- 2012-07-11
“第一次嘗試煮面條”是一篇敘事作文，作者語言平實，敘述完整，是一篇不錯的高中第一冊三單元作文。
- 2012-07-11
《山中避雨》是一篇擴寫作文，作者依據《山中避雨》進行合理擴寫，邏輯思維清晰，想象合理!
- 2012-07-11
駁《六國論》是一篇議論文，作者例證豐富，通過比較有說服力的例證，講述作者自己的觀點，觀點明確!
- 2012-07-11
《十全九美》的美學思想屬于高中第四冊第五單元作文，是一篇觀后感作文，此情可待成追憶，只是當時已惘然。何必追憶，往事當如風。
- 2012-07-11
靈魂歸宿記是一篇社會生活評論作文，屬于人教版高中第五冊四單元作文。作者通過三個方面，為我們講述了靈魂歸宿記!
- 2012-07-11
“學會鑄造生存的鑰匙”屬于人教版高中第六冊五單元作文，是一篇勵志作文，作者語言鏗鏘有力，是本文的一大亮點！
- 2012-07-09
“荒漠甘泉”是一篇社會生活評論作文，文章線索明朗，主題突出!
- 2012-07-09
“生命的意義”屬人教版高中第四冊第一單元作文，是一篇議論文，例證豐富，選材得當，較具有說服力!
- 2012-07-09
“心中的窗戶”屬人教版高中第三冊三單元作文，是一篇抒情作文，語言平滑曉暢，刻畫細致，描寫生動!
- 2012-07-09
文中女主人公的“自尊”、“自強”、“自信”是值得大家看齊的!現在的社會浮躁、淺薄、媚俗的東西太多，花季女孩，不可以桃花逐水、浮萍隨波;面對形形色色的誘惑，需要的是認真的思考，仔細的甄別，理性的判斷;自強不息，力爭上游，把最美的自我展現出來!
- 2012-07-09
“學會生存”屬高中第六冊五單元作文，以感受開頭，以感受結尾，使文章前后呼應，首位連貫!感染力強!
- 2012-07-09
“一次艱難的嘗試”屬人教版高中第一冊三單元作文，經歷失敗、失敗，不過最后還是成功了，這次艱難的嘗試，不但讓我學會了一招技巧，更讓我懂得了“失敗是成功之母”的道理。
- 2012-07-09
“我愛讀書”是人教版初三年級上冊四單元作文，我愛讀書，因為課堂的書讓我學習，讓我思考，課外的書讓我了解，讓我思索，而人生的品讀，更讓我成熟，讓我成長。我愛讀書!
- 2012-07-09
“大家來賞荷”屬人教版八年級上冊五單元，同時也是一篇狀物作文，作者將荷花出淤泥而不染的品質，融入生活之中，不管再怎樣的環境下都要始終保持純潔的心靈!
- 2012-07-09
“走過四季”屬人教版初一年級上冊三單元作文，內容上選取的角度獨特，作者抓住了春、夏、秋、冬不同季節的特點，把不同季節所蘊含的深意進行挖掘，從而歸結出喜歡不同季節的人不同特點。
- 2012-07-09
“一艘小木船”屬人教版六年級上冊五單元作文，是一篇敘事作文，作者通過一個小木船講述了，作者與好朋友陳明的深厚友誼，感情真摯，平反的文字，最能打動人心!
- 2012-07-09
“憤怒與惋惜”是人教版五年級上冊七單元作，是一篇觀后感題材作文，作者感受深厚，語言組織能力強，是值得借鑒的地方!
- 2012-07-09
“十年后的今天”屬于人教版四年級下冊第八單元作文，是一篇想象作文，作者想象奇妙，即源于生活，又不失生活之真!
- 2012-07-05
“鞋子的回憶”屬于人教版四年級上冊八單元作文，作者通過擬人的方法，將回憶中“鞋子”寫的活靈活現，寫作手法以及語言表達能力，值得學習!
- 2012-07-05
“我的友誼褪了色”屬于人教版五年級下冊第八單元作文，是一個關于友情的故事，作者通過一本書《我的我的友誼褪了色》有感而發，聯想到自己，值得思考!
