近幾年高考作文由于體裁不限,考生的作文體裁創(chuàng)新層出不窮。散文、小說、童話、寓言故事、診斷報告、網(wǎng)頁設(shè)計、甚至以往限定的詩歌也出現(xiàn)在高考作文中。因而按文體分類指導(dǎo)作文是比較困難的事，我們不妨按照思維形態(tài)把它分為記敘和議論兩大類。下面就記敘類作文寫作談一點備考策略。

　　記敘類文體寫作需要借助形象傳達(dá)思想和感情，在寫作思維過程中伴隨強(qiáng)烈的情感體驗和充滿想像等心理活動，重在顯示作者的才親情。寫作過程中應(yīng)在選材、構(gòu)思、和表達(dá)上下功夫。

　　一、用形象生動的畫面承載作者的思想和感情。

　　寫好記敘類作文最關(guān)鍵的是要從生活實際出發(fā)，選擇鮮明生動人、事，景物等形象，對這個形象進(jìn)行加工改造，來表達(dá)作者的思想感情。

　　下面題為《夕陽》的考生作文非常直觀的體現(xiàn)了這一特征：

　　圓，使我想起了古代詩人這樣一句話：“長河落日圓”。西方的天幕中，圓圓的太陽像一個大火球?qū)⒁獕嬋氲仄骄€，大半邊天都被夕陽的余輝映成了紅色，云彩鑲上金邊。滿是光彩的云朵流過太陽，慢慢地，向上飄去。大圓球似的夕陽，漲紅著臉，俯視著萬物，眺望著東海，遲遲不愿離去，把自己最后一抹光輝灑向人間，帶著羞澀的笑隱在五彩云朵中。一輪更圓更紅的太陽，將在明天升起。

　　作者抓住夕陽圓的特征，運用比喻、擬人形象的反映到人的直感中。讓我們走進(jìn)這如詩如畫的美境之中。

　　二、營造情感氛圍，張揚感情的力度與熱度。

　　文貴有情。好的文章往往是以情感人，美的情感是彼此聯(lián)系的橋梁，真的情感是互相心靈的碰撞，善的情感是山間無私的清泉。沒有情感的文章是枯燥的，矯情造作的文章是虛偽的。一篇記敘文要想感動別人，首先要感動自己，用自己的真情實感去打動讀者。

　　. “情者文之經(jīng)，詞者理之緯，經(jīng)正而后緯成，理定而后詞揚，此立文之本源也。”《文心雕龍》記敘文的優(yōu)劣高下，很大程度上取決于感情的強(qiáng)弱和優(yōu)劣。

　　考場作文很難于真正做到有感而發(fā)，情隨文顯。但成功的應(yīng)試作文總能廣泛聯(lián)系社會人生中的情感積累，在理性思維的基礎(chǔ)上引發(fā)情感風(fēng)暴，張揚感情的力度與熱度，營造情感氛圍。如《留給明天》對江南的贊美：

　　江南美啊!

　　無論是歌詠“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”，還是贊嘆“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，抑或是陶醉于“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”，都是因為它的美，它那落在人的心坎上，化出如水般的美。