教師節手抄報內容：老師，我想對你說

有一種情感，它不像友情那樣脆弱，也不像愛情那樣熱烈卻短暫，那便是師生情。——題記

X老師教我們英文，是個很年輕的老師。上課時，我們愛聽她銀鈴般的聲音，愛感受她一遍又一遍地糾正我們的發音。她是和藹的，從不大聲叫喊;她是耐心的，總是不厭其煩;她是親切的，像大姐姐一般。

她病了，整整一個禮拜沒來學校，聽說是咽喉發炎，聲帶走音。

上課前，不知是誰喊了一聲：“X老師今天回來上課啦!”

“YES!”教室里歡呼了起來，像炸開了鍋。

不知是誰帶頭把清喉片放在了講臺上，不一會兒，講臺上漸漸豐富了。

“鈴——”上課鈴響，我們的眼睛全盯著教室門口，一陣熟悉的高跟鞋與地面接觸的聲音，美麗的老師出現在了教室門口，白色的連衣裙隨風飄動。

她注視著我們，露出甜美的微笑。她輕快地走到講臺前，望著琳瑯滿目，各式各樣的潤喉片，用柔弱而略帶沙啞的聲音，感動地說：“我非常感謝大家的心意!”

我們無聲地笑了，心中充滿無限的滿足。

一位女詩人曾經這樣描寫過大自然：“小溪，你奔流不息/太陽，你光耀萬里/小草，你綠滿神州/我問你們累不累/你們笑著搖搖頭/不累不累，這是我的責任。”

老師，您讓我想起了許許多多的老師，他們都用美德澆灌著我們的心靈。如果真要用多美的辭藻來形容，我卻體會到了語言的蒼白無力。這是需要人們用心靈去感悟的美;用行動去傳播的美。

“好大一棵樹，綠色的祝福，你的胸懷在藍天，深情藏沃土~~~~”

這是對心靈的贊美，老師，你聽到了嗎?