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一周歲以內的寶寶雖然還不會說話，但是他具有良好的聽覺能力、視覺能力和記憶力。教新生寶寶認識新事物可以從下面幾個方法去做。 第一、引起寶寶的注意 寶寶總是喜歡東張西望的，也不會特別去看某個具體事物，這時候，爸媽可以拿著東西做一些夸張的動作來引起寶寶的注意，并對寶寶說出這事物的名稱。嬰兒對事物的認識都是從具體思維開始的，所以不管是室內還是室外的東西，只要能讓寶寶接觸到，都可以對他說出這些物品的名稱和狀態(tài)，如“汽車跑的快、花兒真漂亮、小狗汪汪叫”等等，父母要有耐心，經常重復，不厭其煩的教孩子，總是會看到成果的。 第二、鼓勵寶寶用手或嘴去探索 寶寶總喜歡用手去抓一些東西然后放到嘴里去啃，其實這是寶寶探索事物的本能來的。寶寶用手去摸、抓一切物品，可以感受到物品體表的溫度和手感情況，把它放在嘴里啃咬，是為了進一步了解物品的軟硬狀態(tài)和味感

宇航員在太空中怎么行走 航天員在失重狀態(tài)下移動身體，一般是用手，而不是用腳。 為了方便航天員的行動，工程設計人員在航天飛機或空間站的里外都安裝了一些扶手，航天員用手握住一個一個扶手來回移動身體。如果是在太空，遠離航天飛機或空間站，航天員要行動時則需用一種特殊的機動裝置，來推動自己的身體。 在失重狀態(tài)下也無所謂上下左右，航天員只要握住扶手，無論是頭朝上直立著，或是頭朝下倒立著，或是身體橫躺著，都可以“行走”。 在地面上的行走，原本就是反抗地球重力的活動。失重雖使行走擺脫了地球重力的束縛，但同時也給行走帶來了許多天大的困難。 在飛船的密封座艙中，由于失重，人處于飄浮狀態(tài)，只要用腳、手或身體的任何部位碰一下固定物體，借助反作用力可進行立體行走，到達空間的任何地方。同時，在密封座艙中有空氣，劃動四肢也可進行立體活動。這里的行走似乎非

貓為什么愛吃魚和老鼠的故事 這得從貓科動物的眼睛說起。 喜歡貓的人都知道，貓有一雙有神的大眼睛，這與貓的食譜有很大關系。貓是夜行動物，為了適應一片漆黑的環(huán)境，它必須具備出色的視力。牛磺酸是一種能提高夜視能力的物質，這種含硫非蛋白氨基酸占視網膜中游離氨基酸總量的50%，對貓眼視網膜中的感光細胞有促進作用。據悉，貓的食物中若缺少牛磺酸，會導致其視網膜變性，長期缺乏會導致失明。 然而貓自身體內無法合成牛磺酸。貓體內由于缺乏合成牛磺酸的限速酶——半胱亞磺酸脫羧酶，所以不能以蛋氨酸和半胱氨酸為原材料合成機體所需的牛磺酸，需要從動物蛋白中提取。研究表明，許多動物體中都含有牛磺酸，其中魚貝類的含量最為豐富，老鼠體內也含有大量的牛磺酸。貓吃魚和老鼠的“嗜好”，由此可窺見一斑。如今超市中售賣的貓糧中，也含有大量的牛磺酸。 至于在水里的魚為何淪為陸上貓的盤

古代中國人是怎么看天的故事 古代中國人有三種學派來解釋我們的宇宙，第一是蓋天說，他們認為天就像一個倒扣的 碗，蓋著廣闊的大地，而大地也像一個反過來的凹盤，所以當我們往南北方向走時，看天上的 星星角度會改變。第二是渾天說，諢天說的倡導者張衡他認為地是在中心、而天像一個圓球包 圍著地。這種想法和古希臘人托勒密的地心說是很類似的。后來張衡還造出諢天儀，使他的想 法實踐并獲得成功。第三是宣夜說，它認為天是無形的，天體不附著在天球上才能以不同的速 度來運動、而曰月星辰只不過是會發(fā)光的氣罷了。宣夜說是三種理論中、最沒有人相信的。 古代中國人是怎么看天的故事點評 蓋天說，他們認為天就像一個倒扣的 碗，蓋著廣闊的大地，而大地也像一個反過來的凹盤，所以當我們往南北方向走時，看天上的 星星角度會改變。第二是渾天說，諢天說的倡導者張

世界上最小的國家的故事 世界上有200多個國家和地區(qū)，但是，世界上最小的國家是哪個國家呢？翻開歐洲地圖，我們就可以發(fā)現(xiàn)，原來這個世界上最小的國家就是位于意大利境內的梵蒂岡。 梵蒂岡是羅馬教廷的所在地，在羅馬城西北角的梵蒂岡高地上，面積0．44平方千米，人口1380人，大部分是外國人。屬于麓蒂岡國籍的居民只有400多人。 梵蒂岡原為中世紀教皇國的中心，1870年教皇國的領土并入意大利王國后，教皇退居梵蒂岡；1929年同意大利墨索里尼政府簽訂《拉特蘭條約》，成為獨立國家。這個用高墻護衛(wèi)的城中之國的日常事務按傳統(tǒng)習俗由官員們管理。這些官員包括一個總督，一個紅衣主教國務卿，還有法律和金融管理方面的專家以及派往國外的圣使。 梵蒂岡有自己的警察。瑞士衛(wèi)兵負責保衛(wèi)教皇，身穿幾個世紀以來都未改變式樣的制服。梵蒂岡有自己的貨幣、郵政、電臺，

孩子注意力是否集中，對孩子日后的成長和學習有很大的影響。一般小孩子的注意力都難以集中，父母應該用什么方法來培養(yǎng)孩子的注意力呢? 孩子注意力分散的原因有以下幾種： 1、孩子睡眠不足或感到疲勞，天熱、口渴、生病或某種原因引起的情緒不安等都會影響注意力的集中。 2、孩子不善于轉移注意力。如：孩子在聽完一個有趣的故事后，可能受其中某些情節(jié)的影響而忽視了媽媽的提問，出現(xiàn)分心現(xiàn)象。 3、外界干擾引起的。如：環(huán)境繁雜、喧鬧等使孩子的注意力不易集中。 4、教育內容、方法不符合孩子的年齡特點。教育內容太深，孩子不能理解，或太淺缺乏新鮮感，都不能吸引孩子的注意。另外，教學方法不夠靈活，不注意動靜搭配，或活動要求不夠明確等都會影響孩子的注意力。 家長應分析原因，采用相應的方法防止孩子注意力分散。 1、保證孩子充分的營養(yǎng)和

蚊子能飛多高樓層 蚊子最高能飛20米左右。一般都在6層以下活動。 30層樓中出現(xiàn)蚊子，是因為電梯在給人提供便利的同時也給蚊子提供了便利，大部分蚊子正是利用電梯堂而皇之地進入高層住戶的家中。 對于“蚊子到底能飛多高”，國內的學者并未做過專項研究。但一般認為，昆蟲都屬于近地生物，飛行高度有限。但隨著高樓越建越多，蚊蟲也在慢慢適應。蚊子會逐層繁殖，后代容易以出生樓層為起點向上活動。舉個簡單的例子，第一代的蚊子，它如果在繁衍的后代在6樓，那么第二代的蚊子，起步點就從6樓開始了，它們可以又攀升到12樓，繁衍第三代的蚊子，一步步這樣往上移動。 如果家住6層以上還感到蚊子特別多，住戶應該注意了，這些蚊子不是從樓下飛上來的，很有可能是“住在你家”。蚊子的生存繁殖離不開水，室內的各種積水很容易成為蚊子滋生地。樓層較高的地方，如果種花草、有積

　　寶寶都喜歡追求視覺性的東西，顏色這么多樣，更激發(fā)了寶寶的求知欲望。寶寶對美的追求，一點也不輸給大人喔。 　　清晨，朝霞染紅了天空，鮮艷的花朵開始舒展柔嫩的腰肢;午后，陽光透過層層綠葉，滿池的湖水波光蕩漾;黃昏，金色的夕陽灑滿大地，飛舞的彩蝶是那樣的燦爛奪目…… 　　你可知道，當寶寶呱呱落地的那天起，來到這色彩斑斕的世界里，第一次睜開眼睛，去認識客觀世界。 　　剛開始寶寶對這一切熟視無睹，因為剛出生的寶寶世界是黑白的。隨著寶寶視覺系統(tǒng)的發(fā)育成熟，到三四個月就有了對色彩的感受力。寶寶會通過認識色彩、感知色彩，來享受美的世界。 　　【 一、初次接觸色彩】寶寶最初接觸色彩的時候，不要在寶寶的周圍放置一些色彩混合的物品，應放置顏色單一、柔和的物品，利用色彩對寶寶視覺的刺激，讓他感受到這世界不止是黑白兩種顏色。 　　【二、認識顏色】在陪寶寶玩游戲的時候，父母指

民航飛機上為什么沒有降落傘的故事 2009年對于民用航空來說，不是一個安穩(wěn)年。每當提到民航事故，總會有人掀起爭論，民航飛機上，為什么不給乘客準備降落傘。說起這個問題，好多讀者都不理解，有人甚至認為，這是因為航空公司偷工減料。到互聯(lián)網上搜索一下，對此給出的解釋也不少，但無論怎么解釋，總會有人提出各種詰問。但實際上，在民航業(yè)內，這早已是一個蓋棺定論的問題，并不存在什么爭議。 飛機在飛行中發(fā)生事故，我們分成兩種情況來看。先假設這架可憐的飛機失控了，其實這是非常稀罕的事兒，對于現(xiàn)代民用客機來說，要想完全失控還真不容易。完全失控意味著，要么飛機進入了無法改出的危險狀態(tài)(如尾旋或風切變)，要么就是爆炸了，總之機身沒有辦法穩(wěn)定。在這種情況下，飛機就像調酒師手中的搖壺，乘客完全無法站立，更不用說跳傘。不過別擔心，這種情況是極少見的，否則的話，客機一定會設計彈射座椅。在沒有彈射

　　寶寶是否會分清左右，是寶寶認知能力的一個體現(xiàn)。很多寶寶到了三歲還分不清左右，父母應該如何教導孩子分清左右的方法呢? 　　在寶寶拿勺子吃飯時問：“寶寶用哪只手拿勺子?”寶寶會舉起右手，讓他記住“這是右手”。問：“哪只手拿碗?”寶寶舉起左手，告訴他：“這是左手。”過了會兒再問：“哪只是右眼?”如果寶寶記住右手，他會用右手去摸自己的右眼，再問：“那只是左眼?”寶寶會用另一只手我摸左眼。 　　大人和寶寶站在大鏡子前，大人先說“摸右耳”，兩個人一起摸自己的右耳;“摸左耳”，兩人又一起摸左耳。如果摸錯了，對著鏡子可以改過來。也可以讓寶寶喊口令，讓他說摸什么地方，比賽誰摸得快。 　　爸爸媽媽和寶寶排排坐，

怎樣培養(yǎng)孩子觀察力 1、引導寶寶進行有序觀察 當你和寶寶在看一本大開本的圖畫書時，寶寶看到鮮艷的圖片很開心，但他往往一眼看過去就著急地想翻到第二面看有什么更新鮮的。這個時候，需要媽媽細心地指引他注意：畫書上左邊有什么?右邊有什么?大的是什么?小的是什么?藏在房子后露出一條尾巴的是什么?引導寶寶注意到局部和整體。 2、要培養(yǎng)孩子觀察的興趣 不論干什么事，如果沒有興趣是不行的。星期天，你可以帶孩子去花市，讓孩子挑選一盆他喜愛的花買回來，讓孩子來照顧它，讓孩子觀察花的成長、出蓄和開放。你也可以從郊外帶回幾只螢火蟲，孩子一定會問，“爸爸，螢火蟲為什么會發(fā)光呢?”你可以給他解釋道理，并帶他去捉螢火蟲，孩子天生喜愛動物花草，你可從這里開始培養(yǎng)他愛觀察的興趣。 3、要從引導孩子觀察發(fā)展到孩子會自己觀察 孩子小的時候，一般容易注

丁肇中的故事 美籍華裔物理學家。祖籍中國山東省日照市，1936年1月27日生于美國密執(zhí)安州安阿伯，中學時代是在臺灣度過的。1956年丁肇中入美國密執(zhí)安大學學習，1960年獲碩士學位，1962年獲博士學位。1963-1964年在歐洲核研究中心工作，1964-1967年在美國哥倫比亞大學工作。1967年起任美國麻省理工學院物理系教授，1977年當選為美國科學院院士。 丁肇中主要從事高能實驗物理、基本粒子物理、量子電動力學、γ輻射與物質的相互作用等方面的研究。他最杰出的貢獻是在1974年，與里希特各自獨立地發(fā)現(xiàn)了J/ψ粒子。為此，他們共同獲得了1976年諾貝爾物理學獎。 1972年夏，丁肇中實驗小組利用美國布魯克海文國家實驗室的質子加速器尋找質量在1.5×109eV～5.5×109eV之間的長壽命中性粒子。1974年，他們發(fā)現(xiàn)了一個質

為什么眼睛能看見東西的故事 眼晴是人的視覺器官,人看東西靠的是眼球。眼晴對于每個人都很重要,它為人類帶來的是光明,眼睛的中間有個小孔叫瞳孔,瞳孔生有一層膜,膜里有許多專門管看東西的神經細胞。這些細胞把看到的東西傳給大腦,人就能看見東西了 為什么眼睛能看見東西的故事點評 眼晴是人的視覺器官,人看東西靠的是眼球。眼晴對于每個人都很重要,它為人類帶來的是光明,眼睛的中間有個小孔叫瞳孔,瞳孔生有一層膜,膜里有許多專門管看東西的神經細胞。這些細胞把看到的東西傳給大腦,人就能看見東西了，我們要保護我們的眼睛不要讓我們眼睛近視。

螞蟻是如何分辨方向的 1、螞蟻主要靠嗅覺辨別路線,靠陽光辨別方向，螞蟻的觸角比盲人的竹竿還靈，因為螞蟻的觸角有兩種功能：一種是觸覺作用，通過觸角接觸外界，就能探明前面物體的輪廓、形態(tài)和硬度，以及前進道路的地形起伏等情況，還有一種是感光功能，可以根據陽光的強烈度來分辨方向。 2、螞蟻是一種完全變態(tài)型的昆蟲，必須要經過卵、幼蟲、蛹這幾個階段才能發(fā)育成成蟲，螞蟻的幼蟲階段幾乎沒有任何能力，但是它們也不需要覓食，因為完全會有工蟻喂養(yǎng)它們。 3、螞蟻在它們爬過的陸地上會留下一種氣味，在返回時只要追尋著這種氣味，就不會迷路，也有螞蟻雖然不會在爬過的路上留下什么特殊的氣味，但是它們能熟記往返道路上的天然氣味，所以也不會迷路。 螞蟻的生活特點 1、螞蟻屬于典型的社會性群體，具有社會性3大要素：同種個體間能相互合作照顧幼體、有明

季節(jié)不同陽光的強度不同的故事 因為地球的軌道是橢圓形的，又因為地球的自轉軸在公轉時傾斜了大約23.50°。所以地球上才有了四季的寒暑和晝夜的長短之差，從而形成了陽光在不同季節(jié)里的不同的照射強度。 我們來做個小實驗。一只手拿一張紙，另一只手拿一張中間挖有圓孔的紙，然后將有圓孔的紙放在前，沒圓孔的紙放在后地有間隔地平行伸向太陽，這時陽光就會通過圓孔照在后面的紙上。然后有圓孔的紙不動，只把后面的紙慢慢地仰斜過來，這時圓形的孔就會逐漸變成橢圓形。開始時這種變化并不明顯，但隨著細長的橢圓形面積的增大，從圓孔射進來的一定量的陽光便開始分散開來，并逐漸變得昏暗起來。于是，斜射過來的陽光自然也就減弱了。 地球也是一樣。在北半球地區(qū)，夏至時白天的太陽是在我們的頭頂上照射的，而冬至時在南方一些地方即使是白天，太陽的高度也只有30°，斜射進來的陽光強度僅

為什么要從小預防近視眼 近視發(fā)生除了家族遺傳因素外，主要與使用眼力不當有關。 近距離讀寫、照明度不夠、過多看電視、玩電子游戲機，都可使眼肌疲勞，時間長了會導致眼球前后徑增長。 現(xiàn)在還發(fā)現(xiàn)偏食對兒童的視力發(fā)育十分有害。 鈣、維生素b-1和微量元素鉻對維持正常的眼內壓，防止近視的發(fā)生、發(fā)展，起著極其重要的作用，而這些物質的攝入主要有賴于平衡而充足的飲食。 無論是用眼衛(wèi)生還是合理膳食，都必須從小開始，惟有這樣，才有可能預防近視。 為什么要從小預防近視眼點評 有些兒童由于過度在近距離下使用眼睛，眼睛睫狀肌經常處于痙攣狀態(tài)，視物雖然也模糊，但當使用睫狀肌松弛藥物后檢查并無近視，同時癥狀消失，這就是平常說的假性近視。假性近視的眼球沒有發(fā)生凸變，經過休息、放松，多數(shù)都能恢復。盡管現(xiàn)在有名目繁多的眼藥水

寶寶到了1歲左右，就開始對外界的事物有一定的記憶力。要提高寶寶的觀察能力，不妨從教寶寶辨認顏色開始。教寶寶辨認顏色也有技巧，不要踏入雷區(qū)喔。 寶寶認顏色說容易就容易，說不容易就不容易。其實，教寶寶認顏色也有“生人勿近”的雷區(qū)，如果不小心踩中，你就要多注意咯，想必你會好奇有哪些雷區(qū)吧，一起來看看吧! 例子分享： 一，冉冉已經3歲了，他的媽媽總覺得他對顏色總是分不清楚，于是給他來了一個測試。媽媽在很多綠色的辣椒中放一個紅色的辣椒，沒想到，冉冉一下子把那個紅辣椒拿出來，根本不存在認不清顏色的情況。可是媽媽平時教他顏色，過一會兒再問他，他就說忘記了或者亂說顏色。 二，月月今年2歲，紅、黃、藍、綠不同顏色同樣形狀的東西，如果只是告訴她顏色讓她區(qū)分出來，她總是說錯，而且怎么教也是亂說一氣。可是如果把這些東西事先分給大家，再讓寶寶從中找出某個人的東

我們?yōu)槭裁捶Q自己是炎黃子孫的科學故事 炎黃子孫由來：炎黃，尤其是黃帝實質上是中國從部落時代走向國家形態(tài)的標志與象征。根據傳說記載來看，是黃帝統(tǒng)一了中原大地的各部落，通過炎黃兩大部落的聯(lián)合，最終形成了華夏民族的雛形。甚至可以說，黃帝是中國這個國家的締造者，是真正的中華之父，華夏之父。炎黃子孫，也稱黃炎子孫，黃帝子孫，是華夏民族的自稱。 傳說在四千多年以前，中國長江流域和黃河流域，居住著許多氏族部落，其中最著名的是黃帝部落、炎帝部落和蚩尤部落。黃帝部落居住在中國西北部現(xiàn)今陜西省的地方，后來向東遷徙，最后定居在今河北涿鹿一帶的山彎里，過著游牧生活。炎帝部落在今陜西省渭河流域至黃河中游一帶活動。蚩尤部落又稱為“九黎族”，居住在中國東部今山東、河南一帶。這三個部落在相互交往的過程中，曾在今河北北部一帶，發(fā)生過數(shù)次大的戰(zhàn)爭。 炎帝部落從渭河流域進入黃河中游以后

寶寶特別喜歡眼前有色彩的東西，因為他們對有色彩的東西更有用心去觀察，因此家長要在最早的時期用較好的方法幫助寶寶辨認顏色，對寶寶的智力發(fā)展和藝術培養(yǎng)各方面都十分有益處! 五顏六色的寶寶房。 寶寶每天睡覺的房間就是他的世界，房間的色彩直接影響他對世界的感受。家長應該給好、寶寶設置一個歡快、明朗的色彩環(huán)境，經常給寶寶換上一些顏色清爽的床單和被套，還可以在墻壁上貼一些色彩協(xié)調的畫片等等，充分利用色彩給他一些視覺刺激。 多姿多彩的衣服。 寶寶穿的衣服可以影響他的心情。父母給寶寶挑選衣服時，要挑選那些色彩明亮、不同色系的衣服。穿衣服時要告訴寶寶衣服的顏色。不能選擇顏色鮮艷、濃重的衣服，或經過抗皺處理的或漂白的童裝，因為這類衣物的甲醛含量較高。 各式個色的玩具。 玩具是寶寶的伙伴。家長應該在寶寶的視線內擺放各種顏色的玩具

數(shù)學天才-萊布尼茲的故事 萊布尼茲(Gottfriend Wilhelm Leibniz,1646-1716)是17、18世紀之交德國最重要的數(shù)學家、物理學家和哲學家，一個舉世罕見的科學天才。他博覽群書，涉獵百科，對豐富人類的科學知識寶庫做出了不可磨滅的貢獻。 一、生平事跡 萊布尼茲出生于德國東部萊比錫的一個書香之家，父親是萊比錫大學的道德哲學教授，母親出生在一個教授家庭。萊布尼茲的父親在他年僅6歲時便去世了，給他留下了豐富的藏書。萊布尼茲因此得以廣泛接觸古希臘羅馬文化，閱讀了許多著名學者的著作，由此而獲得了堅實的文化功底和明確的學術目標。15歲時，他進了萊比錫大學學習法律，一進校便跟上了大學二年級標準的人文學科的課程，還廣泛閱讀了培根、開普勒、伽利略、等人的著作，并對他們的著述進行深入的思考和評價。在聽了教授講授歐幾里德的《幾何原本》的課程后