- 2012-06-20
作者看到陽(yáng)臺(tái)上有一盆名叫“白馬追風(fēng)”的菊花，便對(duì)它仔細(xì)地觀察了起來(lái)，并覺(jué)得菊花讓人心情舒暢。
- 2012-06-20
在作者心中，菊花美得讓作者無(wú)法不鐘愛(ài)它，一起來(lái)感受一下菊花的魅力吧!
- 2012-06-20
老師給作者帶來(lái)了幾盆菊花，作者細(xì)心觀察，卻發(fā)現(xiàn)了菊花與眾不同的特點(diǎn)，更讓作者懂得了堅(jiān)持就能勝利的道理。
- 2012-06-20
小朋友相約去看菊花，被各種各樣的菊花給迷住了，你也喜歡菊花嗎?
- 2012-06-20
作者和奶奶去賞梅，想起了在學(xué)校學(xué)習(xí)的文章，聯(lián)系到此情此景，讓作者流連忘返。
- 2012-06-20
媽媽買(mǎi)了一臘梅花，吸引了作者的目光，究竟梅花有什么吸引人的地方呢?一起來(lái)看看吧!
- 2012-06-20
梅花是作者家里面擺設(shè)最常使用的圖案，這源于作者此前的的一次淘氣，梅花的圖案，同時(shí)代表的是父親寄予作者的厚望。
- 2012-06-20
作者是客家人，喜歡梅江公園上的梅花，喜歡它的姿態(tài)和清香，并從這聯(lián)想到梅州人的開(kāi)拓創(chuàng)新精神
- 2012-06-20
老師讓作者搜集資料，其中包括一片柳樹(shù)葉，正是這片柳樹(shù)葉，給作者帶來(lái)了樂(lè)趣。
- 2012-06-20
作者來(lái)到鏡湖，看到柳樹(shù)，卻發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)為鏡湖增色不少，為什么呢，一起來(lái)聽(tīng)作者說(shuō)說(shuō)看吧!
- 2012-06-20
這篇四年級(jí)小學(xué)生的作文，整篇的話(huà)語(yǔ)活潑俏皮，介紹柳樹(shù)以作者與柳樹(shù)的對(duì)話(huà)展開(kāi)，趣味十足。
- 2012-06-19
桂花的香味沁人心脾，碎金色的小黃花十分迷人，作者更喜歡桂花葉子的作用。我們一起來(lái)看看吧!
- 2012-06-19
作者喜歡家鄉(xiāng)的竹林，因?yàn)槟鞘亲髡咄嫠５奶焯茫荒晁募径加型嫠５臉?lè)趣，讓我們一起來(lái)感受一下吧!
- 2012-06-19
樹(shù)與花都有各種各樣的特性，正所謂各花入各眼，唯獨(dú)作者喜歡柳樹(shù)，那么柳樹(shù)究竟有什么吸引作者的地方呢?
- 2012-06-19
作者十分喜愛(ài)家鄉(xiāng)的櫻桃樹(shù)，因?yàn)闄烟覙?shù)給人甜蜜，也給人歡樂(lè)，看了這篇文章之后，你會(huì)不會(huì)也喜歡上櫻桃樹(shù)呢?
- 2012-06-19
作者喜歡家門(mén)前的梧桐樹(shù)，卻因此討厭秋天起來(lái)了，是什么原因呢?我們一起來(lái)看看吧。
- 2012-06-19
作者細(xì)微地觀察著學(xué)校操場(chǎng)上的大樟樹(shù)，從而對(duì)大樟樹(shù)產(chǎn)生佩服之情，更要學(xué)習(xí)它的精神。
- 2012-06-19
柳樹(shù)的身姿婀娜多姿，被作者稱(chēng)為“姑娘”。作者還在文中介紹了柳樹(shù)的作用和柳笛的做法，我們一起來(lái)看看吧!
- 2012-06-19
水果多種多樣，正所謂蘿卜青菜各有所愛(ài)，我們看看作者是如何美滋滋地把她對(duì)桔子的愛(ài)描寫(xiě)出來(lái)的吧!
- 2012-06-19
看看這150字的小短文是怎么描寫(xiě)芒果的，看完之后你是否也喜歡吃芒果呢?
