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　　引導孩子自己動腦筋具體的方法有： 　　1、培養孩子動腦筋的興趣。 　　“興趣是最好的老師”，孩子若對某件事有濃厚的興趣，就會集中思想和注意力，才會想方設法克服種種困難來達到自己的目的。 　　怎樣培養孩子動腦筋的興趣呢?父母是孩子的啟蒙老師，對孩子的影響是相當大的，因此，父母要以自己的情緒和行為去感染和影響孩子，要用自己對周圍事物的態度和情趣去影響孩子。同時，父母還要常常給孩子提一些問題，激發孩子求知的欲望，引導孩子動腦筋解決。 　　2、從易到難、循序漸進地培養孩子動腦筋的興趣。 　　父母對不愛動腦筋的孩子不可提出太高的要求，而要根據自己孩子的實際，從最直接、最容易思考的問題入手，如比較兩事物的異同，然后逐漸加大難度，讓孩子通過自己的努力解決遇到的困難。 　　3、將培養孩子動腦筋的興趣融進生活之中。 　　3～6歲的孩子，對抽象的理論不易理解，因此，光

為什么吃東西要細嚼慢咽 當食物入口之后，先被牙齒咀嚼磨碎，然后進入到胃部，變為半流質的糊狀物，最后到小腸中被吸收。 當整個消化系統都處于正常工作狀態時，人就能夠從食物中吸收到足夠的營養，顯得精神飽滿，氣血旺盛。 如果吃東西狼吞虎咽，沒有經過仔細咀嚼的食物一到胃里，就加重了胃的負擔。 胃既不能很好地消化食物，勢必影響腸的消化和吸收。 細嚼的同時還需慢咽，慢咽的最大好處是使胃的容納量逐漸增加，而不是一下子就把它撐大了，這樣胃部就會有一種舒適的感覺，不致因為食物的劇烈沖擊而感到不適。 為什么吃東西要細嚼慢咽點評 快速的吃飯習慣，更使身體分泌消化酶的速度趕不上食物的供應。大多數的食物不是由于顆粒太大，就是由于消化酶的不足，而使食物到達小腸時成為液態的比例非常低。大多數食物仍然是塊狀的固體，這些固

亂撓癢癢的章魚的故事 在深深的海洋里，在搖曳多姿的海草和五顏六色的珊瑚礁中間，住著一只喜歡亂撓癢癢的章魚。 章魚去撓小魚的時候，小魚們跳上跳下，左搖右擺，扭來扭去，還咯咯地笑個不停。他們覺得撓癢癢好玩極了！可大多數的同伴覺得被人撓癢癢有點煩。 章魚去撓海星，海星扭動著身子，覺得很不舒服?！白∈?！”她大聲尖叫！ 章魚去撓喀嚓喀嚓舞著大鉗子的螃蟹，螃蟹翻了個跟頭，跌進沙子里?！白唛_！”他怒氣沖沖地說。 “我是一只喜歡撓癢癢的章魚啊，而且我真的很會撓癢癢！”章魚傷心地說，然后，又去找那些扭來扭去咯咯笑的小魚了。 一天，章魚看到珠母貝在貝殼里打瞌睡，忍不住輕輕地輕輕地撓了她一下。但是珠母貝還是被驚醒了，猛地跳起來，她的寶貝珍珠一下子彈了出去。乒！噗！嘣！珍珠跳過巖石，被水卷走了。

枯葉蝴蝶的故事 峨眉山下，伏虎寺旁，有一種蝴蝶，比最美麗的蝴蝶還要美麗些，是峨眉山最珍貴的特產之一。 當它闔起兩張翅膀的時候，像生長在樹枝上的一張干枯了的樹葉。誰也不去注意它，誰也不會瞧它一眼。 它收斂了它的花紋、圖案，隱藏了它的粉墨、彩色，逸出了繁華的花叢，停止它翱翔的姿態，變成了一張憔悴的，干枯了的，甚至不是枯黃的，而是枯槁的，如同死灰顏色的枯葉。 它這樣偽裝，是為了保護自己。但是它還是逃不脫被捕捉的命運。不僅因為它的美麗，更因為它那用來隱蔽它的美麗的枯槁與憔悴。 它以為它這樣做可以保護自己，殊不知它這樣做更教人去搜捕它。有一種生物比它還聰明，這種生物的特技之一是裝假作偽，因此裝假作偽這一種行徑是瞞不過這種生物——人的。 人把它捕捉，將它制成標本，作為一種商品去出售，價錢越來越高。最后幾乎把它捕捉得再也沒有了

米為什么會長米蟲 糧食還在地里時，本身就帶上了米蟲的卵。 米蟲是完全變態的昆蟲，一生經歷卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段。雌性米蟲會用象鼻一樣的吻端在大米上鑿出一個深深的孔洞，將一枚細小的卵產在洞里，隨后再把外部封好。卵就在這粒米粒里面孵化出幼蟲，幼蟲孵化后在米粒內游走出彎曲隧道，邊走邊啃食米粒，每次蛻皮就長大一點，經過三次蛻皮化蛹。蛹經過一段時間羽化出成蟲，咬開外皮從米粒里爬出來，成蟲可以存活七個月到兩年。 被雌性米蟲產過卵的米，我們用肉眼完全看不出來。等到它們在合適的溫度完成發育，從米粒里爬出來的時候，我們就可以看到了。 怎么去米蟲 1.陽光熱曬是驅趕米蟲的好辦法。找來一個簸箕之類的淺沿大面積容器，深度太大的容器曬米的時候蟲子爬不出去的，把長蟲的大米倒進容器里，攤成均勻薄層，在晴天里，建議上午9點到10點或是下

為什么雙眼總是一起轉動的科學故事 正如我們的手臂和大腿上附有肌肉，可以使四肢運動起來，每個眼球的外壁也長著名叫“眼外肌”的六條肌肉，它們的收縮和舒張能驅動眼球向各個方向轉動。這六條肌肉通過三根神經和我們的大腦連接。所以，雖然每個眼球擁有各自的肌肉，但是對這些肌肉發出的命令卻來自同一個司令部。當我們想要觀察某一方向上的目標時，大腦便像操縱提線木偶一般，通過這三根神經指揮雙眼步調一致地向目標方向轉動，確保目標所成的像位于視網膜的中心。 眼外肌、神經、大腦三者之中的任何一員出了問題，就會導致眼球運動的失常，也就是俗稱的“斜眼”。斜眼不僅有礙觀瞻，還會使雙眼不能注視同一目標，導致某些視覺障礙，比如“重影”（即復視），也會給判斷距離帶來麻煩，影響立體視覺的形成，因此需要及時治療和矯正。 為什么雙眼總是一起轉動的科學故事點評 雙眼是不

鸚鵡為什么會學人說話 簡單點說： 鸚鵡這種鳥的口腔比較大，舌頭矩圓且肉多。特別不同的是，它們的兩條支氣管交叉處的鳴管與其他鳥不同，這個地方的管壁非常薄，成為薄膜狀。當空氣通過鳴管時，很容易就能發出聲音來，鳴管外面還有很發達的肌肉，叫鳴肌，透雨這部分肌肉的收縮和放松，能改變鳴管的形狀。因此，養鳥人就經常訓練它們，使它們能模仿人說話的聲音。 實驗研究表明： 鸚鵡是為數不多能作為“發聲學習者”的動物，這意味著它們可以模仿聲音。但是為什么有些鳥兒比其它鳥做得好仍然是個謎。 一種解釋說是因為大腦尺寸，但通過檢查基因表達模式，發表在《公共科學圖書館·綜合》的一項新研究表示，鸚鵡的大腦結構和黃鶯、蜂鳥的大腦并不相同，盡管后兩者也能進行發聲學習。 除了大腦中控制發聲學習的中心——“核心”，鸚鵡還有科學家們所說的“殼”，也參與到了

　　在寶寶的成長中，有各種各樣半歲寶寶成長的樂趣和行為幫助寶寶在認知方面的成長，下面就為大家介紹一下寶寶對于顏色的學習和顏色學習對于寶寶的重要性。 　　爸爸媽媽們，您知道周圍環境的色彩對孩子的身心健康有著很微妙的影響嗎?一位心理學專家就花了3年時間，研究色彩對嬰幼兒智力的影響。結果表明：“好看”的色彩會使寶寶的身體感到舒適，情緒得到均衡，行為變得靈活、協調。這是為什么呢?爸爸媽媽應該怎樣用色彩讓寶寶變得更加聰明靈活呢? 　　為什么色彩會影響孩子的身心成長呢? 　　因為不同的色彩會對寶寶的心理產生不同的效應，所以，色彩才會具有左右寶寶的感覺、情緒和行為的“魔力”。比如說，紅色、黃色、橙色這些能產生暖的感受的顏色，有振奮精神的作用，可以讓寶寶思維活躍、反應敏捷，綠色、藍色、青色等能產生冷的感受的顏色，可以幫助安定寶寶的情緒;黑色、灰色還

做核酸檢測不換手套會交叉感染嗎 會存在著一定的交叉感染。如果做了消毒，感染的幾率比較低低。 在核酸檢測過程中，在專業醫生的指導下，通過咽喉提取咽喉分泌物。所有一次性醫療用品都經過嚴格消毒。在提及分泌物后，將進一步檢測分泌物。在這個過程中，醫務人員也會受到嚴格的保護，但在做核酸檢測時，我們必須去正規醫院進行檢測。 因為所有用于核酸檢測的器具和用品，如取樣設備瓶、取樣器口罩、拭子和其他相關的涂抹器，基本上都是一次性的，將逐一收集和更換。 此外，醫務人員將在檢測期間進行一次采樣和一次殺滅，以確保不會發生交叉感染。因此，在核酸檢測期間不會發生交叉感染。 一般什么情況下需要啟動第二輪核酸檢測 答：由于高風險地區可能存在病毒污染、感染來源不明等原因，這一地區人群是“應檢盡檢”的重點對象，需要開展重復檢測。因為新

　　應該如何增強寶寶的協調性呢?可以通過一些寶寶喜歡的童謠唱出來，讓寶寶跟著童謠做動作。以下，親親寶貝小編推薦增強寶寶協調性的10首童謠! 　　一、媽媽請寶寶按指令快速指出五官，速度逐漸加快;激發寶寶游戲興趣 　　摸，摸，摸耳朵，(雙手同時有節奏地摸左右兩邊的耳朵) 　　左手摸摸左耳朵。(右手放腿上，左手有節奏的摸左耳朵) 　　摸，摸，摸耳朵，(雙手同時有節奏地摸左右兩邊的耳朵) 　　右手摸摸右耳朵。(左手放腿上，右手有節奏的摸右耳朵) 　　溫馨提示： 　　媽媽要協助和提示寶寶做動作，幫助寶寶認識左右，可以更換其中的歌詞，如指眼睛。讓寶寶在認識五官的同時分清左右。 　　二、媽媽和寶寶面對面坐好，拉起寶寶的一只小手，在寶寶掌心便畫圈邊說兒歌： 　　小熊圓臉胖乎乎，(用食指在寶寶手心畫圈) 　　嘿黝嘿黝爬上山，(食指與中指交替象爬山狀慢慢從手腕爬向肩頭) 　　一不小心掉

　　想要孩子聰明，就要孩子經常用用腦，多動腦筋，孩子的頭腦會更靈活，可是有些孩子不喜歡動腦怎么辦呢?為大家介紹6個方法，巧妙引導孩子動腦筋，讓孩子愛上思考! 　　“動腦筋”即是思考 　　“動腦筋”是孩子認識世界的根本途徑之一，父母在日常生活中要注意培養孩子善于發現問題，鼓勵孩子提出問題，對不愛提問的孩子，應注意豐富他們的知識，引導他們觀察事物，還可以提出一些問題去問他們，啟發他們去思考。 　　對稍大一些的孩子，應引導他們對自己看到、聽到、感受到的事物，進行分析、比較，找出事物的異同，并能根據一些共同的本質，去進行初步的概括、分類。如在一些實物中，找出哪些是玩具、哪些是家具、哪些是用具等。 　　可是，寶寶不愛動腦筋，父母應當怎么做呢?這時候父母就要知道怎樣引導孩子去動腦筋，只有這樣，還才能越聰明。那么怎樣引導孩子動腦筋呢? 　　引導孩

蟈蟈跳水自殺之謎的故事 自然界中的蟈蟈等支翅目昆蟲經常到某個時期就跳水自殺，長期以來人們對其中的具體原因并不清楚。 實際上，它們是因為無法忍受身上一種叫線蟲的寄生蟲而跳水“自殺”的。當線蟲還在幼蟲時期，會藏身蛐蛐或蟈蟈等支翅目昆蟲的體內。然而，當線蟲幼蟲發育到一定程度后，就必須生活在水中，以度過其成年階段，并在水中進行繁殖。于是，線蟲幼蟲會“迫使”寄主離開自己生活的環境縱身跳入水中。 線蟲幼蟲對寄主如此驚人的控制能力引起了科學家的好奇。法國某些科學家研究了有寄生線蟲的蟈蟈以及沒有寄生蟲的蟈蟈的細胞中蛋白表達的差異，還研究了蟈蟈跳水“自殺”前與“自殺”后細胞蛋白的表達差異，結果解開了蟈蟈等支翅目昆蟲跳水“自殺”之謎。 他們發現，控制蟈蟈中樞神經細胞生長的特定蛋白，可以控制蟈蟈晝夜更替的節奏感和神經活動等。進一步研究還發現，線蟲可以分泌化學

良好的環境，可以促進孩子的健康成長。把大自然帶回家，讓寶寶全方位感知大自然。一起來看看怎樣讓孩子在家也能感受大自然吧。 要接觸大自然，未必非要出動全家三代人長途跋涉，專程去到一個山清水秀的風景區才算達到目的。這樣不僅父母吃不消，寶寶也辛苦。大可以善用條件，因地制宜，在身邊的小環境里尋找一個微縮的大自然。寶寶剛剛開始認識大千世界，一個小小的花園也能算式一個大觀園了，花園里一定有孩子看得到的大自然。如果乏味了小區的花園，可以到離家比較近的廣場、綠地或公園，也是很好的認識大自然的場所。 把大自然帶回家 并不是只有在戶外才可以和大自然親密接觸。懶得走出去，不如把大自然帶回家。在家里插一些新鮮花束，也可以在陽臺上種植一些綠色植物，養幾尾金魚。買回來的蔬菜水果，甚至在海邊撿到的貝殼石頭，都可以作為大自然的一個部分呈現在寶寶眼前。要注意的是，我們一定要經常更新

朋友家的孩子出生沒多久，可能會安靜地讓你抱著，你以為你們已經有過“交情”，但當你過兩個月再來的時候，你“自來熟”地把孩子抱起來，孩子卻可能被嚇得哇哇大哭。五六個月大的孩子對親近的人和陌生的人會展現出明顯不同的反應，孩子開始認生，說明他已經有了記憶力。 嬰兒從很小的時候就開始表現出對人臉的偏愛。將人臉和靶子分別擺在兩個月的嬰兒面前，嬰兒長按人臉的次數是長按靶子次數的兩倍。當你蹲在嬰兒面前，跟他對視，嬰兒的眼睛往往睜得大大的，甚至會屏氣凝神地注視著你。你把頭向一側慢慢移動，嬰兒很可能會隨著你，慢慢移動眼睛和頭部。 嬰兒的記憶類型 嬰兒的記憶類型包括運動記憶、情緒記憶、形象記憶、語詞記憶等。運動記憶——嬰兒記得自己的動作或運動，約在嬰兒出生后兩周內便可觀察到。情緒記憶——嬰兒對于自己體驗過的情緒和情感的記憶。形象記憶——根據具體形象來記住各

孔雀開屏是為了什么的科學故事 首先，孔雀開屏的行為是動物本身生殖腺分泌出的性激素的效果。當動物生長發育到一定時期，就要繁衍同自己的后代，以延續其種族。 孔雀開屏原因： 1：求偶。春天是孔雀產卵繁殖后代的季節。于是，雄孔雀就展開它那五彩繽紛、色澤艷麗的尾屏，還不停地做出各種各樣優美的舞蹈動作，向雌孔雀炫耀自己的美麗，以此吸引雌孔雀。待到它求偶成功之后，便與雌孔雀一起產卵育雛。 2：保護自己。在孔雀的大尾屏上，我們可以看到五色金翠線紋，其中散布著許多近似圓形的“眼狀斑”，這種斑紋從內至外是由紫、藍、褐、黃、紅等顏色組成的。一旦遇到敵人而又來不及逃避時，孔雀便突然開屏，然后抖動它“沙沙”作響，很多的眼狀斑隨之亂動起來，敵人畏懼于這種“多眼怪獸”，也就不貿然前進了。 3：受驚。在動物園，我們經常看見孔雀開屏,　動物學工作者認為，大紅

為什么飛機上不能帶液體 航班都有具體的規定，根據規定，每個旅客攜帶的液體物品，容積不得超過一百毫升，如果過量的話，必須辦理托運。 有爆炸的危險，液體的沸點會隨著海拔的升高而降低，飛機在高空飛行的時候，周圍的氣壓比較低，液體因為氣壓降低而產生大量氣體，一旦造成局部高壓，就會有爆炸的危險。 乘客帶的液體也許具有可燃性或者毒性，在高空中，隨著液體沸點的降低，一旦發生泄漏，就會發生各種安全事故。 根據物理學知識得知，液體的沸點會隨著海拔的升高而降低，水沸騰之后會產生大量水蒸氣，少量的話關系不大，一旦水蒸氣過多，機艙沒有過多的空間去容納這些水蒸氣，就會發生危險。 坐飛機為什么不能帶液體而可以托運 先來說說坐飛機為什么不能帶液體，這和氣壓有很大的關系，飛機在高空飛行時，周圍氣壓低，所以液體的沸點也隨著海拔升高

為什么小白鞋曬了會發黃 白鞋洗了曬太陽變黃涉及到一種物理化學現象（注意，物理化學≠物理+化學，而是一門以分子之間的物理現象為研究對象的科學），叫做“泳移”，也就是說，分子級別大小的固體顆粒在含有水分的非流動物體中的游泳移動現象。 具體的說，就是洗完鞋子之后，不可能把所有的雜質顆粒全部都洗干凈，鞋子上的水分中，總有一定濃度的污漬成分，只是這個濃度很小，直接用肉眼看不見而已。把鞋子放到太陽下面曬的時候，水分就會揮發，水分中的雜質顆粒就會沿著水分揮發的方向逐漸富集、移動，也就是泳移。 鞋子的凸起部分和邊緣部分水分肯定揮發的快一些、干燥的快一些，所以，雜質污漬顆粒也就在這些地方富集的多一些，加上陽光可以促進氧化作用，這些泳移過來、濃縮了的雜質污漬顆粒就顯出了黃色來 帆布鞋發黃洗白小竅門 生活中，很多人都喜歡穿著代表活力

　　孩子的方向感差?分的清左右，分不清東南西北?孩子一出生就生活在父母的臂彎里，對自然的認識極少，咋訓練孩子的方向感呢? 　　1、藏貓貓 　　有意識地創設一下可以讓孩子藏身的“設備”，比如孩子可以鉆進去的大盒子等等。 　　當你四處走著打他們時，要對你走過的地方有一個“實況報道”，當然也包括你找到他們的地方。 　　2、整理物品 　　應該讓寶寶自己玩玩具并將它放回原來的位置。這個任務的完成需要爸爸媽媽用正確的語言提示，比如“記住動物園里小動物的‘家’在門邊衣櫥最下邊的一層”。只有當寶寶聽到規范的、細致的描述時，他們才能學會這些詞匯。 　　可以和寶寶玩一個游戲，叫做“我是一個偵察兵”，這個游戲要寶寶熟悉周圍物體的位置和名稱。 　　3、修建“公路&rdq

為什么海參失去內臟后不會死的科學故事 為什么海參失去內臟后不會死？實際上，這是一個再生能力強弱的問題。低等動物，同時也包括植物，具有較強的再生能力，它們在受到創傷或失去身體的某一部分后，能夠較快地愈合傷口，或者再生出失去的那部分軀體。海參屬于低等動物，它能重新長出內臟，就是再生能力強的典型例子。而高等動物受到創傷后，由于再生能力較弱，一般只能愈合傷口，而無法再生出某一段肢體或某一個內臟器官。 低等動物的再生能力之強，有時簡直令人驚訝。 以前有個漁民，在海邊養殖牡蠣和一些別的食用貝類。由于這片海域中生活著一種海星，它是牡蠣的天敵，常常把貝殼里的肉吃掉，使漁民受到很大損失。漁民為了懲罰這些可惡的家伙，只要抓到海星，就把它撕成兩瓣或剁成幾段，投進大海里。沒想到，海星的“碎尸”不但沒死去，反而每一段都成了一只完整的海星，數量變得越來越多。這場

　　認識形狀是寶寶觀察能力認知的一個重要階段，怎么教小寶寶認識形狀呢?吃零食認識形狀、涂顏色認識形狀等，都是不錯的方法。 　　1、用積木認形狀。 　　對于較小的寶寶，可以購買能鑲嵌的積木。首先把各種形狀的積木拿出來，教寶寶認識不同的形狀和顏色。在寶寶對積木有了感性的了解后，媽媽先做示范，把其中一塊圖形積木鑲嵌到正確的位置上。示意寶寶模仿，并嘗試給其他的積木找“房子”。寶寶可能需要較長的時間以及多次的嘗試才能放對位置，爸爸媽媽要耐心讓寶寶自己學會把各種形狀的積木塊鑲嵌到相應的輪廓中。在這樣的游戲中，寶寶通過辨認積木的顏色，可以提高邏輯思維能力;通過動手找房子，可以鍛煉手眼協調的功能，提高寶寶的想像力和創造力。 　　2、涂顏色認形狀。 　　給寶寶穿上工作服(可以是舊的外套或小雨衣)，防止弄臟衣服，再準備好紙、盤子和顏料。把一張大紙平鋪在地上或者桌子上，爸爸媽媽可