請私人教練，這個就比較貴了按教練水平一般是月結，大概3萬左右。學校學習，一般學習2,3年學費大概2到3萬。 孩子學習高爾夫注意事項 1. 讓孩子盡情揮球 千萬不要用“填鴨式”的教學模式來對待剛接觸高爾夫的小朋友，對于擁有豐富想象力并對新事物充滿好奇的孩子來說，一味地糾正他們的姿勢只會讓他們對高爾夫喪失興趣。學習正確的打球姿勢是沒錯，但在此之前，請先培養孩子在運動中尋找樂趣吧。 2.創造更多練習時間 讓孩子多接觸高爾夫運動總是沒錯的。盡可能為孩子創造練習時間，讓他們在這個過程中毫無顧忌的盡情揮桿玩耍，時間久了，孩子們一定會對高爾夫的興趣加深，從而愛上這項運動。 3.站

初學前培養興趣 大家可以帶著小朋友去球場體驗一下，可以先教小朋友一些簡單的動作，并在他們完成時給與及時的鼓勵。注意這個階段主要是興趣培養，盡量不要給孩子挫敗感，讓孩子在運動中找到高爾夫的樂趣。 從簡單做起保持積極性 不要一開始就指望你的孩子能明白揮桿的力學原理，而是從一根孩子能打到球的桿開始，比如一根短鐵桿。如果你把孩子帶到球場去，就盡量給他正面積極的感受，讓他們在可以駕馭的距離內擊球，而不要讓他們覺得飽受挫折。讓他們在很近的地方打，哪怕是非常近也沒有關系。這樣的話，如果他們開球打得好，就可以直接攻上果嶺。等到他們打得越來越好了，再擴大距離。 實戰學習 當擁有了較為扎實的基本功后，便要開始學習很多更加專業的高級課程，如個性化全揮桿模型、推桿高級課程、各種短桿技術、球場策略、比賽心理、專注力訓練、體

強身健體 高爾夫是一項可以從3歲進行到80歲的運動,它不僅培養身體柔韌性和協調性,運動強度小,大大降低了運動損傷的可能性,而且作為一項在戶外進行的運動,可以讓孩子充分享受陽光與氧氣,達到強身健體、健康發育的目的。 結交朋友 高爾夫球場可能是這個世界上最容易結識朋友的地方之一,你永遠不知道自己會在此認識什么人。近朱者赤,那些打高爾夫的人往往比普通人更加成功、優秀,自己的孩子與優秀的人在一起玩當然是家長樂于見到的。最重要的是,高爾夫創造了一個良好的關系紐帶,讓你們的友誼可以發展到全世界,并且很可能是終生的友誼。 培養優雅穩重的舉止 作為一項紳士運動,高爾夫崇尚的是高尚品德和優雅氣質。高爾夫選手在任何時候都應該表現出禮貌謙讓的運動精神,隨時為他人著想,在這樣的環境下有易于培養孩子從小就養成禮貌謙讓的習慣

兒童幾歲可以學棒球 孩子學習棒球要有一定的身高和手臂的柔韌性，孩子一般4-5歲就可以開始接觸一些簡單的棒球訓練了。想加入棒球隊培訓訓練一般6歲也可以了!這個時候的孩子已經有一點點集體的觀念，他比較能夠融入到一個團隊中去。棒球是一項很好的運動，可以幫助孩子鍛煉身體同時培養團隊精神。 棒球運動對男孩女孩有沒有什么分別 棒球這項運動，尤其是在12歲以下，對男孩女孩是一樣的。 甚至年齡小的時候，女孩比男孩好像玩得還出色一些，其實在美國也是男孩女孩都玩棒球，它的滲透率的比例是差不多的。12歲以下，在國外經常叫T-ball，在這個層面上，男孩女孩都沒有區別，甚至都是混在一起打的。 到了12歲以后，男孩女孩的身體特點明顯地發展出來以后，它分男棒女壘。棒球跟壘球長得是不一樣的，棒球更小一點，更硬一點。球場上，棒球場比壘球場更大

強身益智 棒球運動其實非常適合身體靈巧、有速度、腦子靈、反應快的亞洲人,打棒球對提高學生體能、智力及團隊合作精神有極好的促進。棒球運動固有的綜合特點是其它運動項目所不可比擬的。據國外相關機構調查,打棒球的學生不僅精力充沛,智商、情商水平更高,更能適應未來社會的殘酷競爭。 培養特長 在知名高校中，棒球是國際名校間交往的重要節目。學生在棒球運動方面有一技之長，能獲得名校認可，平添入學競爭優勢。 培養耐心 一個球隊，不一定每一分鐘都會一直比分領先，但他們會在局勢落后的時候，全力尋找每一個可以翻盤的機會，這個時候就需要耐心。 培養團隊精神 跟其他力量型和競技性的戶外運動不同，在棒球場上，不管高矮胖瘦，只要找到合適的位置，加以訓練就能發揮所長。由于場上位置靈活、局面變幻

兒童學書法考級有用嗎 有用。 通過當地書協或美協最高級別，作為加入當地美術家協會或書法家協會條件之一。成人少兒皆可。即可以抵一次參賽入展，一般三次即可入會。而且考級檢驗自己水平的重要途徑，尤其對于青少年存在激勵作用。而且中考、高考可能還有加分鼓勵。 書法考級分類 書法考試分： 初級(一二三級);中級(四五六級);高級(七八九級)。 中國書畫等級考試是教育部考試中心主辦、面向全國書畫學習者的技能培訓與測評系統。舉辦中國書畫等級考試的目的在于學習和繼承中華優秀傳統文化，普及書畫藝術，通過科學、規范的培訓與測評，推廣先進的學習理念，逐步達到對書畫藝術的初知、認知，提高學習者的書畫藝術技能和審美水平。 書法入門首先要學什么 1.選帖 第一步：選帖。開始學書法，一定要先選

書法一般要學幾年 具體要看看一個人的天資、勤奮程度、學習方法、學習目的、考察標準等，不能一概而論的。 每天花一定的時間練習，一般3-5個月就會有明顯進步，若想達到一個較高的水平，一般需要堅持練習3-5年。若想達到大師級別，就需要花時間和精力去不斷學習和研究摸索，最后在不斷的摸索中找到自己的風格。 初學者可以選擇那些帖子 1)篆書，如李斯的《嶧山碑》，李陽冰《三墳記》等皆可; 2)隸書，如漢隸，孔廟三大名碑、《曹全碑》、《張遷碑》、摩崖石刻等皆可; 3)楷書，晉楷魏碑、唐中楷明小楷、瘦金體等皆可; 4)早期書體、過渡體，如甲骨文、鐘鼎文、南北朝時期的隸楷等也可。 學書法好什么時候 書法學習，什么時候都不晚。 就兒童開始學習書法的時間而言，以

選帖 開始學書法，一定要先選定一本符合自己的字帖。這很重要，選帖是方向，方向錯了，后面可能就事倍功半了。選帖只有一個原則：要在正確的帖里選擇自己興趣的。選初學時，不能因為自己對草書非常感興趣，就直接選草書的帖來學。 1)篆書，如李斯的《嶧山碑》，李陽冰《三墳記》等皆可; 2)隸書，如漢隸，孔廟三大名碑、《曹全碑》、《張遷碑》、摩崖石刻等皆可; 3)楷書，晉楷魏碑、唐中楷明小楷、瘦金體等皆可; 4)早期書體、過渡體，如甲骨文、鐘鼎文、南北朝時期的隸楷等也可。 選筆 兼毫、狼毫，價位在30-60元的筆夠初學者使用;當然，如果真的覺得筆不行，就換支筆，因為初學書法時不懂如何護養筆，故此，損壞筆的可能性是非常大。 讀帖 練字不讀帖，就如走路不看路不記路，就會

開發智力，促進協調能力 書法練習與枯燥地練字不同，更注重心態和專注力，寫每個字都需要大腦與手的配合，這對協調力是種很好的鍛煉，對孩子左右腦的開發有著相當大的幫助。通過多次的科學實驗也證實了這一點，學習書法的孩子在想象，理解，思維創造等方面都要領先一籌。 提高綜合能力 學過書法的人都知道，書法創作時不僅看的整體感覺，每個字的結構線條感也要考慮在內，所以考慮的問題就要非常全面，角度，視野，方法都要考慮在內，久而久之就提高了整體的綜合能力，不管是在工作還是學習上都能夠運用得到。 個人修養和文化素質的提高 學習書法使學生提高審美能力和綜合文化藝術素養，形成書法特長及愛好;寫字是小學生的基本技能，寫的比一般同學好，容易獲得老師的青睞和在班集體的威信，使少兒增加自信心。孩子從小受到良好的書法教育，不僅能夠提高

小孩學京劇的最佳年齡 4歲可以學習了解學習京劇。5-6歲的孩子正處于知識苛求期，有很強的接受能力和模仿能力，對于老師傳授的知識可以很快消化，練得有模有樣。 學習京劇最合適的年齡是4-8歲，這時候孩子的身體機能合適，身體柔韌性好，可以進行京劇的身段練習，塑造完美的形態。 京劇最晚要從幾歲學 如果說是專業的要學習戲劇，走上戲劇的演員道路的話，一般界定是在10歲左右，學習就不為晚，當然你如果很早的時候學習一些也可以。 如果說只是做為了解，只是做為喜愛和學習的這種興趣的學習，3歲的孩子可以，30多歲的博士生、研究生也有，時間段是非常寬泛的。 孩子學習京劇有什么好處 1.學過京劇的孩子就像當過兵的人一樣，走出去時，身上的精、氣、神都讓人過目難忘。 2.幼兒期是學習京劇的最

強身健體 孩子學京劇可以強身健體，京劇的做派身段、開打動作練習可以讓孩子運動起來，念唱要氣沉丹田，調節身體呼吸，提高精神氣。 培養氣質 學過京劇的孩子，因為從小受過京劇藝術的熏陶，有著不一樣的精、神、氣，自信大方，舉止得體，有氣質。男孩子學京劇即可以培養出文質彬彬的書生氣，又可以培養英姿勃發的英武之氣;女孩子學京劇可以培養大家閨秀的端莊秀麗之氣，也可以培養小家碧玉活潑開朗的氣質。 提高文化素養 京劇雖然只有兩百多年的歷史，但是它累計了上千年來戲劇文化的精華，其中蘊含著非常豐富的文化，是中國的國粹。 增強表現力 幼兒時期是學習京劇的最佳年齡，接受能力和模仿能力很強，學習京劇能夠獲得足夠的舞臺表演經驗，并在文學、歷史、音樂、美術等各方面都已遠遠超越同齡孩子，樹立自

促進幼兒完美人格的形成 幼兒在參與戲劇活動的過程中，會潛移默化的受到影響和同化。積極情緒得到發展，消極情緒得到疏導，促進幼兒形成完美人格。 能夠促進孩子的多方面發展 兒童身體協調能力發展很快，活潑好動，自我意識增強，對新鮮事物就有強烈的好奇心，喜歡幻想和探索，并能夠大膽的將自己的想法和創造表現出來，戲劇活動對他們具有特殊的吸引力，因為有很多好聽的故事，優美的音樂，多變的動作，為兒童的多方面發展提供了一個良好的平臺。 獲得精神上的滿足 兒童身上具有從事藝術活動的天生傾向和能力，兒童的藝術活動直接表現了兒童生命需求。經過表演，孩子能切身感受到故事中人物的心情，人物命運的起浮跌宕給兒童帶來豐富的體驗，獲得精神上的滿足。 多種能力的提高 動手能力、思維能力、執行能力、

孩子學戲曲的最佳年齡 3歲之后。 寶寶從出生就可以將戲曲作為背景樂，但在寶寶母語發育期(會說話之前)學唱戲太有難度，還會造成詞語混淆，所以2歲左右寶寶語言沒問題了，再學戲曲吧。 戲劇,就是使用自己身體所有的器官、機能來表現,從發聲、發音練習開始到音樂、古典、芭蕾等,要有廣泛的訓練才可。這些訓練可以配合年齡及身心發展情形分別進行,所以從3歲到成年,只要有志于演戲,任何時候都可以說是“適齡期”。 孩子學習戲曲的好處 獲得精神上的滿足 兒童身上具有從事藝術活動的天生傾向和能力，兒童的藝術活動直接表現了兒童生命需求。經過表演，孩子能切身感受到故事中人物的心情，人物命運的起浮跌宕給兒童帶來豐富的體驗，獲得精神上的滿足。 促進幼兒完美人格的形成 幼兒在參與戲劇活動的過程中，會潛移默化的受

男孩學拉丁會長不高嗎 不會。 拉丁這種舞蹈就屬于有氧運動，會加快生長，男生學舞蹈會幫助長高的，人也會長得更結實。不過拉丁舞有很多過度的扭腰、扭臀等動作，對低齡孩子有一定的損害。所以要在合適的年紀學習拉丁。 孩子幾歲適合學習拉丁舞 5到12歲是少兒身體發展的一個重要時期。這時候進行舞蹈學習，將會對他們的健康發育大有裨益。如果孩子自身體質很好，可以適當早練。而體質較差的孩子，可在學習的難度和強度上適度降低，當完全適應舞蹈訓練后，再循序漸進。 孩子學習拉丁舞的好處有哪些 1、學習拉丁舞可以鍛煉毅力。從基本功開始訓練能培養孩子不怕吃苦的精神，磨煉堅強意志。 2、學習拉丁舞可以提高身體素質。舞蹈需要消耗一定的體力，能增強孩子的消化機能，提高身體抵抗力，避免少兒過度肥胖或瘦弱，更能培養

學體操會長不高嗎 不會。 通常來說，在科學合理的訓練條件下，除了舉重，其他的體育項目都是能促進身體生長的。體操屬于伸展運動，有許多彈跳動作，一般來說不會抑制長高，反而會有益于長高。但如果強度過大，就會適得其反。 為什么很多體操運動員不高 體操運動員需要做出難度系數很高的各種表演，而這些項目個頭越小，就越有優勢，因此教練在挑選體操運動員時，會優先考慮先天條件。將那些具有家族個不高的基因，或者通過測骨齡等身高較為矮小的孩子挑出來，以此來重點培養。而對于個高的運動員，由于他們在完成標準體操運動上比較困難，會被安排到其他項目中。 體操運動員往往為了讓成績更加優秀會嚴格控制飲食，以此來保持身型。由此看來，體操運動員之所以個子不高，是與先天基因和飲食營養等有關，并不是體操所造成的。 體操的高難度動

培養協調平衡感 通過學習基礎的體操技能，孩子逐漸擁有更加敏銳的平衡感和本體感，行動更加協調。 刺激感官，促進智能發達 活化全身的神經系統。學齡前兒童健身操是一種適度的刺激，可以刺激學齡前兒童的感官、皮膚和經絡，從而使全身各器官和組織的神經系統與荷爾蒙系統的機能經常處于活化狀態?！ご龠M智力的發達。通過做操不斷刺激感官、經絡和身體，從而不斷刺激中樞神經和大腦，增強大腦皮質的活動，使大腦生長速度加快，發育更為完善，使智力更為發達。 提高體能素質，促進器官發育 做運動時，學齡前兒童的主要器官都被調動起來，心、肺、肝、脾、腎功能變得更為強盛，成長變得更為迅速。促進骨骼形成和發育。做運動時，覆蓋在骨骼上作為肌腱收縮媒介的骨膜會受到刺激，使骨骼的生長更為旺盛和堅固。促進肌肉生長。學齡前兒童健身操是一種適度運動。

多和孩子聊聊，如果是真的沒興趣就選擇放棄 每個孩子的興趣點不同，長處特質也不同，靜下心來多和孩子聊聊，也許每一次聊天年幼的孩子并不能完整的表達什么，但慢慢的多次的，我們就能更深入的走進孩子的心靈世界。同時多觀察觀察孩子，分析他厭倦的原因，如果真的對這項內容沒興趣的話，選擇放棄也未嘗不可。 只是，不要輕易給孩子貼上沒有毅力、不能吃苦之類的負面標簽，不喜歡學一樣東西并不是什么過錯的事，每個人都有自己的主張，沒有興趣的堅持，對誰來說都不是享受的事情。咱們放棄的只是孩子上某個興趣班這種固定模式，而不是培養孩子發掘其他興趣的熱情，更不是對孩子的認可。 根據孩子的需求調整教學方法，或是更換老師 如果孩子不愿去上課不是因為對這個事情喪失了興趣，而是對教學方式或是某位老師的排斥，我們可以去和老師聊一聊，詢問下孩子在興趣班上的反應和表現，與

觀摩同齡孩子的鋼琴課 可以讓缺少興趣的孩子去觀摩同齡孩子的鋼琴課，聽到彈得比自己好的，會激發孩子的爭強好勝上進心，聽到彈得不如自己的，還會產生榮譽感和自信心，這個也是可以幫助提高孩子興趣的小方法，會激發孩子轉化為對練琴的興趣。 明確練琴目標 讓學生明確自己練琴目的和練琴任務，視為了達到具體目標，而不是泛泛的、一兩個而不是過多的要求，只要孩子達到了指定的計劃，父母和老師就要給出相應的獎勵和表揚，讓孩子感受到完成任務之后成功的欣喜感，這樣會比較有利于他對鋼琴興趣的培養。 每天有固定練琴時間 每天把練琴的時間固定下來，而且輕易不要變動，這樣是可以借助規律的作用使孩子逐漸的養成一個良好的習慣，讓他明白練琴是每天計劃中不可或缺的一件事情，這雖然不是興趣，但是確實可以讓“興趣成為自然”讓孩子漸漸的習慣這種練琴

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